Воронка Понци. Глава 6. Школа

Я знаю только то, что ничего не знаю
Сократ

Глава, в которой Алан разочаровывается в капитализме и наконец-то пытается обрести новых друзей


«Привет, Филлип, у тебя на носу гриб! эм:хихикание

У меня сломался браслет, а я починил! Мы с папой ездили на боооольшооой рынок, где продают разное старое починенное оборудование. Это такое странное место, там очень шумно и людно, все постоянно болтают и обмениваются всякими непонятными штуками. Мне было немного страшновато, но жутко интересно! эм:улыбка Мне достали чиплет из новой модели и потом папа объяснил, как его поставить взамен старого, и я справился! эм:гордость

Когда мы были на Земле, всё, что ломалось, мы быстро заменяли или отправляли в ремонт, хотя папа и оставлял некоторые сломанные вещи в мастерской и возился с ними... эм:задумчивость А здесь нам приходится чинить всё самим, если не хотим ждать по несколько недель или месяцев. Но я зато начал лучше понимать, как работает браслет и большой репликатор на этаже. Оказывается, они во многом похожи, хотя совсем разные.

Я спросил папу, почему нельзя сделать, чтобы ничего не ломалось, а он сказал, что не бывает вечных вещей, но их теперь делают так, чтобы можно было быстро чинить. Мне кажется, это несложно, и я мог бы быть супер-ремонтником! Все бы несли мне разные штуки, которые не могут починить, а я бы раз-раз — и всё исправлял! эм:мечтательность

А еще я был в маминой лаборатории и познакомился с настоящим профессором и с конструктором, который собирает маленькие космические аппараты!

Оказывается, они делают корабль, похожий на ваш, только маленький, чтобы подлететь близко-близко к Глазунье и узнать про неё всякое-разное эм:удивление»

— А-алан! Нам пора ехать! — раздался мягкий голос мамы из зала — Ты готов?

Мальчик засуетился и переложил сонно запротестовавшего Гилю на постель. — Щас, мам, я просто писал в дневник! — он встал, отряхивая шерсть с брюк, почесал кота за ухом, и вышел в зал.

— Ничего не забыл? Обувайся и пойдем. — мама стояла у двери, терпеливо ожидая, пока Алан натягивал на ноги обувь.

Наконец, они вышли в коридор и направились к лифту.

— Мам, а мне можно будет еще в твою лабораторию? — задал вопрос мальчик.

— Ну... завтра у нас первые эксперименты и мы едем на испытания, а туда нельзя маленьким мальчикам, извини. А вот послезавтра можем и сходить! — Вера потрепала непослушную шевелюру сына.

— Уррра! — Запрыгал мальчик в лифте, отчего свет тревожно мигнул и маме пришлось его успокаивать.

Спустя 10 минут путешествия на поезде, они прибыли в детский сектор, где у входа в школьный блок уже стояла миссис Шекелтон и пара детей — одним из них был Кин. Учительница и Вера обменялись любезностями и мама, на прощание чмокнув смущенно-сопротивляющегося Алана, отправилась на работу.

— Ну привет, — усмехнулся старший мальчик, и Алан неуверенно стукнул протянутый кулак своим.

— Ну что же, ребята, — высоким грудным голосом заговорила миссис Шекелтон, поправляя цветастый платочек на шее, — пойдёмте в кабинет. Стелла и Кай приедут позже.

Она развернулась и вплыла в двери школьного блока, следуя за подопечными.

— Извините, а почему нас сегодня так мало? — спросил недоумевающий мальчик.

— Ну, милый, большая часть учёбы у нас происходит онлайн, потому что здесь слишком мало учеников одного возраста, чтобы сформировать классы. Поэтому, школа скорее помогает организовывать ваш досуг и образование, когда родители заняты. Сегодня, видимо, большинство остались с родителями.

Алан, Кин и задумчивая мелкая девочка Ирэн распределились по кабинету, сохраняя настороженный нейтралитет и дистанцию.

— Итак, дети, сегодня мы обсудим тему рециркуляции. — учительница покопалась в сумочке и водрузила на стол небольшую бутылочку воды. — Как вы думаете, откуда эта вода?

Ирэн потянула вверх руку и сказала. — Из крана!

— Верно, но откуда она взялась в кране? — улыбнулась миссис Шекелтон.

Тут уже руку неуверенно потянул Алан. — её синтезировали..?

— Молодец, так могут делать воду, например, из углекислого газа, который мы выдыхаем и водорода, но изначально эту воду не синтезировали.

— А, я понял! — фыркнул Кин. — вы же о том, что сюда привезли когда-то ледяные астероиды?

— Верно, при постройке сферы в систему водоснабжения была залита вода из этих астероидов, и почти вся она до сих пор осталась в ней, проходя очистку после использования. — довольная ответами, учительница продолжила рассказ. — Алан и Кин были на Земле, и знают, что там бывает дождь — когда вода в атмосфере собирается в облака и выпадает в виде осадков.

Ирэн с интересом покосилась на мальчиков. Но в этот момент в дверь кабинета постучали и в приоткрывшуюся щёлку заглянули опоздавшие одноклассники: — Здравствуйте...

— Проходите, садитесь, вы как раз вовремя! — благодушно пригласила Стеллу и Кая учительница. — На чём это мы остановились..? Да-да! Когда вода из облаков выпадает на землю в виде дождя, она собирается в реки, озёра или просто уходит в почву. Потом часть воды снова поднимается вверх — испаряется в воздух. А ту воду, что осталась в земле, пьют растения, чтобы расти.

Кай, упитанный мальчик лет 10, сел позади всех, а вот «бесячая» (как её описывал мальчик в своем дневнике) Стелла оказалась за самой первой партой, время от времени бросая через плечо взгляды на Кина и Алана.

— Так вот, дети, наша сфера работает по похожему принципу, пусть и упрощённому — всё, что может быть восстановлено, очищено и использовано повторно, проходит обработку и возвращается в обиход — и вода, и даже различные упаковки и мусор — они перерабатываются и используются репликаторами для печати...

Алан потянул руку и, когда учительница ободряюще кивнула, озвучил беспокоящую его мысль: — А почему здесь всё так медленно чинят? Вчера у нас на этаже сломался репликатор, и мы с папой ездили за деталью на барахолку, иначе его починили бы неизвестно когда. Я спрашивал у Ай, а он говорит, что всё так, чтобы экономить энергию для других важных дел. Но у нас же полно энергии!

Самым первым отреагировал Кин, немного сардонически фыркнув: — А ты думаешь, корпорации есть дело до ремонта всяких неважных приборов? Ага, щас!

— Ну, Кингдом отчасти прав, но всё немного сложнее Алан. — задумчиво потёрла нос учительница. — Я постараюсь объяснить, но это сложная тема, связанная с экономикой, а вы такое ещё не проходили. Дело в том, что Сфера построена на средства многих вкладчиков, а энергия, создаваемая здесь очень важна для всей Солнечной системы...

Кин скрестил руки, немного откинувшись на стуле, явно скептично относясь к словами миссис Шекелтон.

— Всё, что делает компания Black Inc., выходит очень медленно. Их прибыль ограничена и зависит от того, какую цену на энергию установили вкладчики. Из-за того, что все деньги заранее расписаны, новые товары и даже новых людей сюда привозят только по плану, который продуман сразу на несколько месяцев вперёд.

Алан заёрзал, чувствуя свой вопрос теперь немного глупым, но ребята и учительница не показывали никакого осуждения и он немного успокоился, слушая ответ.

— Основная задача Сферы — обеспечивать энергией Землю и остальную Солнечную систему, поэтому всё делается в первую очередь для надёжной и бесперебойной работы, это верно, но наш комфорт на втором месте не потому, что корпорация злая, а потому что её траты расписаны заранее. Зато ваши родители здесь получают очень хорошую зарплату, я уверена. — улыбнулась учительница.

— А разве они не могли запастись всем, чтобы ремонтировать приборы сразу? — скептично заметил мальчик. — Или привозить всё нужное почаще, чтобы нам не приходилось ждать неделю или даже месяц?

— Потому что это тоже стоит денег, ведь кораблям нужно топливо, а их экипажам надо платить зарплаты — и из-за этого цена на энергию для обычных людей, например, на земле, была бы слишком высокой. — терпеливо объясняла учительница. — Насчёт запасов для ремонта, я уверена, есть план постепенной доставки, но это лишь малая часть от всех грузов, которые сюда привозят, поэтому копятся они очень медленно. Понимаешь?

Алан пожал плечами, не находя возражений, но чувствуя какую-то недосказанность, которую он не мог объяснить.

— А вы с папой большие молодцы, что помогли соседям, и починили прибор самостоятельно. — заключила мисс Шекелтон, улыбаясь. — Ладно, дети, если хотите, сходите пока на площадку, отдохните, жду вас через полчаса в кабинете, хорошо?

Ребята зашумели, вставая и перешептываясь, к Алану подошёл Кин.

— Пошли на площадку, посидим. А ты молодец, как училка сразу разволновалась!

— Мальчики, о чём вы шепчетесь? — послышался деланно-незаинтересованный голос девочки из-за спины Кина. Тот обернулся к подошедшим к ним Стелле, Каю и Ирэн. — Если вы на площадку, мы собирались туда же.

— А ты с Земли плител недавно, да? — спросила серьезная Ирэн, пока вся компания направилась к выходу из кабинета.