Сад скорби и свет внутри

Это грустная и печальная история, в которой содержится урок. Девушка ее вспомнила, когда погружалась в прошлую жизнь.

В той прошлой жизни она была маленькой девочкой, легкой и радостной, живой и любопытной. Жила в чистом ухоженном доме, где чувствовалась женская рука.
Всякие штучки, вазочки, цветочки. Девочке было комфортно в этом доме.

Она носила красивые кружевные платья, и чувствовала беззаботность и легкость. Когда родители приглашали гостей, и собиралось взрослое сообщество, девочка не понимала, что ей делать среди них.
Родители не обращали никакого внимания на нее, и она была предоставлена самой себе. Ей хотелось занять себя чем-то, но было непонятно чем. Поэтому она просто радовалась теплому солнцу на небе и красоте дома, в котором она жила, не чувствуя почему-то этот дом родным.

В редкие особые минуты ее подхватывал папа на руки и кружился с ней, и она чувствовала такое глубокое чувство любви к отцу, что ей хотелось плакать от этого. Еще она чувствовала и себя любимой в такие моменты, а чувство, что она “сама по себе” растворялось.

В жизни маленькой девочки был еще один человек, который наполнял ее жизнь особым смыслом.
Этот человек был священником, но в её глазах он был словно светильник, в котором горел огонь самой жизни.
По воскресеньям, держась за руку отца, она ходила к нему в гости, и пространство наполнялось особой тишиной, как будто жизнь замедляла свой бег, чтобы дать девочке послушать его.

Священник говорил с людьми так, что каждое слово его проникало в сердце, согревая. Для неё он был неземным существом - чистым, добрым, на него хотелось быть похожей.
Когда он обращался к ней, внимательно смотря в ее глаза, это было похоже на чудо: внутренняя пустота исчезала, одиночество растворялось. В его присутствии она становилась центром вселенной, важной персоной.

Его взгляд, как солнечный луч в холодной комнате, согревал ее. С ним она чувствовала себя нужной этому миру.

Это было ее яблоко из райского сада - воплощение лучших качеств человека.
Она была маленькой девочкой и неосознанно превратила его в запретный плод - слишком драгоценный, слишком необходимый, чтобы жить без него.

Ей было восемь. Она бегала по траве, смеялась, а отец вновь поднимал её на руки. Затем они шли к священнику - его голос был для неё музыкой, его свет - жизнью. Она жила, словно вдыхала персиковый аромат: всё было наполнено сладостью жизни и безопасностью мира.
Внутри была уверенность: он всегда рядом, жизнь вечная, сердце полное, душа живая.

Однажды она увидела его на улице. Он шел с книгами. И внезапно упал, книги разлетелись в разные стороны. Девочка застыла на месте.

Минуты превратились в вечность, стали тягучими.

Она все смотрела и смотрела, как он пытается ползти по мостовой, пытается встать на колени, заваливается. Она чувствовала его боль и мучения, как свои. Чувствовала, насколько он испытывает сильные страдания.

И не могла сдвинуться с места. Ей хотелось кричать, но крик застрял еще на подходе к горлу, в груди. Она как будто задохнулась. Леденящий холод сковал ее тело. Подбежали люди, хотели ему помочь.

А вечность все длилась и длилась.

Потом она увидела его на телеге. Лицо - белое, безжизненное, чужое и родное одновременно. Его не стало. Всё рухнуло в один миг. Слёзы жгли, крик добрался все-таки до горла и вырвался из нее, но жизнь не возвращала его.

Слишком сильная и невыносимая эмоция горя. Боль. Слишком. Слишком.

Протест и ярость, что он оставил ее. Несправедливость. Утрата. Безысходность. Необратимость.

И усилие подавить эти эмоции. Они никому не нужны. Они разрывают ее изнутри, но это ничего не меняет.

Невероятное усилие ее воли сработало. Чувства застыли у нее в груди. И только скорбь осталась. Ее тело стало скорбью. И стало безжизненным.

Ничто уже не может помочь. Она его очень сильно любила. Была к нему привязана. И все потеряла. Потеряла смысл жизни. Наступила кромешная темнота. Все черное.

Какой смысл жить дальше?

Ее охватила обида на жизнь, потому что жизнь стала бессмысленной. Жизнь ее предала. Ее охватила злость на людей. Она объявила им войну. И жизни, и людям.

Людям, потому что они не такие, они обычные и недостойные его.
А он был светом, он был добрым, справедливым и чистым, неземным существом.

И она ненавидит людей. Чувствует только поток безудержных темных эмоций.
И гнев, гнев, гнев. Хочется прекратить жизнь, не участвовать в ней.
Закрыла себе восприятие жизни. Закрыла сердце. Ей не хотелось думать.

Все смешалось. И хотелось только, чтобы наступила темнота и в ней спрятаться насовсем. Жизнь свернулась. Она замыкается в себе и ни с кем не общается. Как будто одна осталась. Беспомощность. Жалость к себе. И чувство, что никому не нужна.

Страх еще ее охватил, что родители тоже могут умереть. И она решает не чувствовать любви к ним и привязанности.
Чтобы, в случае чего, избежать этой боли ужасной.
И с этой минуты отказывается участвовать в совместной жизни. Становится отстраненной. Она перестала верить в любовь и справедливость.

Злой рок победил: её душа оказалась заперта в пещере скорби и одиночества. 

Она больше не жила - просто существовала. Ходила по дому, расставляла мебель, смотрела на цветы, но всё это было мёртвым движением.

В груди - камень, скорбь, пустота. Она была жива телом, но мертва душой. Девочка восьми лет, наполненная любовью и жизнью, исчезла. Осталась лишь оболочка, прячущая гнев и боль.

Она жила в затворничестве, и лишь читала и читала, приобретая знания, заполняя голову. Жизнь оказалось долгой.

И только после смерти пришло понимание.

Ее Душа, тоненькая и нежная, как та девочка восьми лет, медленно поднималась наверх, прощаясь с только что прожитой жизнью.

Глядя на свою прожитую жизнь целиком, она ясно понимала, что свет, который она искала в том человеке, все это время тихо теплился в ее собственном сердце, но она завалила его грудой камней своей скорби.

Знакомый до боли голос шептал рядом, окутывая ее любовью и нежностью: “Твой урок был научиться принимать неизбежность утраты, не предавая себя. Помнить, что твоя собственная жизнь - ценная ценность. Научиться ценить собственную жизнь, не превращая присутствие другого человека в смысл твоей жизни”.