Мариуполь мирный. Дождь. Шторм. Гл. 7

 


                МАРИУПОЛЬ МИРНЫЙ. ДОЖДЬ. ШТОРМ. ГЛ.7.

         Нам на море с сыном жилось припеваючи! До чего же красивое само слово. Припеваючи - как? 
     Вообще-то это слово, отвечающее на вопрос как, есть прилагательное. А мы с сынулькой моим это слово
     превратили в глагол - петь. И весь свой отпуск: пели, ели, пили, ныряли  и плескались в море, не
     вылезая из самого моря. Плавать сын научился. И плавал со мной аж за три глубины. И пел, покачиваясь
     раскинув руки, лёжа на волне.  Прямо на глазах парнишка мой подрос и стал постройней! И я все время
     пела. Ах, как - хорошо!   

         В одно не распрекрасное утро... Да, да не распрекрасное утро, после какой-то удушающей от жары
     ночи проснулась я вся липкая от пота. Вскочила и во двор к умывальнику. Утро хмурое, пасмурное, я
     скорей к водопроводу, смываю с себя ночной, липкий пот и мурлычу под нос что-то. Растираюсь досуха
     полотенцем и хлынул дождь. Первый дождь, да на море. Вот уж неожиданность! Я и запела во всю мощь:
     - О, море, море, с дождливым утром! О, как прекрасны волны с дождём... и та,та,таааа...
    
         А справа из полуоткрытых дверей одного из домиков выглянула Людмилка. Не так давно приехала на
     отдых пара молодых. Новобрачные они. Решили недельку поплескаться в море, а потом куда-то дальше.
     Они были все время веселы и жизнерадостны! Но вот со вчерашнего душного вечера из их домика слышны
     были ворчание молодого и сердитые нотки в голосе молодой.
     - Что там вне стен нашего "рая"? И даже кто-то поёт? Раздался голос молодого.
     - Это наша соседка, ответила Людмилка.
     - И чего она там под дождём? Снова голос молодого. Опять выглянула Людмилка и поздоровалась.
     - О, это Васильна. Сразу видно Ленинградка. Моет овощи на салат, постирушки уже висят и поёт.
     - Конечно, дожди для Ленинградцев - родная стихия! Надо бы побывать в Ленинграде. Может нам с тобой
     повезёт на без дождей?
     - Васильна, к Вам в Ленинград можно приехать? Дадите адрес?
     - Ну, Людмилочка, если не будете ворчать и ссориться, милости просим! Будем рады!
     - Вот здорово! Не будем, не будем. Это дождь виноват.
     - Ну, и хорошо, ежели так. А погоду я Вам обещаю.
     - Что она у Вас такая послушная, погода?
     - Послушная, послушная для хороших людей! Голова Людмилки скрылась. Голоса молодых уже намечали свой
     дальнейший маршрут...

         Так и шёл не переставая целый день дождь. А ночью был на море шторм, да ещё какой! Но все
     отдыхающие крепко спали. И никто не видел и не слышал ни грома, ни молний. Так измучил всех душный
     вечер и ночь, да дождь за целый день. Фроловна и то сказала, что эта непогода первая за десять лет
     их жизни на море. А утром, как ни в чём не бывало, сияло солнце высушивая все лужицы и набережную
     пляжа.  Послештормовой берег огорчил всех отдыхающих. Лежал и умирал выброшенный штормом маленькой
     дельфин. Размеры его - что перевёрнутая лодка плоскодонка. Сострадающих набралась целая толпа. А он
     умирал. Сдвинуть его тушу не хватало сил ни у кого. Только взад вперед детишки поливали беднягу из
     ладошек морской водой. Подплыл катер береговой службы. Приказал взрослым увести детей. Все разошлись.
     Обратно народ собрался на берегу после обеда. Среди отдыхающих нашёлся учёный дядя. И утешая народ
     рассказал нам много интересного. И про само Азовское море, и про то, что взрослые дельфины почти в
     море это мелкое не заходят. Только вот такие малыши-глупыши и то после штормов. Они гибнут, на берег
     выброшенные приливной волной. Кожа их обезвоженная пересыхает, а сил  вернуться в море у них не
     хватает.

         Вот на такой печальной ноте завершается эта глава. Взрослым пришлось приложить немало усилий,
     чтобы отвлечь и успокоить детей. Кто-то из взрослых принёс воздушных змеев. И началось настоящее
     спортивное состязание, которому подыгрывал поднявшийся ветер. Отличилась одна очень молодая пара:
    
         Девчушке было лет пять. У неё еще на ручках и ножках детские складочки-вязочки не ушли. Но она
     очень крепенько стояла на песке, широко расставив свои пухленькие ножки. Головы всех устремили свои
     взгляды в небо. Там парил, искусно ведомый юными ручками, змей. Он не падал вниз. Слегка чуть в ямку
     бух и тут же взмывал! Красиво парил! И девчушечка им очень ладно управляла. Любовались все. Никто не
     вмешивался. Конкурентов - не было. Я стояла на мостике и тоже любовалась. Меня неожиданно кто-то
     толкнул слегка.  Это был мальчишечка лет шести. Он тоже водил змея. Тот летал высоко, очень высоко.
     Но вдруг стал падать прямо на стропы девчачьего змея. И стропы перепутались. Девчушечка умело и
     выскользнула из-под чужого змея и подняла его повыше. Но стропы чужого змея не отпускали...

         Зрители затаили дыхание, следя за борьбой двух змеев и за руками ведущих. Мальчик нервничал,
     излишне дёргал своего змея, тот не слушал хозяина и только ухудшал ситуацию. Подыграл ветер. Он унес
     змея девочки чуть выше, а змей мальчишки стал падать. Руки девочки уловили момент и успели выпутаться
     от строп конкурента, а ветер понёс того по низу и в сторону. Девчушка чуть отпустила своего и он
     снова воспарил в свободном воздушном пространстве. Пляж аплодировал победительнице! Надо было видеть
     это пухленькое дитя. С какой гордостью фигурка победительницы принимала заслуженные  овации!

         Я совсем не разбираюсь во всяких спортивных "субординациях". Но и то обратила внимание, что
     мальчик, как истый рыцарь, поднял своего змея высоко вверх и описал несколько кругов вокруг змеихи
     победительницы! Выглядело очень красиво! Ему отдыхающие тоже аплодировали!!!

                Шестое октября. 2025 год.