Счастье в личной жизни

Счастье в личной жизни

Сегодня у Полиной бабушки знаменательный день, именуемый "днем рождения".
И Поля готовится с утра поздравлять бабушку с этим замечательным событием и подарками, сделанными своими руками в виде большой открытки, на которой, улыбающиеся «бабушка рядышком с дедушкой», радуются подписи, выведенной внучкиной ручкой: «для пожилых», и, непременно, торжественной поздравительной речью.
 
- Надо ничего не забыть, - говорит она родителям, - нажелать всего, чтобы потом все исполнилось.
- Первое пожелание – это, конечно здоровья и хорошего самочувствия для того, чтобы бабуля улыбалась и смеялась.
- Второе – это много подарков: и цветов с шариками воздушными, и конфет с шоколадками, и жвачки с тортиками, и всяких других штучек кухонных, которые любит бабушка. Может быть, еще новый велосипед ей хочется заполучить, а может еще маленькую собачку живую.
- Все пригодится, а лишним она со мною поделится, - сообщает Полина, тем временем, вспоминая все пожелания, которые слышала от поздравителей в своей жизни.
- Ой, чуть не забыла, - обращается она к членам семьи, - про банки пожелание, чтобы они эти банки с солениями никогда больше не взрывались.
И хоть бабушка, говорит, что не помнит такого, но я хорошо запомнила, как бабахнула громко банка с огурцами.

- А самое главное, что желают на «день варенья» всегда взрослым - это "счастья в личной жизни", кажется, - заключает она перечень именинных сюрпризов и, подумав, добавляет озабоченно:
- Нет, еще какой-нибудь стих нужен.
- Да, -  говорит мама, обращаясь к папе, – стих хорошо бы.
Хотя бы такой, какой она написала подружке после того, как с бабушкой учила это трудно запоминающееся стихотворение Пушкина – «мороз и солнце – день чудесный».
- Эй подруга, тебе привет
- Я люблю тебя на век,
- Будь красива и счастлива
- И всегда живи красиво.   
И послала эту первую поэтическую пробу пера бабушке с пояснениями в скобках.
(Я Пушкина начиталась вот сома Пушкином стала)

Бабушка смеется, радуясь и подаркам, и поздравлениям внучкиным. Особенно ее рассмешило пожелание к банкам с солениями.
- Вот, что значит, - хохочет она, - творческий подход к делу, так сказать все очень индивидуально и без шаблонов.
- Полиночка, - обращаясь к внучке, интересуется она,
- А что такое счастье в личной жизни?
И внучка, подумав, быстренько выдает:
- Счастье в личной жизни  - это, когда к тебе не лезут…!
- Неожиданно, - дивится такому определению бабушка, глядя на свою такую умненькую да разумненькую внучечку.
- Совсем взрослая стала, не успели оглянуться, а уже во второй класс пошла.

- Ну, а как дела в школе, – интересуется, после застолья, бабушка у второклассницы, - нравится тебе учиться?
Полинка, опустив глазки, тихо произносит:
- Так себе, средне.
- Это значит ни то ни се, - уточняет бабушка.
- А как у тебя с оценками? Много двоек принесла родителям, - шутит она.
- Не много, только одну, -  отвечает Поля.
- Вот те раз, - удивляется бабушка, - и за какие такие заслуги наградили тебя?
- За  плохое поведение на физкультуре, - сообщает ученица второго класса.
- Что ж ты натворила, внученька, – пугается бабуля.
- Мы, - говорит проказница, -  баловались с подружками, они тянули меня за руки в разные стороны и я завалилась сама и завалила весь строй.
- Да видела я твоих подружек – большие «лошадки», а ты маленькая, - удивляется бабушка.
- Она маленькая «лошадка», да удаленькая, - смеется старшая сестра Поли, - физрук жалуется на поведение этих резвых «лошадок»
- Что ж ты, внученька? Не надо обижать физрука, будь хорошей девочкой, - вразумляет бабушка.
- Я постараюсь, - отвечает Полинка.
 
- Ну, хорошо,- говорит бабушка, - а что новенького в классе? Какие уроки были у вас вчера?
- Вчера, - оживляется Поля, - к нам в класс приходила школьная психолог, не знаю, как ее зовут, и занималась с нами.
- Сначала, - продолжает она, - мы отвечали на вопросы по каким-то карточкам и заполняли тесты.
А потом тетенька психолог сказала:
- Дети, поднимите один пальчик, кто ни с кем и никогда не ссорится.
Подняла пальчик только одна девочка.
- Два пальчика, кто ссорится иногда и мирится.
Подняли все свои пальчики.
- А кто ссорится и не мирится, - не успела тетя договорить.
- Три пальчика  - громко закричала моя подружка Даша и показала три своих пальчика.
- Хорошо дети, - говорит эта тетенька, - урок окончен, можете идти домой.
- А ты, - указала она пальцем на Дашу, девочка, останься.
- Но мне надо идти на кружок сейчас, - испугалась Дашка.
- Ничего не знаю, - ответила психолог, - с тобой надо серьезно работать.
- И что же с подружкой твоей стало? – спрашивает, волнуясь, бабушка.
- Она заплакала громко, - отвечает ей внучка, слегка загрустив.
- Хорошо, бабушка, что я подняла два пальчика, потому что ссорюсь с Пашкой, с которым сижу за партой, но потом мы миримся.
- И Даша тоже поднимала сначала два пальчика, а потом решила пошутить и рискнуть, и подняла три.

- Д-а-а-а, -  затянула бабушка в замешательстве от такого поворота, а про себя подумала, что с такими психологами "шутки плохи". Видимо,  у них проблема с чувством юмора. И, наверное, с этим школьным специалистом в свое время поработал такой же спец.
- Эта тетенька, Полюшка, - обратилась она к своей красавице и умнице, - может быть, пока, не очень поняла,  что «счастье в личной жизни – это, когда к тебе не лезут …".
И, подумав, добавила:
- Хочется, правда,  слегка дополнить твой такой замечательный «перл», словами -
- А уж, если лезут, то лучше все-таки, когда с добром и по-доброму.

На том, они и порешили, и, вернувшись к семье за праздничный стол, последовали этому изречению в полной мере.