Притча о девочке, котёнке и смелости

Катя была новенькой в классе. Она сидела на последней парте и с любопытством наблюдала, как ребята один за другим входят в просторный, светлый класс. Всё было для неё новым: и школа, и учителя, и одноклассники.
Среди детей её внимание особенно привлёк один мальчик. Он был спокойный и скромный, но в его взгляде чувствовались уверенность и достоинство.
Катя сама была тихой и скромной девочкой с длинными светлыми косами. Она любила рисовать и больше слушала, чем говорила.
На переменах к ней подходили одноклассники: кто-то пытался познакомиться, кто-то смотрел на нее издалека, шепча за спиной. Катя же держалась спокойно и сдержанно.
Когда прозвенел последний звонок, она попрощалась с учительницей, собрала портфель и вышла из школы. Обогнув здание, девочка вдруг услышала жалобное мяуканье. Звук доносился из кустов.
Катя подошла ближе и увидела маленького рыжего котёнка. Его шея была туго обвязана верёвкой, привязанной к ветке. Котёнок дёргался и жалобно звал на помощь.
Катя опустилась на колени и осторожно стала развязывать узел. Как только она освободила котёнка, из-за кустов вышли два мальчишки.
— А кто это у нас такой смелый? — насмешливо сказал один.
Катя поднялась во весь свой небольшой рост, прижала котёнка к себе и твёрдо ответила:
— Зачем вы мучаете его? Он же маленький и беззащитный. Что он вам сделал?
— А тебе какое дело? — фыркнул мальчишка. — Мы играем.
— Я без него не уйду, — сказала Катя и прижала котёнка крепче.
Хулиганы не собирались уступать. Один из них грубо дёрнул Катю за косу так сильно, что у неё выступили слёзы. Котёнок прижался к ней, словно понимая, что только она может спасти его.
— Не бойся, — прошептала Катя. — Я тебя не брошу.
Но сил у неё не хватало. Она обернулась в надежде найти поддержку.
И тут к ним подошла компания ребят. Среди них был тот самый мальчик, на которого Катя обратила внимание в классе. Увидев её слёзы и котёнка на руках, он всё понял.
Он встал рядом с Катей и твёрдо сказал хулиганам:
— Попробуйте только отобрать.
Мальчишки растерялись, а затем, не выдержав его уверенного взгляда, бросились бежать. Никто их не гнал, но они убегали так, будто за ними гналась целая толпа.
Катя облегчённо выдохнула. Мальчик обернулся и сказал:
— Ну вот, теперь всё в порядке.
Она, всё ещё вытирая слёзы, спросила:
— Почему ты заступился за меня?
— Потому что мы были правы, — ответил он. — Мы защищали беззащитного. Даже если это всего лишь котёнок. Мужчина должен быть смелым и отстаивать добро.
Катя благодарно посмотрела на него, крепче прижала спасённого котёнка к груди и сказала:
— Знаешь… я назову его Лев. Пусть он тоже будет смелым, как лев.
Мальчик улыбнулся:
— Он станет таким когда вырастет.
Катя вдруг поняла: Правду надо отстаивать всегда. Даже если очень страшно. И в тот миг она почувствовала в сердце тихую радость — ту самую, которая рождается, когда поступаешь правильно.

«Нечестивый бежит, когда никто не гонится за ним; а праведник смел, как лев» (Притчи 28:1)



Вопросы:


1. Почему Катя не оставила котёнка в беде?
2. Что сделал мальчик из класса, когда увидел, что Кате нужна помощь?
3. Почему мальчик из класса решил заступиться за Катю и котёнка?
4. Что Катя почувствовала, когда спасала котёнка?
5. Почему важно защищать тех, кто слабее или беззащитен?
6. Как вы думаете, что Катя почувствовала, когда хулиганы убежали?
7. Как Катя назвала котёнка и почему?
8. Как вы думаете, что значит фраза из Притч: «Нечестивый бежит, когда никто не гонится за ним; а праведник смел, как лев»