Классификация людей. Мешанина для обобщения

Существует устоявшееся мнение - "хороший человек - НЕ профессия"
Выходит так, что подонок или подлец это самая, что ни на есть,  ПРОФЕССИЯ из ПРОФЕССИЙ.

Так вот,  любого хорошего человека можно обучить абсолютно любой ПРОФЕССИИ, а вы  попробуйте заставить хотя б одного профессионального подонка  стать хорошим человеком.

"Людскому уму мало одних частностей: необходимы сперва СИСТЕМАТИЧЕСКИЕ ОБОБЩЕНИЯ (классификация, разделение общего), потом нужны ЗАКОНЫ (формулированные соотношения различных изучаемых предметов и явлений), наконец, необходимы гипотезы и теории или тот класс соображений, при помощи которых из одного или немногих допущений выясняется вся картина частностей во всем их разнообразии. Если еще нет развития всех или хоть большей части этих обобщений – знание еще не наука, не сила, а рабство перед изучаемым, а потому...НЕ БОЙТЕСЬ обобщений."

Д. И. Менделеев

--------------------------

В современной политической России в рамках Концепции общественной безопасности классификация людей выглядит следующим образом:
Человек в процессе взаимодействия с окружающим миром воспринимает и обрабатывает поступающую к нему информацию на основе:
- врожденных инстинктов и безусловных рефлексов;
- бездумной автоматической отработки привычек и освоенных навыков поведения в ситуациях раздражителях;
- разумной выработки своего поведения на основе памятной и вновь
поступающей информации;
- интуиции, выходящей за границы инстинктивного и разумного, рекомендации которой впоследствии могут быть поняты разумом.
В психике разных людей эти компоненты по-разному взаимодействуют между собой, формируя более или менее устойчивые типы психики:
- человеческий тип психики - люди, чей разум в своем развитии опирается не на инстинкты, а прислушивается к интуитивным прозрениям и строит свое поведение на этой основе.
- животный тип психики - люди, чье поведение подчинено инстинктам, а разум обслуживает инстинктивные потребности и пытается приспособить к этому служению интуицию;
- тип психики зомби-биоробота - люди, чей разум служит инстинктам, но которые систематически отвергают свои интуитивные прозрения либо они лишены их;
- демонический строй психики - люди, чей разум не является невольником инстинктов, но, упиваясь своей независимостью от них, отвергает интуитивные прозрения либо они лишены их;

В "Концепции общественной безопасности" и для дискуссий в узких кругах специалистов этот "мёртвый" язык терминов, можно и нужно использовать. Но для воплощения идеи в жизнь, доведения её до КАЖДОГО человека, разъяснения и популяризации идеи в сознании российского народа ЭТОТ ЯЗЫК АБСОЛЮТНО НЕПРИГОДЕН ! А ведь без выполнения вышеперечисленных условий идея абсолютно бессмысленна!

Великий могучий русский язык, язык Пушкина и Достоевского, убит и раздавлен (хочется сказать - "изнасилован") переизбытком специфических терминов и профессиональных, узкоспециализированных фразеологических оборотов.

Давайте посмотрим на идею популяризации с точки зрения здравого смысла и житейской логики. Кто является нашей целевой группой? Небольшая группа учёных-специалистов? Я думаю - нет.

При прочтении Официальной Классификации простому человеку приходится переводить с Русского политического языка на русский художественный, а это для строительства в России Меритократии абсолютно недопустимо. Нет, даже смертельно! Ведь увлечь и повести за собой людей можно только говоря на понятном им языке.

Необходимо разъяснить "КЛАССИФИКАЦИЮ" так, чтобы САМ человек отнес СЕБЯ к той категории людей, которая по цели ему ближе, и тем побороться за КАЖДОГО, достучавшись в человеке до небес, ведь согласитесь, что до плоти то, и стучаться особо не надо.

Каждый человек в отношении государства – своей большой семьи, просто обязан сделать следующий выбор   - достоин ли он принимать участие в управлении страной, или лучше даже не начинать, а подождать до лучших времен, и поступить так как велит СОВЕСТЬ. Если же у человека совсем отсутствует совесть и он просто хочет хорошо устроится за чужой счёт, то таких паразитов надо насильно отстранять от возможности управления страной, путём проставления галочки в их личной Классификации (на сегодняшний день бесталанных приспособленцев можно легко выявить, тестировав претендентов на Власть при помощи определённых научных методик). Для чего Классификация должна стать всеобщей.

Критерий оценки обывателем представителя Власти - простой. Слово не должно расходится с Делом. Причём Дело должно быть направлено на благо своей страны, своего народа. Если у представителя Власти есть любимая страна номер два ( т.е. другое гражданство), счета заграницей, недвижимость и дети там учатся, то это чётко говорит о том, что Дела его направлены на развитие кого и чего угодно, только не России. Он ничего не сделал, чтобы поднять Образование в нашей стране, до такого Уровня, чтобы западная элита отправляла учится своих детей к нам в Россию. И это первый звоночек для осуществления проверки представителя Власти на воровство, и на предмет соответствия занимаемой должности. Для чего существуют соответствующие химическая и антропологическая методики. Ну а совсем в запущенных случаях есть детектор лжи и сыворотка правды.

"Вместо того, чтобы убаюкивать себя политическим вопросом «кто виноват», каждый народ и каждый отдельный человек должен покопаться в самом себе, понять, насколько он сам, из-за своих собственных ошибок, упущений, дурных привычек, виновен в войне и прочих бедах мира"

Г. Гессе

Поэтому я привожу далее свою классификацию человека, основа которой размышления на эту Тему (с моими небольшими вставками и пояснениями) трёх наших соотечественников: Мухина М.Ю, Льва Гумилёва и Бориса Диденко.

Мухин М.Ю.

Маркс разделил людей на два основных класса - капиталистов и пролетариев, и это разделение поразительно по своей научной (истинной) нелепости. На практике получалось так: если человек не имеет никакой собственности, то он "передовой и прогрессивный", а если имеет собственность на средства производства, то он эксплуататор и очень нехороший человек.

Давайте попробуем пояснить ошибку Карла Маркса следующей моделью: Магазины, в которых продаются товары, как правило, классифицированы на продовольственные, промтоварные, хозяйственные, спортивные и т.д. Это удобно, а значит, в данном случае, истинно и научно. Решив купить помидоры, вы не потратите время на посещение магазина спортивных или хозяйственных товаров, вы сразу пойдете в овощной.

Представьте, что какой-нибудь Карл Маркс от торговли создал учение, по которому магазины нужно классифицировать по цвету товаров. Вы захотели купить помидоры и идете в магазин товаров красною цвета, а там вам предлагают красные мотоциклы. Что толку от такого всепобеждающего учения?

Чтобы понять ошибку Маркса, давайте опять вернемся к модели с магазинами. По какому принципу они классифицированы? По принципу цели товара. Главное - ДЛЯ КАКОЙ ЦЕЛИ служит этот товар: для насыщения от голода, для защиты от холода и т.д.

Нельзя не заметить, что в самом слове «человек» спрятано то, с чего и нужно начать его Классификацию. Поскольку если взять за основу этимологию этого слова можно смело приступать и к самой классификации. Существует много версий значения слова человек. И вряд ли есть смысл рассматривать их все.  Наличие множества версий – верное свидетельство незнания. И если тут не мудрствовать лукаво, то первая часть слова ЧЕЛОВЕК, т.е. ЧЕЛО это есть ни что иное, как слово ЦЕЛЬ Согласно законом развития языка буква Ч и Ц часто переходят друг в друга (сравните латышское cilvirs-человек) Вторая часть и так ясна — это слово ВЕК, т.е. 100 лет. В результате получается, что на основании только одной этимологии слова ЧЕЛОВЕК (ЦЕЛИ – ВЕК!!! т. е. ЦЕЛИ ОСМЫСЛЕНИЯ ВЕК ),  можно считать, что ЦЕЛИОСМЫСЛЕНИЕ  и есть ГЛАВНОЕ человеческое Предназначение, основная человеческая функция.

Душе, чтоб выбрать ЦЕЛЬ свою, отпущен Богом ВЕК — вот что такое …ЧЕЛОВЕК (Дочь Сергея)

Обратите внимание, что в русском языке слово "ЦЕЛЬ" одного и того же корня со словами ЦЕЛЬНОСТЬ и ИСЦЕЛЯТЬ. Это как вы уже догадались отнюдь не совпадение. В этом - глубинный смысл: НАЛИЧИЕ ЦЕЛИ ВОССТАНАВЛИВАЕТ ЦЕЛОСТНОСТЬ ОРГАНИЗМА ЧЕЛОВЕКА И ИСЦЕЛЯЕТ ЕГО. И наоборот, при отсутствии ЦЕЛИ организм распадается на отдельные части, которые конфликтуют между собой и приводят к болезням. Мы можем ходить по врачам, принимать различные лекарства, но желаемого результата не будет: не убрана причина: жизнь безЦЕЛЬна!

Интересно отметить, что важна не только Цель личности, но и Цель общества. Известно, что во время второй мировой войны, когда общественная Цель победить врага достигла особой значимости, люди редко болели. Мы же сегодня не знаем, ЗАЧЕМ ЖИВЕМ. Отсюда и  смертность у нас превышает рождаемость и по срокам жизни - плетемся позади планеты всей. И не какие аптеки врачи и целители нам не помогут - если мы вновь не обретем смысл жизни, иначе ЦЕЛЬ

Итак, ЦЕЛЬ ЖИЗНИ - это то, по чему должна вестись основная классификация (разделение). А потом уже, в пределах основного класса, можно делить объекты по другим признакам, скажем, по отношению к частной собственности.

Ошибка Маркса в том, что он, не разделив людей основной классификацией, начал делить их по черт знает какой вспомогательной классификации, выдав ее за основную. Следовательно, людей надо было сначала разделить по их взглядам на цель их жизни. И это не так уж сложно.

За базу для классификации нужно взять цель жизни животного, поскольку люди являются одновременно и представителями животного мира. Цель животного - в его воспроизводстве, в вечной жизни его вида: эта цель заложена ему в инстинктах: самосохранения, половом, удовлетворения естественных надобностей, сохранения энергии (лени). Животное следует заложенным в нем инстинктам потому, что за удовлетворение инстинктов Природа награждает и животное, и человека чувством удовольствия.

Но человек больше, чем животное.

Природа дала ему способность подавлять инстинкты в случаях, когда человек служит ВЕЛИКОЙ ЦЕЛИ - той цели, ради которой он готов жить и ради которой готов умереть.

Это - первый класс людей, это и есть собственно люди, а не человекоживотные, и давайте их так просто и назовем - ЛЮДИ.(человеческий тип психики).

Второй класс людей – ОБЫВАТЕЛИ (животный тип психики). Их цель в жизни, как и у животного, - в воспроизводстве рода. Они собственных ВЕЛИКИХ ЦЕЛЕЙ не имеют и всегда находятся под внешним влиянием - поступают, "как все". При этом они могут легко пойти на подавление своих животных инстинктов, если все это делают. Если все верят в Бога и руководствуются в своей жизни его заповедями, то и они ими руководствуются, даже если их животные инстинкты требуют другого. Если все служат Великой Цели, то и они служат, без особых проблем могут пойти за эти цели в бой.

Третий класс - класс людей, у которых цель жизни - в удовлетворении своих животных инстинктов. Эти люди страшнее животных, поскольку животное удовлетворяет свои инстинкты ровно настолько, насколько это требуется для его цели воспроизводства вида. При опасности животное спасается, но оно никогда не будет спасать себя за счет убийства себе подобного. Совокуплением животные занимаются, как правило, только тогда, когда самка может понести. Животные не наносят непоправимого ущерба планете.

В отличие от животных, люди третьего класса не знают меры в получении удовольствий от удовлетворения инстинктов: они совокупляются, но не имеют детей, т.е. совокупляются только ради совокупления. Они ради спасения собственной жизни или даже ради удовлетворения естественных надобностей готовы убить кого угодно: для удовлетворения последнего инстинкта они гребут под себя больше, чем могут усвоить, даже если другие вокруг умирают. Инстинкт лени у них гипертрофирован: они ненавидят работу в принципе, и стараются жить за счет других людей.

В том, что такие люди есть, сомневаться не приходится. Чтобы в этом убедиться, кому-то достаточно посмотреть в зеркало, остальным, в крайнем случае, включить телевизор: сегодня на экране правят бал организмы именно третьего класса.
Как их назвать? Сами себя они называют людьми, но надо ли остальным их так называть? Ведь это вносит путаницу н не дает возможности понять происходящее. Назвать их животными? Но ведь настоящие животные далеко не такие. Может быть, из-за их стремления взять, но ничего не дать, назвать их халявщиками? Но халявщик не обязательно имеет цели людей третьего класса.

И я решил назвать их ЖИДАМИ (тип психики зомби-биоробота).

Я понимаю, что этот термин вызовет и споры, и недоумения, и неприятие. Читатели вольны по своему усмотрению этот термин использовать. Главное, чтобы мы понимали, о ком идет речь.

Сами жиды (причем любых национальностей) пытаются внушить остальным мысль, что термин "жид" является презрительной кличкой любою еврея и только еврея.

Причем жиды иных национальностей таким утверждением отводят от себя обвинение в "жидовстве". А жиды еврейской национальности этим утверждением прячут свое "жидовство" за якобы общей нелюбовью "некультурных людей" к евреям.

В "Толковом словаре живого великорусского языка" Владимир Иванович Даль собрал три толкования слова "жид" (интересно, что при ротапринтном переиздании этого словаря и 1978г. издательством "Русский язык" слово "ЖИД" было изъято из словаря, а текст на этой странице (541) разрежен, чтобы скрыть мошенническую подделку).

Итак, слово "жид" применительно к людям. Это - "народное название еврея, это презрительная кличка еврея и, наконец, это безотносительное к национальности название корыстного человека, обогащающегося за счет вымогательства, недоплаты, чрезмерных процентов. Иными словами, крайне бессовестного человека любой национальности".

В общем, можно дать такое определение: быть жидом - это стремиться паразитировать, стремиться получать с других то, что ты не заработал, при этом паразитировать требуется с видом порядочного человека.

Последнее условие обязательно, поскольку если вы просто воруете и не выказываете претензии, чтобы вас именовали достойным человеком, то вы не жид, а вор; если вы открыто выпрашиваете милостыню, то вы не жид, а нищий. А если делаете то же самое, но требуете, чтобы вас прекратили оскорблять антисемиты или коммунисты, то вы - жид. Заметьте: быть ЖИДОМ - это СТРЕМИТЬСЯ паразитировать, а не действительно паразитировать.

Это - МОРАЛЬНЫЙ ОБЛИК человека, а не конкретный поступок.

Вот человек стремится паразитировать, да не получается у него - другие жиды не дают, либо общество начеку. Но он все равно жид! Жид стремится паразитировать не из любви к искусству, а, повторю, чтобы удовлетворить инстинкты - быть в лени, быть в безопасности, жрать и сношаться. Более высоких целей у него нет. Слава, если она не дает материальных благ (скажем, посмертная), ему тоже, естественно, не нужна.

Сплоченные иудейской религией, активно культивирующей еврейский расизм, нежелающие смешиваться с народами стран проживания, презирая производительный труд, еврейские общины именно так и вели себя по отношению к коренным народам. Получалось у них больше взять и меньше дать или нет - это второй вопрос. Главное, что они к этому стремились. Отсюда, думаю, и два названия для них в России: ЕВРЕЙ - национальность, ЖИД - моральный облик тех евреев, с которыми русские чаще всего сталкиваются. Хотя такой моральный облик присущ жидам любой национальности.

Обратите внимание: превращение евреями своего первоначального названия в якобы "оскорбление всем евреям" - это далеко не безобидный каприз, как может показаться сначала.

Давайте представим, что русские вдруг начнут считать, что слово "подлец" является оскорблением всем русским как таковым. Оснований для этого столько же, сколько и у евреев. Дело в том, что начальное значение слова "подлый" - это "простой". И "подлый народ" - это "простой народ". Но в таком случае создается мощная зашита подлецам, поскольку всяк, кто укажет подлецу, что он подлец, сразу же становится русофобом - человеком, ненавидящим просто русских. Подлецы всех национальностей получают неограниченную свободу действии и право называться честными людьми. К этому же привел и запрет на использование слова "жид": жиды получили право называть себя людьми.

Четвёртый класс - НЕЛЮДИ (демонический тип психики, самый тяжелый для классификации).

Более того, и самый опасный для общества, так как его трудно отличить от первого класса. Цели и задачи у этих людей могут быть одинаковыми: они тоже могут служить ВЕЛИКОЙ ЦЕЛИ - той цели, ради которой они готовы жить и ради которой готовы умереть, но вот средства и формы достижения Цели у них разные. (пример - Ленин и Христос)

Распознать таких людей под благопристойной маской с самого начала иногда не под силу даже поэтам (вспомним С. Есенина, А. Блока (поэма "Двенадцать")). Что уж говорить о простом народе.

Для начала следует дать определение нелюдя с точки зрения психологии.
Нелюдь - индивид, не придерживающийся принятых норм поведения и социальных программ общества, среди которого он проживает. Нелюдь отличается от других классов ярко выраженным стремлением не подчиняться общественным установкам, законам Общества. Распространенная ошибка - отождествления понятий нелюдь и нечеловек. Игра слов часто приводит к неверным логическим посылкам. Понятия люди и человеки не тождественны друг другу.

Человеки - это представители вида Homo Sapiens, а люди - это человеки, объединенные в систему под названием Общество.

Посмотрим на само слово НЕЛЮДЬ. "Не-людь" - "не входящий в сообщество людей", не являющийся членом Общества. Ценности, интересы, образ жизни нелюдя не такие, как у обычного человека. В зависимости от реакции на ощущение своего отличия от других выделим два типа нелюдей:

Личности первого типа с раннего детства стараются быть лидерами в своем окружении, и им это обычно удается. Их установка: "Не такой, как все, - значит, лучше всех". Они лицемерно используют свойственное большинству людей уважение к законам Общества в свою пользу, но при этом сами этим законам не подчиняются. Особенностью этого типа является легкость контактов с окружением.

Личности второго типа с раннего детства держатся в стороне от окружающих. Их установка: "Если все такие дураки, - зачем мне быть таким, как все?". Отдаленность от Общества и критическое отношение к законам общества отрицательно сказывается на сферах их жизни, требующих контактов с обществом. Общество должно стремиться воздействовать на них с целью перевоспитания и возвращения их к нормальной полноценной жизни.

Необходимо отметить, что данная классификация людей не является строгой. Грань между классами размыта. Мало того, не исключён переход людей из класса в класс - из первого в четвёртый, из второго в третий (и наоборот). И кроме того, нужно учитывать следующее: считается, что в реальной жизни переход из первой и четвертой во вторую или третью категорию людей невозможен. Но жизнь показала, что мало что невозможного в природе человека существует. Всё зависит от его Желания.

Вышеприведенная Классификация человека -  упрощенный  вариант. И она годится разве что только для использования в школьных программах в качестве самого общего знакомства ученика с этим вопросом. Полный же вариант Классификации сродни Таблицы Менделеева. Приводить его я тут не буду.

А вот Л.Н. Гумилев делит людей на три типа:

1. Люди, способные ради какой-то идеи пожертвовать жизнью - это пассионарии;
2. Люди, в которых способность погибнуть за идею уравновешивается инстинктом самосохранения - это гармоничные особи;
3. Люди, готовые ради сохранения своей жизни пойти на любую низость, стерпеть любое унижение - это субпассионарии.
Та же классификация, но более градированная, отнесена Л.Н. Гумилевым и к народам, причем нахождение этноса в том или ином секторе градации зависит от фазы этногенеза, которую он переживает.

Весьма важно, что Л.Н. Гумилев считал пассионарность чем-то природным, биологическим. Он писал: «Импульс пассионарности бывает столь силен, что носители этого признака - пассионарии не могут заставить себя рассчитать последствия своих поступков. Это очень важное обстоятельство, указывающее, что пассионарность - атрибут не сознания, а подсознания...». Гитлер сказал бы, что все дело в крови, а имам Шамиль выразил это девизом, выбитым на боевых орденах его войска: «Тот не храбр, кто думает о последствиях». Те, кто изучал труды Л.Н. Гумилева, сразу поймут, что я имею в виду, если скажу так: Гитлер под арийцами подразумевал носителей нордического характера, а последнее определение имеет в точности тот смысл, который Л.Н. Гумилев вкладывал в термин «пассионарий».

Русскому человеку надо внимательнейшим образом присмотреться в плане (Классификации ) к англосаксонским мыслям о человеке. Ибо, согласно их философии (см. хотя бы заявления англичанина Томаса Гоббса), природное и врождённое свойство человека – ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО: агрессивность, стремление к власти, к подавлению и эксплуатации другого. Естественное состояние индивидов - bellum omnium contra omnes - война каждого против всех. «Когда честные граждане, т.е. подданные, требуют «свободы», то они подразумевают под этим ни что иное, как возможность собственного господства над прочими». Т.е. согласно западным научным представлениям, люди делятся всего на две группы: на высший и низший сорт. По сути, на хищников и их жертв. Хищникам гораздо легче брать вверх, когда среди их жертв идёт война «всех против всех».  Ибо в этом состоянии не все люди равны, т.к. не каждый руководствуется своими потребностями и интересами. Для хищников очень важно, чтобы люди верили в то, что КАЖДЫЙ человек, как они: эгоистичен, наделён сильными страстями, желает власти, богатства, наслаждений. В то, что принцип его поведения предельно прост: человек стремится получить как можно больше благ и избежать страданий. Именно это и ведёт к постоянным конфликтам, к невозможности обеспечить общественное благо и уберечься от зла. Так возникает «война всех против всех». Во время такой войны на вершине властной цепочки (в выигрыше) остаётся ВСЕГДА только хищная особь.

Самое известное опровержение этой концепции – «Блокада Ленинграда» во время Второй Мировой Войны. Тогда советский человек был поставлен в тяжелейшие условия существования, но в массе своей не опустился, не ссучился, т.е. не скатился до войны «всех против всех».

Причина такого подхода к человеку на Западе это засилье в их среде Управления человеко-хищников (нелюдей). Опираться в таком обществе в первую очередь будут на желания хищной особи, т.е. государство (не смотря на словесные заявления политиков) будет следовать в кильватере хищных интересов, ибо это не твари дрожащие, а Власть и Право там имеющие. Именно человеко-хищники и создают на Западе такие условия, которые провоцируют нехищных особей на аморальное поведение. Вместо честного, то есть в поте лица труда предлагаются способы быстрого обогащения любым путём — можно воровать, обманывать, грабить, убивать. Главное — не попадаться или вовремя откупиться. Отсюда-то и все результаты.

И самым ярким примером охищнения  «мирно пасшихся народов» (после вмешательства западного человека) — является трагическая судьба последних «первых людей на Земле», — бушменов Калахари. Они занимаются собирательством и охотой на небольших животных. Среди них совершенно не существует никакой агрессивности. О воровстве и обмане говорить вообще не приходится — нечего и незачем! Самый наивысший предел осуждения своих соплеменников — это высмеивание в шутливой или песенной форме, и, в крайнем случае, — передразнивание.

Но вот однажды значительную часть из них переселили в некие пригородные посёлки, что-то типа общежитий в бетонных бараках и в больших брезентовых палатках. Им привозят гуманитарную помощь, некие доброхоты миссионеры снабжают детей дешёвыми лакомствами и незатейливыми игрушками.

И незамедлительно, не прошло и года, как в этом сообществе «цивилизуемых» бушменов возникли агрессивность, воровство и обман, в особенности — среди детей и подростков. Агрессивность, доходящая до драк и даже убийств. Повальное пьянство и наркомания весьма способствуют «новым бушменам» в их существовании в этом «прекрасном новом мире», созданном «свободными людьми». (также советую на эту же тему прочесть публикацию на Прозе. ру Бориса Диденко «Заповедник Гомбе и человечество»)

А поэтому выстраивая отношения с Западом нужно в первую очередь исходить из его Истинных представлений о природе человека - «bellum omnium contra omnes». Говоря с ними о Мире, нужно быть ВСЕГДА готовым к Войне. ВСЕГДА!! Ибо Запад будет постоянно «вешать вам лапшу на уши» о своих мирных инициативах, и в тоже время смотреть на вас как волк смотрит на ягнёнка во всем известной басне Крылова – «Ты виноват уж тем, что хочется мне кушать. Сказал и в темный лес ягненка поволок».

А что касается России, то система воспитания человека разумного для создания внутри страны Меритократического общества, должна строиться таким образом, чтобы стало возможным на уровне ребенка выявлять у каждого индивидуума предрасположенность к вхождению в тот или иной класс (группу, вид) людей и строить процесс воспитания так, чтобы человек сознательно и целеустремлённо проходил путь от одного из более низких классов к более высокому классу – классу ЛЮДЕЙ.

Как вы поняли, глядя на западные представления о человеке, итоговая наша  Классификация никак не может обойти внимание вопрос Власти. Т.е. одним из главных маркеров классификации человека должен стать запрос и ответ -  власть он/или/не власть. И разобраться как тут надо классифицировать человека, а также как выявить хищников среди людей, нам помогут размышления двух советских учёных: Бориса Фёдоровича Поршнева (1905-1972)  и Диденко Бориса Андреевича   (1943 - 2014). Б. Диденко является автором научно популярных книг: «Хищная власть. ЗООПСИХОЛОГИЯ СИЛЬНЫХ МИРА СЕГО» и «Хищная любовь» (как вы поняли это был совет к их прочтению).

По новой концепции антропогенеза Поршнева-Диденко, становления Homo Sapiens, человечество не является единым видом.  Оно состоит из  четырех видов,  два из которых - хищные,  с ориентацией на людей.  Эти злокозненные существа привносят в  наш мир бесчеловечную жестокость,  бесчестность и бессовестность.  Именно они на протяжении всей истории существования  человечества  как правило оказываются  у  власти,  образуют  чудовищный   конгломерат   "сильных   мира   сего".   Отсюда   и соответствующие - столь печальные для людей - последствия.
               
История открытия: В середине XX столетия крупный русский учёный-антрополог академии Б.Ф. Поршнев, изучая черепа современного человека, в частности, их передние лобные части, где расположен центр речи, а значит, и второй сигнальной системы, пришёл к сенсационному выводу, что нервная система людей далеко не одинакова. Со временем научным методом, используя генетику, математику и другие науки, Б.Ф. Поршнев доказал, что человек разумный представлен на Земле четырьмя видами.

Оказалось, что все четыре вида человека разумного отличаются друг от друга строением лобных долей головного мозга, и все эти четыре вида рассеяны во всех больших и малых земных человеческих расах. Б.Ф. Поршнева очень заинтересовал этот вопрос, и изучению его он посвятил более - 20-ти лет.

И что же он открыл, этот великий русский учёный?
А то, что два человеческих вида имеют третью сигнальную систему, а два вида Homo sapiens её не имеют.

Первая сигнальная система. Условные и безусловные рефлексы (как у животных)
Вторая сигнальная система. Обладание рассудком (речь)
Третья сигнальная система. Обладание разумом

Кроме этого, учёный понял, что человеческие виды, не имеющие третьей сигнальной системы, т.е. не обладающие разумом, а живущие только рассудком (второй сигнальной системой, которая появилась у человека благодаря речи), подлинными людьми не являются.

Эти два вида, по Поршневу, имеют происхождение от тех человекообразных, которые убивали и съедали своих же соплеменников. По исследованиям учёного, все четыре вида человека разумного строением своего человеческого мозга настолько различны, что потомство от смешения этих видов, особенно от хищных с нехищными, обречено на вырождение.

Этим и объясняется вырождение многих королевских европейских и азиатских династий. Да и в народе примеров вырождения фамилий и родов сколько угодно. И, как правило, родоначальником таких фамилий всегда была человеческая особь хищного вида. Б.Ф. Поршнев назвал эти  четыре вида людей по-научному.

1. Первый вид - тот, который легче определяется словами   «нелюдь-людоед» - был назван Поршневым - суперанималом, т.е. говорящим животным.
2. Второй вид - «людоед-оборотень» - суггестором.
3. Третий вид учёный именовал диффузниками.
4. Последний вид , собственно люди разумные, Поршнев называл неантропами.

Два из них являются хищными. Это суперанималы (сверхживотные) – прямые потомки адельфофагов (первоубийц) и суггесторы (псевдолюди) – агрессивные и коварные приспособленцы. Два других вида людей являются нехищными. Это диффузные люди и неоантропы. Главный отличительный признак первых – лёгкая внушаемость, а других – самокритичность.

Если суперанималы (сверхживотные) – прямые наследники троглодитов, то люди суггесторы (псевдолюди) – прямые наследники «людей предразумных». Суперанималы и суггесторы составили два первых человеческих вида. Оба они являются хищными. Правда, формы проявления их хищности разные: сверхживотные обладают ею как господа (волки), а псевдолюди – как их рабы (лисы).

Но откуда взялись ещё два человеческих вида – диффузионалы и неоантропы ? Это новые ответвления от Homo pre-sapiens. Они появились в результате сопротивления хищникам. Вот почему они составляют нехищные виды.

Однако формы их сопротивления хищным видам у них разные: первые способны лишь на слабое сопротивление, тогда как другие – на сильное. Но самое интересное, что именно диффузных людей Б.А. Диденко и называет Homo Sapiens.

У Б.А. Диденко мы находим такую характеристику неоантропов:

«Неоантроп – человек, духовно эволюционирующий – непосредственно смыкается с диффузным видом, представляя собой его дальнейшее развитие: продвижение по пути разумного поведения. Основным видовым отличием неоантропа является его способность – генетически закрепленная предрасположенность – к самокритичному мышлению (а в идеале – и к поведению), которое является не только совершенно самостоятельной формой мышления, но и, кроме того, необходимым условием ЧЕЛОВЕЧНОСТИ как таковой, прихода к ней без внешнего научения и даже наперекор хищному воздействию»

Литература

1. Поршнев Б.Ф. О начале человеческой истории. – М., 1974.
2. Диденко Б. Цивилизация каннибалов. Человечество как оно есть. – М., 1999.

Продолжаем. Для составлении Классификации человека отвечающей заявленными мной требованиям, помимо разделов Власти и Цели необходимо будет в неё еще включить и раздел  «Предназначение», ибо если Талант заложенный Природой в человека, будет раскрыт, то у человека обязательно появится и ЦЕЛЬ, а соответственно и цельность бытия.

И тут, для понимания основ того как нужно подходить к классификации человека я советую к прочтению цикл книг "Семейный альбом"  Бориса Акунина. Это необычная семейная сага, приправленная небезынтересными рассуждениями о крайне важных вещах. Достоинство, самореализация, любовь, смысл жизни и место в ней каждого человека. Что касается нашего вопроса Классификации человека, то читателям будут интересны следующие книги из этой саги:

"Трезориум" —  трактатная часть -  типизация личностей детей для полного раскрытия их потенциала.
"Медвежатница" — рассуждения от создательницы эгохимии - еще одной системе типизации личности.

Но и это всего опять будет недостаточно для полной Классификации человека

Для последней точки в этом вопросе необходимо отрешится от Земли и посмотреть на человечество со стороны. Как смотрела бы на нас инопланетная разумная раса.

Инопланетному разуму сразу бы стало понятно, что ЧЕЛОВЕЧЕСТВО по сути своей не однородно, ибо очевидно, что эту Планету населяют четыре породы разумных существ, существенно отличающихся друг от друга в физиологическом и психическом отношениях.

И это не традиционное деление человечества на четыре большие расы , негроидов монголоидов европеоидов и американских краснокожих. Чем в сущности негр или индеец отличается от меня или от вас? Незначительными деталями внешнего облика; что не позволяет говорить о существенном различии между нами. Существенное физиологическое различие подразумевает, что у этих рас есть такие органы , которых нет у меня, что его эндокринная, нервная и кровеносная системы функционируют иначе, что  последствия приема пищи и обмена веществ для меня и для него сильно различаются и что все эти обстоятельства, связанные с физиологией, ведут к глубоким психологическим отличиям. И это не то разделение , о котором поведали нам Поршнев с Диденко

Вы заинтригованы? Я тянуть дальше  не буду и  назову вам эти четыре Земные расы : дети , женщины, мужчины и старики. Разница между ними гораздо больше, чем между китайцем и зулусом или шведом и австралийским аборигеном. Даже мы с вами,  не являясь медиками или биологами, можем это заметить.

Остановимся на специфики трех человеческих пород, приняв за базовую мужчин. Такой выбор определяется не моим мужским эгоцентризмом, а более вескими факторами, рассмотренными в дальнейшем, а также божественным предопределением: ведь БОГ, и в христианском и мусульманском вариантах, первым сотворил мужчину, причем совершенно взрослого.

1. Специфика расы детей
-  они стремительно растут, масса их тела увеличивается за 10-12 лет в пятнадцать –двадцать пять раз ( а с вами и со мной ничего подобного уже не происходит);
-   их половые инстинкты спят – организм не производит соответствующих гормонов;;
-   они значительно меньше нас размерами – до четырех-пяти лет они словно карлики в мире великанов, а если бы мы о них не заботились , они бы погибли;
-    их разум существенно уступает нашему, но в тоже время  они обладают свои специфическим видением мира, более ярким, острым и поэтичным, чем у большинства взрослых людей. По-видимому, они иначе, чем взрослые, воспринимают время.

2. Специфика расы женщин:
-    их физиология и весь жизненный цикл (причем каждые пол часа его знак меняется с «+» на «-») в значительной степени ориентированы на вынашивание потомства ( есть такие органы, которых нет у мужчин)
-    набор хромосом у них отличен от мужского;
-    они слабее мужчин физически;
-    они чаще болеют, но дольше живут;
-    они могут воспроизвести не более двух десятков прямых потомков(конечно имеются и рекордсменки родившие более пятидесяти детей что отмечено в «Книге рекордов Гиннеса») , тогда как у мужчин таковых может быть несколько тысяч (а при искусственном осеменении – еще больше);
-    в области рационального знания , а также  творчества , научного и художественного , они уступают мужчинам – гениальных женщин встречаются ЗНАЧИТЕЛЬНО реже, чем гениальные мужчины;
-    считается, что женщины более возбудимы , чем мужчины, более эмоциональны, непосредственны, капризны, мягкосердечны, злопамятны,   но все это может оказаться фикцией – доподлинно мы этих фактов не знаем.

3. Специфика расы стариков:
-   все их органы, а также кровеносная, нервная и эндокринная системы претерпевают резкие патологические изменения ; ведущие в конечном итоге к смерти;
-   их разум, как правило, менее ясен, чем у более молодых особей, им свойственно более мрачное, пессимистическое мироощущение;
-   половая функция у них как правило отмирает различия между полами несколько нивелируются;
-   они слабее физически, чем мужчины и женщины в репродуктивном возрасте;
-   разнообразие психологических типов у старых людей меньше и они как правило демонстрируют две основные модели поведения: раздраженно-злобную и вяло-безразличную.

Теперь поговорим об мужчинах базовой человеческой модификации. Базовой лишь только потому что мужчины доминируют среди четырех земных рас – благодаря своей физической силы агрессивности и способности к рациональному мышлению. Подавляющее большинство людей особых к которым я отношу великих властителей завоевателей и политиков великих религиозных пророков великих злодеев великих ученых и адептов искусства были мужчинами. Хаммурапи Эхнатон Моисей Александр Македонский Юлий Цезарь Наполеон Гитлер Сталин Карл Маркс Мухаммед Иисус Христос Архимед Пифагор Декарт Коперник Эварист Галуа Галилей Нильс Бор Альберт Эйнштейн  Дирак Еврипид Софокл Фидий Петрарка Шекспир Байрон Фирдоуси Пушкин Гете Рафаэль Ван Гог Эль Греко Бах Моцарт Чайковский – все они были мужчинами и все успели сотворить нечто доброе или злое в самом цветущем возрасте лет до пятидесяти. Женские имена в этом списке «особых» - большая редкость. Сапфо Софья Ковалевская  Мария Кюри Анна Ахматова… Безусловно таланты но гении ли? И уж во всяком случае не они определяли развитие земной цивилизации.

Выходит что эта цивилизация собственно говоря не человеческая а мужская и само слово человек мы прежде всего относим к мужчине. Но тогда закономерен вопрос:
А люди ли мы вообще?  Ведь в истинно человеческом обществе такие «перекосы» недопустимы. Можно считать что одна из наших рас мужская определила свою дорогу (далее ПУТЬ (хотя  далеко не всякий мужчина ее видит и знает о ней) но о трех остальных этого не скажешь. Дети женщины и старики фактически не влияют на развитие нашей цивилизации и находятся в подчиненном положении; особенности этих рас не учитываются свой путь они не нашли и их роль в нашем обществе невелика. Странно не правда ли?

Еще несколько слов о трех угнетенных земных расах.

Проблема детей быть может самая важная среди тех которые я перечислил. Наш якобы цивилизованный мир принадлежит взрослым и дети подвергаются непрерывному террору с их стороны. Я имею в виду не столько акты прямого насилия педофилии избиений продажи малолетнего «товара» с целью изъятия органов или для сексуальных утех ; все это ужасно отвратительно но в конечном счете является патологическим исключением (следствие не соответствия личной цели человека с богом внутри него) к которому всякий нормальный человек питает стойкую неприязнь. Однако кроме таких экстремальных действий направленных против детей существует общепринятая практика их воспитания которая даже в самом щадящем варианте базируется на запретах и ограничениях. При этом с ростом ребенка и увеличением его физических и умственных возможностей число запретов отнюдь не уменьшается а возрастает. Трех летний малыш ограничен в передвижениях и выборе пищи а для подростка в тринадцать лет ограничений гораздо больше: он не должен смотреть некоторые фильмы читать определенные книги контактировать с людьми сомнительной нравственности и так далее. Ясно что эти ограничения направлены «ВО БЛАГО» растущего человеческого существа; их цель – предохранить его от болезней от физических и психических травм подготовить к «взрослой жизни» где все эти «радости» его подстерегают с избытком.  Однако ограничения существуют а они все же с точки зрения далекого будущего могут казаться признаком незрелости нашей цивилизации и вообще явлением мерзким.

Я не готов ответить на вопрос какая модель взращивания юного поколения будет принята нашими потомками но убежден что это будет нечто отличное от нынешней ситуации. Можно предположить что только специально обученные взрослые станут контактировать с детьми что детей изымут из лона семьи и будут растить в специальных заведениях где им предоставят максимально возможную свободу но все подобные решения кажутся мне тривиальными. Вероятно произойдет что-то более радикальное (при скачке от человека разумного до человека духовного он должен получить и новое духовное тело) связанное с увеличение срока человеческой жизни и как следствие с иными взглядами на детство. Сейчас мы живем 7-8 десятилетий и период взросления примерно до 16-18 лет составляет около пятой части длительности жизни. Кроме того во взрослом состоянии мы вынуждены трудиться  и конкурировать с себе подобными ; мы получаем массу травм и стрессов а в завершении жизненного пути – букет старческих болезней. Поэтому взрослому особенно пожилому детство видится в розовом свете как пара безоблачного счастья время полного отсутствия ответственности борьбы за существование и хлеб насущный. Это разумеется не так – у детей хватает горестей и их переживания более эмоциональны и сильны чем у взрослых. Просто повод для этих слез и истерик кажется нам совершенно несерьезным и мелким. Сломалась любимая игрушка не пустили в кино не дали мороженного … Что за чепуха!!! Накрылся банк с моими  сбережениями ушла жена – вот это трагедия!

Теперь представьте что человеческая жизнь свободна от большинства неприятностей и длится 1000 лет Период взросления – всего лишь два процента жизненного срока и это конечно значительно изменит память о детстве и отношение к нему. Возможно взрослые даже не захотят вспоминать об этом периоде но есть и другой более шокирующий вариант : исключение стадии детства или ее сокращение с помощью психотехнических средств

Тогда сегодняшнее человечество с точки зрения наших далеких потомков будет выглядеть дикарями проводящими пятую часть своей краткой жизни в условиях зависимости и ограничений.

Перейдем к расе женщин. Так как мужчина доминирует во всех областях женщины не ищут собственного пути а пытаются подражать мужскому стереотипу поведения конкурировать с мужчинами и добиваться равных с ними прав. Готов согласится с тем что должно существовать гражданское равноправие ПЕРЕД ЗАКОНОМ И ВЛАСТЬЮ (за одно и тоже преступление и женщина и мужчина несет равное наказание) пока  - на данном этапе нашего развития – необходимы ЗАКОН и ВЛАСТЬ. Но НИКАКОГО иного равноправия между мужчиной и женщиной быть не может потому что это разные создания  с РАЗЛИЧНЫМ ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕМ. Сейчас нам известна только одна главная функция женщины – продолжение рода и это действо обставлено всякими привлекательными финтифлюшками.  Первая из них – удовольствие получаемое от занятий сексом вторая – радость материнства  третья – почет и привилегии которыми пользуется женщина-мать. Есть разумеется четвертая пятая и так далее– например мнение о том что вынашивание ребенка и роды необходимы или хотя бы полезны для полного развития женщины что этот процесс ее омолаживает укрепляет здоровье и так далее. Это красивая ложь; даже однократная беременность не способствует женскому здоровью а для многих чревата неприятными последствиями. И ПОЭТОМУ Я СЧИТАЮ ЖЕНЩИН ставших на путь материнства РАСОЙ ГЕРОЕВ, ВОЙНОВ. Мужчинам звание война от рождения не дано его нужно заслужить.

Но сколько это может продолжаться? Сколько еще будут длиться тяготы беременности мучительные роды риск получить диабет инфаркт или инсульт вероятность произведения на свет несчастное существо – больного ребенка?

Полагаю что с этим разберутся в ближайшие сто-двести лет. Уже сейчас мы знаем что такое приятное занятие как секс может быть отделено от процедуры рождения. Вместе с возможности пересадки оплодотворенного яйцеклетки в другой женский организм появились суррогатные матери и нет сомнений что их заменят в будущем техническим устройством. Уже сегодня ученые бьются над задачей создания полноценной искусственной матки , чтобы эмбрионы могли развиваться вне женских репродуктивных органов. Прототипы (пока что не успешные) создаются на основе клеток выделенных из организма женщины. В самое ближайшее время утверждают специалисты полноценная искусственная матка будет создана.Что бы ни  говорили сами женщины о неописуемых чувствах сродства с дитем когда оно поворачивается в животе они не устоят перед инкубатором где их ребенок с гарантией вырастит здоровым избавив мать от мук.

В Идеальном государстве должны быть обязательно созданы технологические зоны и родовые поместья. А поэтому вышесказанное на первый взгляд кажется вполне логичным. Но мне представляется что на ряду с инкубаторными детьми будет достаточно развитым и традиционное рождение детей.

Но уход за беременными женщинами будет отличным от сегодняшнего. Женщина будет проводить 9 месяцев и непосредственно рожать ребенка в пространстве любви (Родовое поместье по В. Мегре) только так можно проверить какие дети лучше, какие из них получатся более талантливее. Ведь при инкубаторном рождении будет и внешнее программирование ребенка. А ведь здесь уже то каким станет ребенок зависит от намерения и целей программиста. И если программист желает зла то и ребенок вырастит плохим. При обычном рождении ребенка программируют сами родители (и если он рождается в пространстве любви то и стать гармоничным и талантливым человеком шансов при традиционных родах гораздо больше)

На мой взгляд «технологизация» деторождения – или если угодно «дети из пробирки»  станет неизбежным фактом «технологического прогресса»  а через тысячи лет – нормальной практикой узаконенной обычаями и временем ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ЗОН. Теперь в разрезе этой темы представьте как к нам теперешним будут относится потомки? Что они скажут о нашем обществе где женщин подвергают запланированным мукам – фактически узаконенной пытке?...

Теперь зададимся другим вопросом: если проблема c деторождением будет урегулирована то в чем тогда предназначение женщин? Нужны ли они вообще – ведь следующий шаг ведет к полностью искусственному воспроизводству потомства основанному на банках яйцеклеток и спермы. Будучи оптимистом я полагаю что истинное предназначение женщины еще не раскрыто и по этому поводу мы можем строить лишь гипотезы. Моя гипотеза такова. Я полагаю что мужчины – движущая сила цивилизации тот фактор что наращивает ее  интеллектуальную и техническую мощь а женщины – некий орган обратной связи предохраняющий цивилизацию от крушения от опасностей к которым могут привести деянии мужчин. Функция женщин – взвесить оценить и все расставить по своим местам сохранив полезное и отбросив ненужное; иначе говоря я имею в виду функцию глобального контроля. Но дорогой читатель не только в этом предназначение женщин: они их любовь и чувства которые они вызывают у мужчин – украшение жизни, возможна ли ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ жизнь без понятия о красоте? Сильно сомневаюсь … может быть красота станет единственной ниточкой связывающей нас с потомками.

Что касается стариков то эта проблема наиболее проста: со временем они как отдельная раса исчезнут. Старость – ЭТО БОЛЕЗНЬ; и когда ее научатся эффективно лечить когда срок человеческой жизни продлится хотя бы до двухсот-трехсот лет старики исчезнут. Сохранится ли в памяти грядущих поколений это странное состояние? Как они будут к нему относится ? Думаю примерно так же как мы – к СПИДу сифилису или чуме опустошившей Европу в средние века. Мы говорим: отвратительные недуги!!! И они глядя на портреты с морщинистыми лицами на фильмы и фотографии нашей эпохи скажут тоже самое

Итак. Более-менее полная система Классификации человека состоит из пяти составляющих:
1. ЦЕЛЬ
2. РАСА
3. СЧАСТЬЕ Божественное предопределение (ПЛАН или ПУТЬ\ ДОРОГА)
Для двух рас его можно сформулировать уже сейчас…Для детей – это впитать, как губка воду, ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЙ опыт и знать «как Отче наш» отрицательный опыт предков (сделать соответствующие выводы) и стать полноценными взрослыми людьми(мужчинами и женщинами) Для стариков – передать накопленный жизненный опыт детям и достойно встретить смерть
4. ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ
5. ВЛАСТЬ

Именно такая системная классификация поможет нам вывести и формулу СЧАСТЬЯ.

===============================

НЕОБХОДИМЫЕ ПОЯСНЕНИЯ И ДОПОЛНЕНИЯ

Для каждого человека в отдельности так и человечества в целом особую опасность представляет НЕСЧАСТНЫЕ ЛЮДИ. Я считаю что практически все жизненные проблемы обычного человека сводятся к одному – к неправильному выбору жизненных приоритетов …

Все знают про так называемый кризис "среднего возраста"…

Что скажет психолог, к которому придет пациент с "кризисом среднего возраста"? Скажет, что все нормально! И переживаемый им кризис - естественен! Ну может, назначит ему какой-то "курс", организует психологическую помощь, проследит "динамику"... Но поможет ли это "больному"!!?Наверняка НЕТ!!! Нужно вылечить человека от Желания болеть. Отчасти правы те, кто говорит, что все болезни "от нервов"... Скорее, подразумевается "психо", "бабочка", душа... Как говорил Авиценна - "Нас трое. Ты, я и болезнь. Чью сторону ты примешь, тот и победит!" А что наша медицина взяла от Авиценны? Хотя он считается одним из отцов-основателей!!! Верхушки!

Итак... кризис... курс... помощь... Что же должен был сделать врач? Да ничего! Поздно... Кризис среднего возраста, это не есть – естественный процесс перехода к старости... Это есть следствие прожигания жизни... Мы, верите ли Вы или нет, состоим не только из тела, но и души. И эта душа должна расти вместе (ВМЕСТЕ!!! ) с телом! По моим предположениям, рост души останавливается в районе 8-10-12 лет... Как так? пример...Какому возрасту присуще желание выделиться за счет физической силы? Где-то в районе 10...Само желание быть "особенным" - естественно! Оно, например, побуждает нас искать себя... Но, поиски физического превосходства в 50 лет - примитивны! К этому времени человек должен стать Человеком! Найти себя! Познать себя, законы жизни (не в том плане, что нужно стать политиком, заработать ...рублей и т.п., а стать счастливым, возможно и счастливым богачом - политиком, который занимается Любимым делом, возвращается вечером в Любимую семью, пьет пиво с Любимыми друзьями и т.д...)

А что происходит? Тело взрослеет, душа все еще принадлежит ребенку, в плохом смысле этого слова... Такое существо, для которого многие годы главным счастьем был секс, теряется... Что же ему(ей) теперь делать со своими кривыми ножками, целлюлитом, морщинами и животиком (ё-моё)... -Вешаться! Выросло еще одно туловище! Доктор, дайте ему таблетку, пусть подохнет с надеждой в глазах...Посмотрите на Больших Начальников-пенсионеров, полководцев в отставке, старых шлюх... Все они когда-то в той или иной степени "задавали тон" тому или иному процессу, все были "на гребне", в гуще событий, ЗНАЛИ что нужно делать в этой жизни... Но, что осталось? Ничего! Иллюзия испарилась от старости...

Совсем в запущенных случаях (при склонности к самосуду) доктор  назначит, таким людям какой-то курс лечения, организует психологическую помощь, пропишет успокаивающую таблеточку…И ВСЕ… Большинство пациентов от такого лечения не выздоравливают. И медики еще говорят, что они ищут корень болезни причину, а не следствие…т.е. «заболела голова» прими таблеточку «от головы» - боль то может и заглушается, но вот БОЛЕЗНЬ-ТО ОСТАЕТСЯ. Значит вырезать тромб, вырвать зуб и вправить позвонки – это разобраться с причиной болезни (читай несчастья)? А с кризисом среднего возраста чего делать? Причина, вам скажет психолог – неправильный образ жизни. Но этот образ – ТОЖЕ не причина, а СЛЕДСТВИЕ! Чего? Туда медицина не заглядывает …И не лечит. Но именно там находится …КОРЕНЬ практически всех болезней – в ДУШЕ. Нужно вылечить человека от ЖЕЛАНИЯ БОЛЕТЬ. Увидев корень болезни, он сам прекрасно с ней справится без помощи психологов. ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА - БЫТЬ СЧАСТЛИВЫМ. Поэтому Кризис среднего возраста  - ЭТО НЕ ЕСТЕСТВЕННЫЙ процесс перехода к старости… ЭТО ЕСТЬ СЛЕДСТВИЕ НЕ ВЕРНЫХ ЖИЗНЕННЫХ ПРИОРИТЕТОВ – СЛЕДСТВИЕ ПРОЖИГАНИЯ ЖИЗНИ.

Мы можем быть уверены, что у нас что-то есть, только когда у нас есть Любовь! Но я сейчас не о том... Итак, человеку 12 лет, что происходит с человеком дальше? Внутри - ничего! Зато снаружи... Одно половое созревание чего стоит...Процесс чем то напоминает такую иллюзию, как телевидение... Вам кажется, что Вы сегодня узнали очень много информации? Вы уверены? Что Вы узнали сегодня? А вчера? А позавчера? А год назад? Не помните? А вот прочитанную 10 лет назад хорошую книгу, Вы помните прекрасно! Телевидение только создает иллюзию информативности! Вы будете читать одну и ту же книгу, в которой каждый день будут менять имена? Конечно - нет! Так почему Вы смотрите "дорожный патруль"? Чем отличается сегодняшний выпуск от позапрошлогоднего? А ведь на телевизор тратится собственная жизнь, не чья-то!

Очередная иллюзия...

То же самое происходит с подростком... Он должен развиваться, но он не развивается! Хотя вокруг так много событий... Человек идет в Вуз... (но наше образование не делает человека умнее, оно развивает эрудицию!) Человек впихивает в себя пару справочников и начинает искать работу, затем дом, семью, дачу, любовницу и т.д. Мы все живем по принципу - вот сейчас разберусь с деньгами (работой, машиной...), а потом уже буду радоваться рассвету, потом проваляюсь все утро в обнимку с супругой просто потому, что это так здорово, потом подумаю о глобальных проблемах, смерти и т.п., сейчас просто физически не до того... Таким вот макаром, одна иллюзия наваливается на другую, один день выживания превращается в годы жизни, а маленькие, но такие неотложные дела съедают весь смысл и чудо нашего рождения...

Когда ученые исследовали электрическую активность мозга человека, они обнаружили, что каждая мысль вызывает возникновение новых связей между нейронами. Если попробовать представить это при помощи модели то наши убеждения и ценности создают базовую сеть соединений между собой. Наш мозг как бы «опутан кабелями» , нашими убеждениями и ценностями. Каждая разрешенная мысль может изменить структуру этих соединений. Это и есть материальная отображение духовной матрицы формы – основа посмертного выбора души той материальной формы к которой человек тяготел на протяжении всей жизни. По вере вашей вам и будет. Бог видит не маску он смотрит сквозь нее в душу человека.

ИТАК мы выяснили, что Цель – это главное в человеке. Это то, по чему, собственно, и надо начинать вести классификацию. Но для массового внедрения классификации в нашу с вами действительность, человек должен сам разобраться в Себе и принять Себя. И всё это по своей Воле. Последнее станет возможным если человек будет руководствоваться классификацией, как настольной книгой. И на мой взгляд это может произойти только тогда, когда  классификация будет самым тесным образом связана с ощущением и пониманием человеком СЧАСТЬЯ.

Быть счастливым стремится каждый из людей. Все ошибаться не могут. А значит это заложено в человеке от Природы, т.е. ЗАКОННО. Это ГЛАВНОЕ стремление ЧЕЛОВЕКА. БЫТЬ СЧАСТЛИВЫМ. Если человек несчастен – это БОЛЕЗНЬ. Он где-то ошибся сам, или его сбили с Пути лживые Учителя. Именно поэтому должна быть создана такая система классификации человека, которая подскажет несчастному выход из его жизненных неприятностей. Только тогда она бесспорно станет для каждого человека жизненным путеводителем. Разобравшись в СЕБЕ САМОМ и своевременно ПРАВИЛЬНО классифицировав себя как человеческую личность (себе врать не будешь) такая система позволит отыскать свое место в жизни ( не летать в облаках и не опускать себя «ниже плинтуса») Тем самым человек посмотрит на Себя со стороны, т.е.  откроет в Себе НОВЫЙ взгляд на свою старую ЖИЗНЬ, что позволит ему прозреть и найти Путь к своему личному СЧАСТЬЮ. Тогда он легко откапает корень своих бед и ошибок. И главное найдёт метод как их скорейше искоренить. Он осознает, как и где ему предлагается (-лась) подделка – лишь красивая ИЛЛЮЗИЯ счастья (его призрак) в яркой рекламной упаковке. Призрак счастья на охоту за которым было потрачена значительная часть жизни… Только тогда классификация станет ЖИВОЙ.

Когда она, затронет в душе человека множество различных уровней осознания окружающего мира. Когда человеку удастся уловить некое ощущение сравнимое с тем чувством когда над чем-то долго размышляешь … вот еще немного (еще одно усилие) и тебе кажется что откроется суть сравнимая с озарением видного ученого …ты наконец-то начинаешь понимать что это именно то, что тебе нужно было всегда …без чего ты просто уже не можешь продолжать дальше жить…«как глоток воздуха» … ты знаешь (причем знаешь абсолютно точно - как то что трава зеленая, а небо голубое) что именно это должно положительно и кардинально изменить твою жизнь…твое мировоззрение…ты это уже ощущаешь «как свое» «кончиками пальцев»… еще мгновение и …но открытие этого личного чуда во всей своей красоте и простоте ускользает……руки ловят пустоту... и ты вдруг ясно осознаешь из-за чего – из-за своей личной НЕ БЕЗУПРЕЧНОСТИ… но исчезает оно не бесследно … оставляя НАВСЕГДА ощущение правильности выбора  (заставляя работать над собою и теперь двигаться по жизни в правильном направлении) так  как это чувство ассоциироваться у ТЕБЯ с тем что ТЫ понимаешь под словом СЧАСТЬЕ.

И только тогда его глубинное значение проникнет человеку в плоть и кровь отложившись на примитивном, животном уровне. Это позволит ему выработать у себя в душе особый осознанный мозгом психологический стержень, который не позволит ему сбиться с верного  Пути. И если вдруг жизнь становится человеку в тягость он сам сможет легко увидеть где ошибся. И именно Классификация  должна ему будет помочь понять где, когда и кем ум его был ложно направлен.

Если  человек счастлив ему эта система не нужна.

Когда произносится слово СЧАСТЬЕ человек видит какую-то свою определенную радужную (желаемую (личную) картинку).  Но есть ли в счастье различных (по вере материальному благосостоянию и положению в обществе) людей что-то общее (какая-то определенная  ЗАКОНОМЕРНОСТЬ) или оно сугубо индивидуально. Т.е. счастье дяди Васи никак нельзя примерить на долю дяди Пети. Или же Лев Толстой прав   - ВСЕ счастливые люди похожи друг на друга, а каждый несчастный  несчастен по-своему. Чем дольше я об этом думал и наблюдал за окружающими меня людьми, тем  больше убеждался что Толстой  прав и  суть СЧАСТЬЯ (его изюминка) одинакова для ВСЕХ. А если это так, то должна существовать и  формула счастья, которая по сути проста и как дважды два понятна  - ибо на духовном уровне она ПОСТОЯННА для всех нас (ибо это основная часть программа заложенной в нас Богом изначально)  и если следовать ей (формуле) в деталях (составляющих формулы) человек обязательно станет СЧАСТЛИВЫМ.

Наша жизнь это не слоеный пирог отвратного вкуса из  белых (сладких) и темных (горьких) полос. Человеку изначально дарована  ПРЯМАЯ  СВЕТЛАЯ (СЧАСТЛИВАЯ ) жизненная ДОРОГА , а несчастные (темные) моменты в жизни получаются только тогда  когда он сворачивает с этого ПРЯМОГО ПУТИ и затем возвращается обратно. Так и получается вручая картинка полосатой жизни…шел по белой дорожке свернул на темную обочину вышел опять на прямую дорогу и т.д. Так зачем же тратить свою жизнь на блуждание во тьме?

Такой жизненно-необходимой системы на сегодняшний день не существует ее пыталась да и пытается заменить религия но тот путь который к примеру указывает несчастному современная христианская церковь мне кажется абсолютно неприемлемым нет даже вредным – «боженька терпел и нам велел» - не от Христа это.

Ну что это за помощь такая, где страдание (незначительная часть жизни) ставится выше чем САМА ЖИЗНЬ? Подумайте разве Христос  СТРАДАЛ всю свою жизнь целиком - все 33 года??? КОНЕЧНО НЕТ!!! Он любил и наслаждался жизнью. А по-настоящему был несчастен всего то – ОДИН день!!! Еще раз повторюсь -  великомучеником Христос был всего 1 день – ВСЮ ОСТАЛЬНУЮ ЖИЗНЬ ОН БЫЛ божественно СЧАСТЛИВ (ДА. ДА. СЧАСТЛИВ!!! И никак иначе) !!! Притом тот роковой 1 ДЕНЬ  ему вовсе не был предопределен Богом-Отцом изначально. Христос появился на Земле чтобы стать Царём  у ПОГИБШИХ овец Дома Израилева и...тем спасти всё человечество – это и была  важнейшая задача его жизни но открыть тайный замысел своего воплощения это только половина дела -  главное следовать ему вопреки всему  увлеченно, но …осмотрительно… Христос как раз осторожности не знал и действовал крайне опрометчиво - на грани оправданного риска и «сломя голову»…И если бы не  ВОСКРЕШЕНИЕ, ТО МИССИЯ ЕГО БЫЛА БЫ ПОЛНОСТЬЮ ПРОВАЛЕНА. Далее я может быть обижу чувства многих верующих христиан но не могу не заметить что Воскрешение Христа из мёртвых, это всего лишь "побочный продукт" (незначительный малосущественный фрагмент) Праведной Жизни Иисуса, прожитой им в полном согласии с природой и Божественным предопределением…А у нас почему-то во главу угла ставится казнь и смерть Христа. Хотя предпочтение нужно отдавать именно БЕЗУПРЕЧНОСТИ его жизни и как следствие оной - воскрешению. Еще раз ВОСКРЕШЕНИЕ это незначительное СЛЕДСТВИЕ – БЕЗУПРЕЧНОЙ ЖИЗНИ Христа, а не ЕГО страданий и мучительной СМЕРТИ. Ведь согласитесь, что из-за перенесенных (пусть даже жутких и не справедливых) мучений и последующей за ними смерти еще НИКТО не ВОСКРЕСАЛ!!!

Подумайте!!? 1 день и ЗЗ ГОДА!!! Согласитесь что по отношению к 33 годам один день мучений не составит даже 0,01% . Именно такой незначительный процент несчастья в жизни у каждого из нас и должен быть МАКСИМАЛЬНЫМ если это  человек с правильными (здоровыми) жизненными ориентирами. Вся остальная  жизнь должна доставлять РАДОСТЬ. Т.е. если человек живет 100 лет то несчастным он может (не должен а именно ТОЛЬКО может) быть не более 6-7 дней!!! Но и этих дней мучений в замысле бога касательно человека - НЕТ

Церковь, которая заявляет, что Христос их учитель должна как-то и ОБОСНОВАТЬ свои притязания на Его имя. О чем это я… приведу простейший  пример… как то к великому учителю Амати пришел в обучение мальчуган который в последствии затмил славу учителя. Звали его – Страдивари. Да, да это тот самый кто делал скрипки, которым нет до сегодняшнего дня равных по звучанию. Любой мальчишка рано или поздно может сравнятся в знаниях со своим учителем или даже превзойти Его. Главное труд ЖЕЛАНИЕ и стремление постичь суть обучения…

Если вы ученик водителя, то рано или поздно вы научитесь худо-бедно водить машину. Если художника - то сможете нарисовать…картину. Если же ваш учитель Бог,  то кем вы при определенном усердии должны стать? Конечно же Сыном Бога, богочеловеком!!