Е. П. Варфоломеев Мы с братом Борисом, дети войны

Е.;П.;Варфоломеев
Мы с братом  Борисом , дети войны –многое повидали-под бомбами  бывали и много жёстк голодади , травы. жёлуди едали, колоски  под пулями и страхом смерти собирали. Нас гнали, в нас стреляли.,иных убивали.
Почему выжили не знаем и не знали.
Толкование эссе Е.;П.;Варфоломеева
Приведённый текст — не эссе в классическом понимании, а скорее фрагмент воспоминаний, исповедальный монолог о детстве, опалённом войной.
 Это не структурированное рассуждение с тезисами и аргументами, а непосредственный, эмоционально насыщенный рассказ очевидца.
Ключевые темы и смыслы
1. Травматический опыт военного детства
Автор и его брат Борис — «дети войны», пережившие экстремальные испытания:
o бомбёжки («под бомбами бывали»);
o голод («много жёстко голодали»);
o вынужденную добычу пищи («травы, жёлуди едали», «колоски под пулями и страхом смерти собирали»).
Эти детали создают картину выживания в условиях, где каждый шаг мог стать последним.
2. Насилие и угроза смерти
Текст передаёт атмосферу постоянного страха:
o «Нас гнали»;
o «в нас стреляли»;
o «иных убивали».
Здесь нет описаний конкретных эпизодов — есть обобщённый опыт ужаса, ставший повседневной реальностью.
3. Тайна выживания
Финальная фраза — «Почему выжили не знаем и не знали» — ключевая.
4. Она выражает:
o недоумение перед случаем, спасшим их жизни;
o отсутствие рационального объяснения тому, почему одни погибли, а другие уцелели;
o травматическую амнезию — невозможность осмыслить пережитое даже спустя годы.
Художественные особенности
• Лаконизм и рубленая фраза. Короткие, почти телеграфные предложения усиливают ощущение хаоса и срочности.
• Разговорная лексика и диалектизмы («жёсткого голода», «едали») придают тексту подлинность, словно это устная речь, записанная «как есть».
• Антитеза жизни и смерти. На фоне убийств («иных убивали») выживание автора и брата выглядит как чудо без причин и закономерностей.
• Отсутствие пафоса. Нет героизации или морализаторства — только голая правда о страдании.
Контекст и значение
Этот текст — часть устной истории войны, где голос простого человека становится документом эпохи.
В отличие от официальных нарративов, здесь нет побед и подвигов: есть только хрупкость жизни и случайность спасения.
Такие свидетельства:
• сохраняют память о невинных жертвах;
• показывают войну как травму, а не как эпическое событие;
• напоминают, что выживание — не всегда результат мужества, иногда это слепой жребий.
Вывод
Эссе (или фрагмент воспоминаний) Е.;П.;Варфоломеева — это крик из прошлого, где слова отказываются становиться литературой.
 Его сила — в неприглаженной правде о детстве, сломанном войной, и в молчаливом вопросе: «Почему мы?» — на который нет ответа.