Заливное из судака N30. 2

– Вот я не терплю Витьку Резниченко, – рассуждала Катя. – Он всё время задирается, дёргает за косы, толкает, проходя мимо. А всё же мальчишки, наверное, уважают или хорошо относятся к Ларисе, – думала Катя.

 

На уроке литературы они изучали творчество Ивана Тургенева, и Катя решила следовать напечатанным в книге пунктам из плана великого писателя, как жить. «Первое: что назначено непременным исполнять, исполняй, несмотря ни на что. Второе: что исполняешь, то исполняй хорошо. Третье: никогда не справляйся в книге, если чего-нибудь забыл, а старайся сам вспомнить. Четвёртое: заставь постоянно ум твой действовать, со всей ему возможной силой». Катя пожалела только, что не все пункты из плана к действию приведены в тексте.

 

Выпал снег. Он так красив! Белые пушистые большие снежинки медленно кружились в своём загадочном хороводе… Как в сказке! В свете фонарей снежинки падали и падали на деревья, крыши домов, на землю.

 

На следующее утро погода стояла ясная, небо лазурное. Деревья, не вынося тяжести снега, вот-вот, казалось, упадут. Их ветви с большими белыми снежными шапками пригибались к земле, но вид у деревьев всё равно был величественный и… загадочный.

– Вот она, прекрасная зима! – восторгалась Катя.

 

Школьный концерт Кате очень понравился, она получила большое удовольствие. Однако, стоя рядом с Ларисой, заметила, что Ромка глазел на Ларису, и это ей было неприятно. Её взгляд постоянно встречался с взглядом Прокопенко. В перерыве он подошёл и поздоровался:

– Здравствуй!

– А говорил, что презирает меня. Вот ещё один ребёнок, – подумала Катя.

Проверяя его сочинение, они с Аллой смеялись, так как он писал, как пятиклассник, односложными предложениями. После концерта пошли всем классом гулять, и тут всё началось! Встретили Максима, и он стал приставать к Ларисе, но Лариса убежала. На пригорке стояли Ромка, Сашка Мирошниченко, Вершинин, Прокопенко и другие мальчишки… И они смеялись. Резниченко и Прокопенко отправились по домам, но передумали и решили найти Катю с Ларой, чтобы их проводить. По дороге договорились, что мальчишки организуют для всего класса вечеринку.

 

Жеманные манеры Ларисы раздражали всех девочек в классе, и они объявили ей бойкот. Катя не разговаривала с Ларисой уже более двух недель.

– Да ну её, ещё о ней думать, плевала я на эту трепачку, фу, какая она стала противная! – думала Катя.

 

В школе устроили вечер для восьмиклассников в три часа дня!

– Смешно! Как будто бы мы маленькие дети, – негодовала Катя.

На вечере ничего интересного не было, Ромка не танцевал ни с Катей, ни с Ларой. Через неделю всем классом собрались в квартире у Эли. Катя несколько раз танцевала с Ромой.

– С ним как-то непривычно танцевать, близко танцует. Да… – вспоминала Катя.

Рома ушёл рано, и Катя загрустила. До 11 часов вечера ещё не все освоились, потом перестали стесняться, рассказывали всякие смешные истории, громко хохотали. Танцевали до 12 часов ночи.

– А всё-таки у нас мальчишки хорошие! Сами пришли к Эльке и устроили вечеринку, – думала Катя.

Она была и довольна, и немножко нет. Эля сказала, что Прокопенко неравнодушен к Кате. Ещё она сказала, что Роме нравится девочка то ли из девятого класса, то ли из их класса.

Лариса на этом вечере, когда мальчишки вышли, сказала, что всех девочек приглашает на свой день рождения, 4 января.

– Как бы не так! Вот я ей устрою день рождения! Я и девочки не пойдём. На вечере разговаривали с ней только чтобы остальным не портить веселье, а она обрадовалась, что прекратили ей бойкот, – возмущалась Катя.