Снежинка
Небольшой пруд на окраине маленького городка был укрыт толстым снежным покрывалом. Но снегопад всё продолжался. Крупные снежинки сыпались из тучи словно перья из огромной, порванной подушки, неторопливо оседая белыми парашютиками на дорожки, деревья, машины и дома. На улице в этот ранний час не было ни души. И было бы совсем темно, если бы не снег, который подсвечивал всё вокруг мягким белым светом.
Задул ветер, и снежинки закружились вихрем над прудом. Одна из них, катясь по поверхности, начала стремительно увеличиваться в размерах. Сначала она напоминала пластиковую крышку от банки, потом стала размером с тарелку, а вскоре уже катилась по льду, как большое велосипедное колесо, продолжая расти. Вскоре она напоминала маленького гимнаста в белой одежде, с раскинутыми в стороны руками и ногами, словно выполняющего упражнение «колесо». Но в темноте трудно было понять, действительно ли это был человечек, или всего лишь фигурка из снега, созданная снежным вихрем.
*** Сборы в садик
Мишу в этот день, как обычно разбудила мама.
— Вставай, Мишутка, пора в садик, — мамин голос мягко вплёлся в сновидение мальчика. Но как вплёлся! Ему снилось, будто он неторопливо гуляет по зоопарку, разглядывая редких животных, когда вдруг большой слон посмотрел на него умными глазами и … заговорил маминым голосом. Да ещё и сказал, что пора просыпаться! Миша удивился — и проснулся. Сон исчез, будто его сдуло порывом ветра. Вставать не хотелось, но нужно было собираться. Всё-таки Миша уже ходил в подготовительную группу и не хотел вести себя, как малыши из младших групп, которые, стыдно сказать, могли заплакать по любому поводу. Нет, Миша не такой. Умывание и чистка зубов заняли у него не больше пяти минут. Теперь самое сложное — одевание. Зимой это был целый процесс. Не то что летом, когда надеваешь шорты, футболку и сандалии — и готов. Миша представил себя пожарным, который одевается по тревоге. Через пару минут он уже был в тёплых штанах, футболке, свитере и куртке. Даже мама отстала — теперь можно не торопиться.
— Мама, а сколько дней осталось до нового года? — спросил Миша, усаживаясь на банкетку и натягивая ботинок на правую ногу.
Мама взглянула на настенный календарь:
— А ведь ты сам уже можешь посчитать. Кто у нас ходит в подготовительную группу — ты или я?
— Я… — вздохнул Миша. — А как это сосчитать?
Мама надела фиолетовое пальто и поправила вязаную шапочку перед зеркалом.
— Смотри: сегодня пятое декабря. Новый год — тридцать первого. Значит нужно из тридцати одного вычесть пять. Сколько получится?
Миша задумался.
— Мам, я ещё плохо умею вычитать. Могу вычесть один, или десять. А вычесть пять — это сложно.
— А складываешь ты хорошо?
— Хорошо!
— Тогда открою тебе маленький секрет. Вычесть пять — это то же самое, что вычесть десять и прибавить пять.
— Ух ты. Нас так не учили, — удивился Миша. — Это секретный способ?
— Ага. Секретный, — улыбнулась мама. — Считай, мой математик, — и потрепала Мишу по волосам.
— Одну секунду... Тридцать один минус десять будет двадцать один. Двадцать один плюс пять — двадцать шесть. Значит, до Нового года осталось двадцать шесть дней?
— Молодец! — мама прижала его к себе на мгновенье.
— Всё, пора в садик.
Миша вскочил, но вдруг вспомнил, что шнурки он так и не завязал. Мама уже стояла одетая у двери. Мальчик вздохнул и снова сел на банкетку. Со шнурками у него иногда были проблемы — особенно, когда надо было торопиться. Он припомнил порядок действий и начал завязывать. Но что-то пошло не так — шнурки обвисли с двух сторон, как длинные макароны...
— Ладно, давай помогу, — сказала мама, присев рядом.
— Переплетаем шнурочки, делаем два колечка и завязываем — вот так, — проговаривала она вслух.
Через несколько секунд два идеальных бантика уже украшали ботинки Миши. Он с восхищением посмотрел на них. Эти руки действительно умеют всё! А может, всё дело в том, чтобы проговаривать действия вслух?
— Миша, не спи. Опаздываем, — услышал он окрик мамы и поспешил за ней.
В садик они вбежали последними.
*** Встреча со Снежкой
В раздевалке, кроме нянечки Зинаиды Степановны, была ещё незнакомая девочка в белом платье и белых колготках. Её волосы, доходившие до плеч, тоже были очень светлыми, почти белыми. Мама чмокнула Мишу в щёку и, попрощавшись, поспешила на работу.
— Доброе утро, Зинаида Степановна! — поздоровался Миша.
— Доброе утро, Мишенька, — ответила нянечка, продолжая ловко орудовать шваброй.
Полы, как всегда, сверкали чистотой. Миша открыл свой ящичек с одеждой, сел на скамеечку, и начал переодеваться. Прошла всего минута — и он уже в шортиках и футболке застёгивает липучки на сандалиях.
— А меня Снежка зовут, — неожиданно прозвучал у самого уха голос девочки.
Миша аж вздрогнул. Оказалось, новенькая сидела рядом и внимательно наблюдала за ним. Когда только успела пересесть? У неё были необычайно большие голубые, словно льдинки, глаза.
— Ми…Миша, — мальчик даже запнулся на собственном имени.
— Мишутка, значит, — улыбнулась девочка. — Красивое имя.
Обычно Миша никому, кроме мамы, не позволял так себя называть. Но сейчас почему-то лишь кивнул в знак согласия. В руке Снежка держала синие босоножки со шнуровкой.
— Не поможешь мне с этим? — она посмотрела на Мишу, чуть склонив голову.
— Помогу. А что нужно сделать?
— Просто я никогда раньше не видела таких необычных застёжек. Две длинные верёвочки.
— Да, Миша, помоги новой девочке, — вмешалась в разговор Зинаида Степановна, выжимая тряпку в ведро. — Представляешь, она вообще пришла без сменной обуви. В белой шубке, сапожках и шапочке… но без сменки!
— Куда только смотрят её родители? — покачала головой нянечка. — Пришлось выдать ей запасные босоножки.
*** Первый урок дружбы
Мише вдруг стало радостно на душе. Он боялся, что эта симпатичная девочка попросит его о чём-то сложном, чего он не умеет. Но всё оказалось проще простого — нужно было просто завязать шнурки. Он только что повторил это с мамой перед выходом в садик.
— Это совсем не сложно, — уверенно сказал Миша.
— Надевай босоножки, а я завяжу.
Когда босоножки оказались на ногах девочки, он присел рядом и, подражая маме, стал проговаривать вслух всё что делал:
— Переплетаем два шнурочка, делаем два колечка и заворачиваем их друг за друга. Раз — и готово!
Узел получился удивительно крепким, а колечки по бокам — одинаковыми.
— И ещё раз: переплетаем шнурочки, делаем колечки, затягиваем узел, — повторил Миша те же действия на втором босоножке.
Он был доволен собой — оба узла получились почти идеальными. Но ещё приятнее то, что он смог помочь этой необычной и немного загадочной девочке. Снежка с любопытством разглядывала узелки:
— Как красиво! Похоже на два колечка!
Она улыбнулась и неожиданно присела в реверансе.
— Спасибо тебе, Мишутка! Научишь меня этому волшебству?
Миша улыбнулся.
— Хорошо, научу. Только это вовсе не волшебство — просто ловкость пальцев. Повторишь несколько раз — и научишься.
— Ребятки, прекращаем разговоры, быстренько идём в группу, — строго сказала Зинаида Степановна, окинув детей взглядом.
— Утренняя гимнастика вот-вот начнётся.
И Миша со Снежкой поспешили в групповую комнату.
*** Сочинение о профессии
Этот день в садике был необычным. Во-первых, в группе появилась новая девочка. Воспитательница Мария Анатольевна представила Снежку ребятам, и дети с интересом начали её разглядывать. Ведь не каждый день появляется новичок, да ещё такой необычный — хрупкая девочка в белом платье с большими голубыми глазами.
Во-вторых, Мария Анатольевна решила провести необычное занятие:
— Так, ребятки. Некоторые из вас уже почти готовы к школе: умеют считать, умеют писать слова — пусть пока печатными буквами, но всё же.
При этих словах воспитательница выразительно посмотрела на Мишу и Макара, и двух девочек — Алёну и Соню. Именно они были лидерами группы, и Мария Анатольевна часто ставила их в пример другим.
— Я хочу, чтобы вы попробовали написать небольшое сочинение — как настоящие школьники. Пусть короткое, пусть печатными буквами, но настоящее. Тема — «Кем бы я хотел стать, когда вырасту». А те, кто пока не умеет писать, могут нарисовать свою будущую профессию.
Воспитательница раздала бумагу и карандаши. Миша задумался. Он умел писать — пусть печатными буквами, но всё же — а вот кем он хотел стать, он до сих пор не знал. Может, стать агентом 007 и спасать мир? Или космонавтом — первым человеком, ступившим на Марс? А может, великим учёным, который изобретёт машину времени и отправится в прошлое или будущее? Хм… А может, клоуном в цирке — ведь это одна из самых весёлых профессий! Клоунов все любят. Они смешат так, что живот потом болит от смеха. Рядом с Мишей что-то рисовала Снежка. Как-то так получилось, что с самого первого занятия она подсела к нему? и теперь на всех занятиях они сидели вместе. И мальчик был очень рад этому. Время шло — нужно было торопиться. Вздохнув, Миша начал аккуратно выводить печатные буквы.
— Так, детишки, заканчиваем, — прозвучал голос Марии Анатольевны. — Сдаём работы. Те, кто написал сочинение — наши герои и мы прочтём их работы вслух. А кто рисовал — тоже молодцы, но им предстоит дополнительно рассказать о своей профессии.
Воспитательница начала читать сочинения. Макар мечтал стать космонавтом, Алёна — балериной, а Соня — телеведущей. На рисунке Артёма был хоккеист, а Саша Синицын, самый драчливый мальчик в группе, нарисовал себя военным. Настя мечтала стать певицей — на её картине была девушка в коричневом платье, похожем на платяной шкаф, с взлохмаченными волосами. В её руке — микрофон, который все сначала приняли за «Эскимо». Наконец, очередь дошла до листочка Миши. Мария Анатольевна прочитала:
— Я пака ни знаю кем я хачу стать. Но я сделаю много хароших и правильных дел.
— Ты молодец, Миша, — сказала воспитательница. — Главное — стать хорошим человеком. Это намного важнее, чем выбрать интересную профессию.
Следующим был рисунок Снежки. Увидев его, воспитательница удивилась:
— Посмотрите, дети, какой чудесный рисунок! — в её голосе прозвучало восхищение.
На рисунке карандашом был изображён медвежонок с раненой лапкой. Рядом сидела девочка и, держа лапку в своих руках, что-то говорила, или пела медвежонку.
— Сколько лет работаю — такой детский рисунок вижу впервые. Снежка, ты занимаешься в художественной школе?
— Нет, я просто люблю рисовать, — тихо ответила девочка.
— А кем ты хотела стать, когда рисовала это?
— Я нарисовала девочку, которая лечит медвежонка, поранившегося о льдинку.
— Но как она его лечит? — Я не вижу ни аптечки, ни бинтов.
— Лечить можно и без этого, — ответила Снежка.
— Помогают не только лекарства, но и забота, ласка, добрые слова… или песенка.
Мария Анатольевна задумалась.
— Это называется нетрадиционная медицина. В ней вместо лекарств используют отвары, заговоры, поглаживания… И даже просто слова.
— Ты знаешь какие-нибудь такие слова? Или песенки?
— Знаю, — чуть слышно ответила Снежка. — Я знаю много добрых сказок, которые нужно рассказывать мягким голосом заболевшему человеку или животному. Тогда раны заживут быстрее, а болезни отступят.
Воспитательница улыбнулась.
— Расскажешь нам одну?
Девочка кивнула и начала рассказывать. Это была чудесная сказка о белом медвежонке, оказавшемся в одиночестве на льдине в бушующем море. Снежка рассказывала её тихо, но так выразительно, что все затаили дыхание. Слова ложились в уши, как мягкий снег, вызывая мурашки на коже. Далее в сказке появилась мама — Медведица. Она металась по заснеженному берегу и ревела от горя. Но на помощь разлучённым медведям пришла снежная буря — плотная масса снега обрушилась на воду и, превратившись в дорожку, соединила льдину с берегом. Дорожка мгновенно стала ледяной, и по ней медвежонок смог вернуться к маме. Когда Снежка закончила, Миша почувствовал необыкновенную лёгкость в теле и радость в душе. Словно сказка была лекарством, а голос Снежки — настоящей магией. Теперь он не сомневался: сказки действительно могут лечить.
*** Второй урок дружбы
На следующее утро будильник не сработал, и мама с Мишей проспали… Пришлось собираться ещё быстрее, чем обычно. Мише даже показалось, что он установил рекорд скорости по одеванию. Но это не помогло — за ночь выпало много снега, который лежал белой кашей на тротуарах, мешая идти. Когда до садика оставалось совсем немного, мама посмотрела на часы и сказала:
— Всё, Мишутка, дальше дойдёшь сам. Иначе я совсем опоздаю на работу.
Она чмокнула мальчика в щёку, подтолкнула его вперёд, а сама поспешила к автобусной остановке.
— До вечера, мама, — только и успел сказать Миша.
У входа в садик он увидел Снежку. Она стояла, словно большая снежинка — вся в белом: белая шубка, белые сапожки, белые колготки и шапочка.
— Привет, почему ты не заходишь? — удивился Миша.
— Привет, Мишутка, — обрадованно ответила девочка.
— Как хорошо, что ты пришёл! Но… я, наверное, не смогу сегодня пойти в садик.
— Почему? — удивился Миша. — Зинаида Степановна не пускает? Забыла сменку?
— Нет. Дело не в сменке. Я могу надеть вчерашние босоножки — те самые… — Снежка задумалась. — С верёвочками по бокам.
— Это шнурки, — поправил её Миша. — Тогда в чём дело?
— Если я скажу тебе правду, пообещаешь никому не рассказывать? — Снежка посмотрела ему прямо в глаза.
Миша сразу кивнул:
— Обещаю!
— На входе медсестра проверяет температуру. И я не смогу пройти мимо неё…
— Ты заболела? У тебя жар? — встревожился Миша.
— Нет, не в этом дело… Но я не могу тебе пока рассказать. Если медсестра не уйдёт, я просто не смогу зайти в садик, — сказала Снежка.
— Я что-нибудь придумаю, — решительно сказал Миша и задумался. Ему совсем не хотелось, чтобы Снежка ушла.
— Придумал! — воскликнул он. — Сейчас я зайду первым, а ты медленно досчитай до десяти, и тогда заходи — медсестры не будет!
— Правда? — глаза Снежки будто засияли изнутри.
— Правда! Я же обещал помочь.
— Спасибо, Мишутка! Ты… Ты настоящий друг! — и девочка вдруг чмокнула его в щёку.
Миша смутился, но постарался сделать вид, что ему всё равно. Только щёки вспыхнули, выдав волнение. Он потянул ручку входной двери.
— Здравствуй, Миша, — сказала медсестра, направляя термометр на руку мальчика. — Опаздываешь!
— Доброе утро, Наталья Ивановна, — ответил Миша. — Это всё снег виноват…
Градусник пикнул. Медсестра посмотрела на экранчик:
— Температура в норме. Но ты весь раскраснелся. Всё в порядке? Ничего не болит?
— Немного болит голова… — солгал Миша. — Плохо спал.
Он знал, что врать — нехорошо, но сделал это ради нового друга, а точнее подруги.
— Что-ж, пойдём со мной, дам тебе таблетку, — сказала медсестра и увела его в кабинет.
Почти сразу после этого дверь снова приоткрылась, и Снежка, поздоровавшись с охранником, юркнула в раздевалку. Через несколько минут туда вошёл и Миша. Снежка уже переоделась и завязывала шнурки на босоножках.
— Спасибо тебе, Мишутка! Ты очень мне помог!
— Пожалуйста, — улыбнулся Миша и начал переодеваться. — Но почему ты боишься медсестру? Расскажешь?
— Обещаю рассказать, но не сейчас, — Снежка вздохнула. — Честно-честно!
— Ладно… Потом так потом, — немного обиженно буркнул мальчик. Он переоделся и снова посмотрел на Снежку — та никак не могла справиться с бантиками на шнурках.
— Помочь тебе с «верёвочками»? — спросил он с улыбкой.
— Помоги, пожалуйста.
Девочка посмотрела на него умоляющим взглядом. Миша присел на корточки у её ног.
— Что бы я без тебя делала?
Мише показалось, что глаза Снежки засияли от радости.
*** Удивительная репетиция
Одним из занятий в этот день была физкультура. Но Мария Анатольевна объявила, что вместо неё будет репетиция новогоднего представления. К нему дети начали готовиться ещё две недели назад. Многие из них собирались прочесть новогодние стихи, или исполнить песенки. Но были и более необычные выступления. Макар, например, собирался показать фокусы, Алёна и Соня подготовили танец, а Саша Синицын, который ходил на карате, обещал продемонстрировать удар в прыжке с разворота. У Миши тоже был необычный номер — он планировал пройти по полу на руках. Уже год он занимался гимнастикой и совсем недавно освоил это упражнение. Репетиция началась.
Дети очень старались, и почти всё у них получилось. Но без накладок не обошлось. Первая произошла во время фокусов Макара. Когда он накрыл пинг-понговые шарики широкой шляпой, а потом поднял её — шарики исчезли. Это выглядело как настоящее волшебство! Но когда Макар стал раскланиваться, те самые шарики посыпались из его рукава. Вторая накладка случилась во время выступления Саши Синицына. Он сделал красивый удар ногой в воздухе, но не удержал равновесия и шлёпнулся на пол. Хорошо ещё, что на маты — почти не ушибся. И третья — с самим Мишей Он хотел пройти на руках десять шагов, но на пятом шаге потерял равновесие и упал. Так что ребятам было над чем работать.
Наконец очередь дошла и до Снежки.
— А ты что нам покажешь? Или, может, расскажешь? — спросила Мария Анатольевна.
Снежка подумала и ответила:
— Я могу показать «колесо».
— Ну что ж, покажи, как ты его делаешь, кивнула воспитательница.
Снежка встала, расставила ноги, подняла вверх руки и чуть развела их в стороны. А затем… просто покатилась боком. Это было похоже на самое настоящее большое колесо — быстрое и бесшумное. Оно плавно катилось по полу, огибая столы и детей. Казалось, Снежка могла кататься так бесконечно. Сделав три круга по большой групповой комнате, она замерла на мгновенье и… покатилась в обратную сторону.
Мария Анатольевна и все дети замерли от восхищения. Они лишь поворачивали головы, следя за Снежкой, которая плавно двигалась по помещению. Наконец воспитательница пришла в себя:
— Это просто невероятно, Снежка! Где ты научилась так делать «колесо»? Ты прирождённая гимнастка!
«Колесо» остановилось у ног воспитательницы и вновь превратилось в девочку.
— Спасибо, Мария Анатольевна! Я очень старалась. Можно я выступлю с этим номером на представлении?
Казалось, Снежка совсем не запыхалась после такого сложного упражнения.
— Конечно, можешь! — воспитательница погладила её по голове.
— Нет, я даже больше скажу: ты обязана выступить с этим номером!
Глаза Снежки заблестели от радости. Все дети смотрели на неё восхищённо.
— Это было настоящее волшебство! — сказал Миша, глядя на Снежку.
— Научишь меня своему "чудо-колесу"?
— Научу, — улыбнулась девочка. — А ты научи меня вязать свои удивительные "узелочки- бантики". И они оба рассмеялись.
*** Загадка остывшего супа
В этот день на обед в садике был куриный суп, вермишель с котлеткой и холодный компот. Миша долго дул на суп, но тот всё ещё оставался горячим. Рядом сидела Снежка и что-то рисовала в своём блокнотике. Наконец, девочка отодвинула его в сторону и взяла чашку с супом. Она подержала её в руках, а потом поставила обратно на стол и зачерпнула ложкой.
— Ты не обожжёшься? — забеспокоился Миша. — Суп же горячий!
— Всё хорошо, Мишутка. Мой суп уже остыл.
Снежка как ни в чём не бывало ела суп ложка за ложкой.
Миша удивился. Он прикоснулся к чашке Снежки. И действительно — она была холодной!
— Как так? Тебе дали холодный суп?
— Нет, — девочка загадочно улыбнулась.
— Но ведь чашка холодная? — Миша не отставал.
— Ты всё узнаешь… но не сейчас, — Снежка снова улыбнулась и взяла в руки его чашку. Через минуту она вернула её обратно. Чашка Миши тоже оказалась холодной. Он изумлённо уставился на девочку. Но она спокойно доедала свой суп, будто ничего необычного не произошло.
*** Тайны Снежки
В последующие дни Миша ещё больше сдружился со Снежкой. Она была весёлой, доброй, интересной… но немного странной. Вокруг неё витало множество тайн. Миша насчитал не меньше пяти. Во-первых, Снежка любила только один цвет — белый. Поэтому ходила только в белой одежде. И в группе, и на прогулке. Во-вторых, она всегда избегала медсестру. Миша ни разу не видел, чтобы ей измеряли температуру. В-третьих, девочка отлично рисовала и знала множество интересных сказок. Стоило ей начать рассказывать одну из них, как все ребята тут же бросали свои занятия и усаживались вокруг неё. Но при этом… Она совсем не умела читать и писать! Миша заметил это случайно. А ещё она плохо считала — могла складывать небольшие числа, и всё. В-четвёртых, Снежка очень любила задавать вопросы. Она могла подойти к кому-то из детей и вдруг спросить:
— Какой твой любимый цвет?
— Какие игрушки тебе нравятся?
— Какие твои любимые игры?
Но иногда её вопросы становились сложнее:
— Если ты увидишь у подъезда голодного котёнка, покормишь его или пройдёшь мимо?
И, наконец, пятое. Снежка всегда носила с собой маленький синий блокнотик и постоянно что-то рисовала в нём остро отточенным карандашом. Но никому не показывала свои рисунки.
— В этом блокнотике хранятся мои маленькие секретики! — смеялась она.
Миша изнывал от любопытства. Но надеялся, что когда-нибудь Снежка поделится с ним своими тайнами.
*** Исчезновение блокнотиков
В этот день Миша вбежал в раздевалку последним. С ним такое бывало время от времени. То будильник у мамы не сработает, то он долго ищет варежки, то мама вдруг вспомнит, что не выключила плиту — и им приходилось возвращаться. Когда он наконец добрался до раздевалки, там никого уже не было, кроме Снежки.
— Привет! — обрадовался Миша, увидев подружку.
Но девочка даже не улыбнулась в ответ. Она посмотрела на мальчика грустными, заплаканными глазами.
Миша встревожился.
— Что случилось? Тебя кто-то обидел?
— Нет… никто не обижал, — Снежка вытерла глаза рукой.
— Тогда что? Почему ты плакала?
— Пропали блокнотики из моего ящичка, — вздохнула девочка.
— Блокнотики?
— Может, нянечка их куда-то переложила? А сколько их было?
— Двенадцать… — печально ответила Снежка.
— Ого! — Миша присел рядом с ней.
— Целых двенадцать?!
— Но ведь это просто блокнотики… Не нужно так сильно расстраиваться.
— Ты не понимаешь… — Снежка снова вздохнула.
— Они очень важны…
В этот момент в раздевалку вошла нянечка Зинаида Степановна с ведром и шваброй.
— Доброе утро, ребятки!
— Быстренько заканчиваем переодеваться, и в группу — скоро зарядка!
И принялась энергично натирать пол.
— Доброе утро, Зинаида Степановна, — сказали Миша и Снежка в один голос.
Миша решил спросить напрямую:
— Скажите, а вы не перекладывали синие блокнотики из ящичка Снежки?
— Блокнотики? — нянечка задумалась.
— Нет, не брала. Спросите у ребят. Может, кто-то взял порисовать?
— Спросим… — вздохнул Миша.
Он быстро переоделся. Снежка склонилась над босоножками. Но её пальцы дрожали, и она никак не могла завязать узелки. Миша присел рядом и помог подруге — на её босоножках появились два аккуратных бантика.
— Спасибо, Мишутка… — сказала девочка, но её лицо оставалось грустным.
— Не за что, — ответил он.
— Не грусти, Снежка. Сейчас мы поспрашиваем ребят.
Девочка попыталась улыбнуться, но улыбка получилась нерадостной…
В группе оказалось одиннадцать человек. Утренняя гимнастика ещё не началась, и Миша со Снежкой опросили всех одногруппников. Но никто так и не признался, что взял блокноты… Снежка расстроилась ещё сильнее. От этого Мишино настроение тоже испортилось.
*** Обещание Снежки
Наступило время прогулки. Дети вместе с воспитательницей и няней вышли во двор. Дворник накидал две огромные горы снега. Стоило Марии Анатольевне разрешить кататься с горок и играть в «Царя Горы», как во дворе тут же раздались радостные крики. Ребята бросились штурмовать снежные вершины. Но Миша и Снежка стояли в стороне. Им не хотелось играть. Настроение было совсем не праздничным.
— Может, всё-таки расскажешь, почему тебя так расстроили эти блокноты? — спросил Миша.
Снежка горестно вздохнула.
— Я… Я не могу, Мишутка.
— У тебя сплошные тайны, — недовольно пробурчал мальчик. — Слыхала, что у друзей не должно быть секретов друг от друга? Вот я от тебя ничего не скрываю, — сказал он, пнув сугроб. — Или я тебе не друг?
Снежка встретилась с ним взглядом. В её глазах стояли слёзы.
— Друг, конечно… Но я правда не могу! Это не только моя тайна.
Миша пнул сугроб ещё раз.
— А я вот ради дружбы готов на многое! Помнишь, как я придумал головную боль, чтобы медсестра ушла, и ты смогла зайти? А ты что сделала ради дружбы? Только и говоришь: «не могу», «не моя тайна»! Наверное, дружба для тебя ничего не значит…
Из глаз Снежки потекли слёзы. Она вытерла их варежкой.
— Это не так! Честно!
— Я понимаю, как тебе обидно… Я ведь и правда ничего не сделала, чтобы доказать нашу дружбу.
Девочка всхлипнула и тихо добавила:
— Хорошо. Я клянусь, что расскажу тебе всё… Если мы найдём блокноты. Так подойдёт?
— Они — самая важная часть моей тайны. Без них трудно будет что-то объяснить.
Миша резко перестал пинать сугроб.
— Ты не шутишь?
Он повернулся к подруге и вгляделся в её лицо.
— Ты правда расскажешь мне всё?
Снежка кивнула.
— Да. Если мы их найдём.
Настроение Миши быстро поползло вверх.
— Я их найду, Снежка!
Он взял девочку за руку и улыбнулся. Снежка посмотрела на него и улыбнулась в ответ.
*** Найденные блокноты
— А хочешь стать царицей горы? — Миша указал на кучу малу, образовавшуюся у вершины снежной горки. Все ребята пытался занять место на самом верху и продержаться там подольше.
— Хочу! — засмеялась девочка.
— Тогда беги за мной.
Миша разбежался, готовясь покорить вершину. Снежка бежала следом. Им удалось добраться почти до самого верха. На вершине стоял Саша Синицын. Он размахивал руками и ногами, стараясь спихнуть всех вниз. Нужно было дождаться удобного момента. И этот момент наступил: Сашина нога пронеслась мимо Мишиного ботинка. Мальчик резко подался вперёд и ухватился за неё. Сильный рывок — и Саша, отчаянно вопя, покатился вниз.
— Победа! — радостно закричал Миша, занимая его место. Рядом оказалась и Снежка.
— Теперь ты царица горы, — улыбнулся Миша, вытирая пот со лба.
Они приготовились дать отпор тем, кто карабкался наверх.
Но тут мальчик заметил кое-что странное. Когда Саша катился вниз, у него расстегнулся карман куртки и на склоне остались лежать три маленьких синих квадратика. Миша сразу узнал их. Это были блокнотики Снежки. Он мгновенно бросился вниз. Спустя несколько секунд блокноты были у него в руках.
*** Стычка с Синицыным
«Так вот кто их забрал!» — подумал он.
Миша спустился ещё ниже, и подошёл к Синицыну. Тот как раз застёгивал карман.
— Зачем ты забрал блокноты Снежки? — Миша показал три найденных блокнота.
Он немного побаивался Сашу. Тот занимался карате и был главным драчуном в группе. Но решил не показывать страха, ведь правда была на его стороне.
— Это мои блокноты! — ответил Синицын и протянул руку.
— Отдай их мне!
Миша сжал блокноты в руке.
— Вот уж не ври! У тебя таких никогда не было. Верни остальные!
И он оттолкнул протянутую руку Саши.
И вдруг… Синицын резко толкнул его в грудь. Миша этого не ожидал и упал назад спиной в снег. Ему стало настолько обидно, что страх мгновенно улетучился, уступив место решимости. Лёжа на спине, Миша резко лягнул ботинок Саши. Синицын не устоял и тоже рухнул в снег. И в этот момент Миша вскочил и навалился на него сверху.
— Ну-ка, прекратили! Вы что, решили драку устроить?!
Послышался грозный голос Марии Анатольевны. Чья-то крепкая рука потянула Мишу вверх, заставляя встать. А затем за ворот куртки подняли и Сашу.
Воспитательница строго посмотрела на них.
— Рассказывайте, что случилось!
Оба мальчика угрюмо молчали. Мария Анатольевна поджала губы.
— Ну что ж… Раз не хотите говорить — будете наказаны. До конца прогулки будете стоять рядом со мной. А когда вернёмся в группу — на два часа лишаетесь игр и занятий. Будете сидеть на стульях в разных концах комнаты и думать над своим поведением.
Миша вздохнул. Наказание было неприятным, но терпимым. Хуже всего было то, что он так и не узнал, зачем Синицын забрал блокноты и почему не возвращал их. К нему подошла Снежка. Она наклонилась и прошептала на ухо:
— Спасибо…
И осталась стоять рядом до конца прогулки.
*** Долгожданный разговор
После обеда у ребят был свободный час. Они могли играть, возиться с игрушками…
Но только не Миша и Саша — их наказали, посадив на стулья в разных углах комнаты. Миша ждал этого момента. Теперь он мог спокойно пошептаться со Снежкой. Три блокнота он уже вернул и теперь надеялся, что девочка расскажет ему все свои тайны.
Ну или хотя бы некоторые — ведь часть блокнотов ещё не нашли.
Снежка подошла почти сразу и, неслышно ступая, присела на краешек его стула.
— Ты герой, Мишутка, — услышал он её тихий голос. — И настоящий друг. Ты полез в драку ради нашей дружбы… Спасибо!
— Хм… — Миша смутился. — Пожалуйста. Но всё получилось как-то само собой. Я даже не успел испугаться. Он почесал щёку, вспоминая злосчастную прогулку.
— Но теперь ты, может, расскажешь, зачем тебе эти блокноты? Что в них?
— Да, расскажу, — Снежка перешла на шёпот. — Будь что будет. Но сначала скажи… что ты сам обо мне думаешь?
Миша задумался.
— Ну, я думаю, что ты родилась и жила где-то на Севере. В какой-то далёкой деревне, где нет лекарств, и людей лечат заговорами и сказками. Вот откуда ты знаешь столько историй! Там же ты могла видеть белых медведей и научилась красиво их рисовать.
И делать «колесо» тоже научилась там — ведь в снег падать не больно, плюхаешься на мягкий сугроб, как на перину.
— Ну что, я угадал? — Миша с торжеством поглядел на Снежку.
Но девочка лишь тихонько хихикнула, прикрыв рот ладошкой.
*** Секрет Снежки
— Ты прав… но только наполовину, — зашептала она в ответ.
— Я и правда с Севера. А вот во всём остальном ты ошибся. Всё намного сложнее и удивительнее, чем ты думаешь.
Она сделала паузу и наклонилась чуть ближе.
— На самом деле… я не человек. Точнее — не совсем человек.
Миша посмотрел на неё круглыми от удивления глазами.
— Ннн… Не человек?.. — только и смог вымолвить он.
— Я наполовину человек, а наполовину… сказочное существо, — прошептала Снежка.
— Нас называют правнучками Деда Мороза.
— Ппп… Правнучками Деда Мороза?
— Да, правнучками. И хватит всё время повторять за мной! — Снежка улыбнулась.
— Снегурочку же ты знаешь? Это внучка Деда Мороза. А я… точнее, мы — правнучки. Нас много! Тысячи!
Миша аж привстал от удивления.
— Ничего себе! — Он даже заморгал. — И что вы делаете? Я имею в виду… чем вы занимаетесь всю жизнь? У вас есть какая-то работа?
Снежка тихонько хихикнула в кулачок.
— Смешной ты, Мишутка. Мы же наполовину сказочные существа. Присядь и слушай дальше.
— Мы не работаем, а просто живём. А ещё мы помогаем Деду Морозу.
Миша почесал затылок.
— Как помогаете?
— За три-четыре недели до Нового года мы появляемся в детских садах и школах. Знакомимся с детьми, узнаём, о чём они мечтают, как себя ведут — добрые они или злые, хорошие или не очень. И всё это мы отмечаем в блокнотиках.
— В тех самых синих блокнотиках, которые мы ищем? — спросил Миша. — А как же вы в них что-то отмечаете? Ты же говорила, что не умеешь писать.
— Да, в них. И хоть мы не умеем писать, зато хорошо рисуем. Вот, посмотри.
Снежка открыла первую страничку блокнота. На ней простым карандашом слева были нарисованы портреты нескольких ребят из их группы, чуть правее от них — одна, две, или три снежинки, а ещё правее — игрушки. В верхнем портрете Миша с удивлением узнал себя.
— Так вот зачем ты спрашивала, какие игрушки мне нравятся больше всего! — догадался он. — А три снежинки справа от меня… что они означают?
Снежка наклонилась ближе и зашептала:
— Это оценка того, насколько человек хороший. Если нарисована одна снежинка, значит, человек плохой. Если нарисовано две снежинки — хороший. Ну а если три снежинки — очень хороший человек.
Мишины щёки порозовели от смущения.
— А для чего нужны оценки?
— Подарки получают только хорошие и очень хорошие ребята. Очень хорошим Дед Мороз подарит именно тот подарок, о котором мальчик или девочка мечтают больше всего. Хорошим тоже достанется отличный подарок, но всё же не подарок «мечты».
Миша склонился над страницей. Под его портретом был нарисован портрет Макара, а рядом с ним три снежинки. Далее портреты двух девочек. Возле них по две снежинки. Ниже портрет одного очень неприятного мальчика, у которого не было друзей. Он был жадным, капризным и к тому же ябеда. Рядом с ним красовалась всего одна снежинка. А в самом низу страницы Миша увидел портрет Саши Синицына и две снежинки около него.
Миша нахмурился.
— Теперь ты, наверное, заберёшь у Синицына одну снежинку? — спросил он.
Снежка вздохнула.
— Мне нужно сперва поговорить с ним и узнать, зачем он взял мои блокноты, куда их спрятал и когда вернёт. Только тогда я смогу понять, какую оценку он заслуживает.
Миша задумался.
— Да, нужно узнать, где остальные блокноты… А кстати, сколько ещё не найдено?
— Было двенадцать, — ответила девочка. — Три мы уже вернули. Осталось...
Снежка замялась. Потом грустно посмотрела на Мишу.
— Мне стыдно признаться, но я так и не научилась вычитать числа. Складывать умею, а вот с вычитанием — беда…
Она прикрыла лицо ладошками.
— Правда? Ты не умеешь вычитать? — удивлению Миши не было границ.
А ещё ему стало приятно, что он умеет делать то, чего не умеет даже сказочная девочка. Но тут же он поймал себя на этой мысли и почувствовал лёгкий укол совести.
— Я научу тебя, Снежка. У меня есть секретный способ! О нём знаю только я и моя мама.
Глаза Снежки засветились внутренним огнём.
— Правда? — её голос звучал восторженно. — Честно-пречестно?
Миша уверенно кивнул.
— Да, обещаю.
Он чуть подался вперёд.
— А сейчас расскажи ещё немного о таких, как вы. Сколько лет вы живёте? Кем становитесь, когда вырастаете? Что умеете делать?
*** Тайна снежинок
Снежка посмотрела на него испытующе.
— Мы живём… — она сделала паузу. — Только не упади со стула. Мы живём примерно две тысячи лет.
Миша молчал. Его глаза округлились от удивления, но он не знал, что сказать.
— Мне двести двадцать пять лет, но взрослеем мы очень медленно. Поэтому мы с тобой примерно одного возраста, — девочка глядела на Мишу и улыбалась.
— Ничего себе… — только и смог вымолвить Миша.
— Мы умеем превращаться в снежинки и управлять ветром, который помогает нам перемещаться по миру. Та сказка про медвежонка была правдивой. Это я заставила снежную бурю насыпать снежную дорожку для медвежонка, которая затем превратилась в ледяную.
Миша широко распахнул глаза.
— Здорово! — его голос звенел от восторга. — Я бы тоже так хотел!
Снежка улыбнулась и продолжила:
— Для простоты нас можно звать снежинками. Ты уже знаешь, что мы умеем лечить сказками, кататься "колесом", отлично рисуем… А ещё можем охлаждать предметы, если подержим их в ладошках.
— Да, я помню, как ты охладила мой суп. Но почему ты боишься мерить температуру?
Снежка опустила глаза.
— Да потому что у снежинок температура не тридцать шесть градусов, как у всех людей, а только восемнадцать. Я боялась, что меня положат в больницу на обследование, — вздохнула она.
Миша нахмурился.
— Теперь мне всё ясно, — сказал он задумчиво.
Снежка усмехнулась.
— А вот и не всё! Я ещё тебе не сказала самого важного. К чему стремимся мы, снежинки.
— И к чему же?
Лицо девочки стало серьёзным.
— Лучшие из нас назначаются главными по городам. Кто окажется ещё лучше —становится главной снежинкой по стране. А самая-самая лучшая когда-нибудь станет Снегурочкой — главной помощницей Деда Мороза.
Миша ахнул.
— Ничего себе! Настоящей Снегурочкой?! И ты тоже можешь ей стать?
— Да, шанс есть у всех, — глаза девочки мечтательно засияли.
— А ты сейчас простая снежинка?
Снежка гордо выпрямилась.
— Нет, двадцать лет назад меня назначили главной по городу. Но в вашем городе я впервые. До этого была в разных других городках.
— Здорово! — Миша смотрел на девочку-снежинку во все глаза. — А в других странах ты была?
— Да, во всех северных странах по многу раз и во многих-многих городах.
Снежка вдруг погрустнела.
— Теперь ты понимаешь, что если я не найду все блокноты, то меня разжалуют в обычную снежинку? И я никогда больше не смогу стать главной по городу… или стране. И точно никогда не стану Снегурочкой. В глазах Снежки заблестели слёзы.
— Из этих блокнотов только один мой, остальные мне сдали снежинки, работавшие в других садиках и школах вашего города. Это была наша общая работа. И если я не найду блокноты, то подведу всех.
Миша сжал кулаки.
— Понимаю, — кивнул он. — Но мы найдём их, даже не сомневайся.
Мишу так и подмывало сорваться со стула, подойти и узнать обо всём у Саши Синицына…
Но он не мог этого сделать.
Снежка, как будто прочитав его мысли, взглянула на него.
— Я сама поговорю с Сашей. Ты и так уже сделал для меня очень много, — сказала Снежка и легко соскользнула со стула. Она направилась в угол, где сидел Синицын.
В тот день Мише больше не удалось поговорить ни со Снежкой, ни с Сашей, хотя ему очень этого хотелось.
*** Блокноты и необычный телефон
На следующее утро Миша вошёл в раздевалку одним из первых. Там уже переодевались несколько мальчиков и девочек. И среди них была Снежка! Миша быстро поздоровался со всеми и тут же подошёл к своей подруге.
— Как дела с блокнотами? Что тебе сказал вчера Синицын? — прошептал он ей на ухо.
Снежка улыбнулась.
— Всё в порядке, Мишутка. Блокноты у меня.
Она приоткрыла дверцу ящика. Внутри аккуратной стопкой лежали блокноты.
— Саша оказался хорошим мальчиком и всё вернул, — продолжила Снежка. — Он взял их только потому, что хотел подружиться со мной. Хотел выглядеть героем в моих глазах.
— Саша даже придумал историю, будто бы он отобрал эти блокноты у плохого мальчика, чтобы вернуть их мне. В общем, я его простила. Оставила ему две снежинки.
Миша кивнул.
— Отлично, что блокноты у тебя! — шёпотом сказал он.
А затем его взгляд зацепился за что-то в глубине шкафчика.
— А что это за зеркальце?
На дне ящика лежало небольшое круглое зеркальце. Светло-коричневая деревянная оправа украшена изящными завитушками. Снежка снова перешла на шёпот.
— Это наше средство связи. То же самое, что мобильный телефон у людей.
— Правда?
— Да. Я зажимаю зеркальце ладошками с двух сторон, и оно начинает охлаждаться.
— Вскоре на нём появляется иней в виде снежинки. Тогда я называю имя того, с кем хочу поговорить, и общаюсь. Всё просто.
Миша наклонился ближе.
— Ничего себе! Значит, я бы не смог по нему позвонить… Я же не умею охлаждать стекло руками.
Снежка лукаво улыбнулась.
— Смог бы. Можно просто подержать его в морозильнике полчаса — и появится иней.
В этот момент в раздевалку зашла няня, и Миша поспешно принялся переодеваться.
*** Грустная новость
В этот день после тихого сна должно было состояться новогоднее представление. До обеда ребята ещё раз повторили свои номера. На этот раз всё прошло как по маслу, без накладок. Затем была прогулка. Погода была как по заказу — по-настоящему новогодняя. Крупные снежинки медленно опускались на землю. Ветра не было, а лёгкий морозец слегка пощипывал детей за носы и щёки.
Но ребят это нисколько не смущало: кто-то строил снежную крепость, кто-то играл в снежки, а Миша и Снежка вдвоём лепили снеговика.
Снежка вдруг замерла, скатав в ладонях маленький снежный комок.
— Я должна тебе кое-что сказать, — её голос звучал тихо, почти неслышно.
Миша присел на только что скатанный снежный шар.
— Говори.
Снежка посмотрела на него и прошептала:
— Сегодня вечером мы улетаем.
Миша моргнул.
— Ты улетаешь? Куда? — он не сразу понял смысл её слов.
— Мы, снежинки, возвращаемся на Север. Пора отчитаться перед Дедом Морозом и Снегурочкой за проделанную работу.
Мишины глаза увлажнились. Раньше он и подумать не мог, что так сильно расстроится из-за отъезда какой-то девочки. Но ведь уезжала не просто девочка. Уезжала Снежка. Он резко вскинул голову.
— Погоди, как это уезжаешь? Ведь до Нового года ещё целых пять дней!
— Вот именно. Всего пять дней. За это время Дед Мороз должен разобраться в наших записях и подготовить подарки, чтобы потом за одну ночь развести их.
— Да уж… Работа у него не из лёгких… — Миша задумчиво почесал нос.
Снежка вновь взглянула на него.
— Придёшь меня проводить? Ты ведь живёшь около пруда?
— У пруда… — Миша поправил шапку. — А можно?
Снежка грустно улыбнулась.
— Тебе можно.
В её глазах заблестели слёзы. Приходи ровно в девять часов вечера на пруд.
*** Новогоднее представление
После прогулки ребят ждал тихий час, а потом началось праздничное представление. Стихи, песни, танцы, фокусы — всё это веселье прошло мимо Миши. Он почти ничего не запомнил. Все его мысли были о Снежке… Наконец Мария Анатольевна вызвала Мишу на сцену. Он прошёлся на руках, как робот, даже не замечая этого. Мысли мальчика витали где-то далеко и его тело двигалось словно само по себе. Родители и воспитатели были в восторге. Но больше всего их поразило выступление Снежки. Она пронеслась перед ними, превратившись в большое белое колесо. Аплодисменты не смолкали целых пять минут. Миша тоже хлопал, но на душе у него было тоскливо.
*** Расставание
Вечером дома Миша подошёл к маме.
— Отпустишь меня погулять в девять вечера? Совсем ненадолго.
Мама удивлённо посмотрела на него.
— Так поздно? Тебе точно надо?
— Да, мне правда очень надо.
Он сказал это так серьёзно и грустно, что мама не решилась отказать.
— Хорошо. Ты уже большой, и… Я доверяю тебе. Но только на полчаса.
Без пяти минут девять Миша уже был на месте. Вокруг пруда шла освещённая фонарями дорожка. Но вокруг не было ни души. Только крупные снежинки медленно кружились в воздухе, поблёскивая в свете фонарей.
Вдруг впереди мелькнула тень. Какое-то движение… Он всмотрелся, но разглядеть что-то было трудно. Белое на белом фоне заметить почти невозможно. Но когда фигуры подошли ближе, он понял — это были снежинки. Двенадцать девочек в белых одеждах, похожих друг на друга. Хотя нет… Приглядевшись, он узнал среди них Снежку и подошёл к ней.
— Улетаешь?
— Ага. Через пять минут.
Миша сунул ей в руку сложенный листок.
— Вот, возьми.
Снежка поднесла его к глазам.
— Что это?
— Помнишь, я обещал научить тебя секретному способу вычитания? Это он.
— Слева число, которое надо вычесть. Справа — как сделать это легко. Просто запомни. Например, слева «минус пять», а справа — «минус десять плюс пять». Слева «минус три», а справа — «минус десять плюс семь». Ты же умеешь вычитать десять?
Снежка кивнула.
— Умею. И складываю хорошо. Сейчас проверю.
Она на мгновение задумалась.
— У меня было двенадцать блокнотов. Нашли три. Значит, чтобы вычесть три, нужно сперва вычесть десять, а потом прибавить семь…
Девочка громко хлопнула в ладоши.
— Получается девять! Всё верно! Девять блокнотов Саша Синицын мне передал после тех трёх, добытых тобой!
Она сияла от радости.
— Спасибо, Мишутка! Теперь я тоже умею вычитать!
И неожиданно чмокнула его в щёку.
— Ну всё, мне пора.
Миша на секунду обнял её.
А потом отступил.
— Прилетай к нам ещё в следующем году, — не своим голосом сказал он.
Снежка грустно улыбнулась.
— Думаю, мне не разрешат…
В её глазах блеснули слёзы. Она отвернулась и приглашающим жестом позвала снежинок за собой.
Снежинки вышли на пруд и выстроились в ряд. Затем все одновременно подняли руки вверх, расставили ноги… И вдруг… Двенадцать больших белых колёс прокатились по льду, быстро уменьшаясь в размерах. Вот они стали размером с велосипедное колесо, а через несколько секунд уменьшились до небольших белых тарелочек. Затем — до пластиковых крышек. И наконец превратились в маленькие снежинки. Ветер подхватил их… И унёс в ночь. На Север.
Миша развернулся и пошёл домой. Одинокая слезинка выкатилась из правого глаза, скатилась по щеке, достигла подбородка… И сорвалась в снег. В тот же миг она превратилась в крошечную льдинку.
*** Звонок в сказку
Прошло три дня. До Нового года оставалось совсем мало времени. Но праздничного настроения у Миши не было — казалось, оно улетело на Север вместе со Снежкой. Этим утром он снова оказался в раздевалке последним, но спешить не хотелось. Няня недовольно посмотрела на него, но ничего не сказала, продолжая ловко орудовать шваброй. Миша медленно переодевался, погружённый в свои мысли. Перед тем как закрыть ящичек, он бросил взгляд на верхнюю полку… И оторопел. Там лежало зеркальце Снежки!
В тот же вечер, вернувшись домой, Миша бережно положил его в морозильник. Прошло полчаса. На поверхности волшебного зеркальца проступила белая снежинка, образовавшаяся из инея. Миша перенёс его в свою комнату, положил на стол, а сам уселся на стул рядом. Несколько секунд собирался с мыслями, а затем громко произнёс:
— Снежка!
Поверхность зеркала потемнела, а затем вновь засветилась холодным белым светом.
Из него на Мишу смотрела Снежка. И… улыбалась!
*** Настоящая дружба
Миша ахнул.
— Снежка! Ты… Ты… Ты забыла своё зеркальце!
Девочка рассмеялась.
— Привет, Мишутка! Я его специально оставила тебе. Всё удивлялась, почему ты так долго не звонишь?
— Специально?
Миша не верил своим ушам.
— А как же правила? Тебя ведь за это накажут и отберут звание главной по городу.
Улыбка исчезла с лица Снежки.
— Знаешь… Я и сама ничего не понимаю. Я тоже думала, что меня накажут, но всё равно решила сделать это ради нашей дружбы.
Глаза девочки загорелись.
— Я хотела быть хоть немного похожей на тебя! Ведь у меня до этого никогда не было настоящего друга.
Миша внимательно слушал.
— Но когда я рассказала обо всём Деду Морозу и Снегурочке, они не стали меня ругать.
— Просто сидели, слушали и… улыбались.
Снежка немного помолчала, а затем произнесла задумчиво:
— Знаешь… Мне кажется, они одобрили мой поступок!
— Как одобрили? — Миша не верил своим ушам.
— Сама не знаю как, Мишутка. Но меня назначили главной по стране!
— Вот это да! Я так рад за тебя! — Миша вскочил на ноги. Лицо его раскраснелось.
— Но я не понимаю, почему, — продолжала говорить Снежка. — Ведь я нарушила кучу правил: подружилась с человеком, рассказала ему о нас и оставила ему волшебное зеркальце…
— Кто поймёт этих взрослых? — Миша озадаченно почесал затылок.
— Есть ещё одна приятная новость, — Снежка вновь заулыбалась.
— Как главная по стране, я теперь сама могу выбрать город, где окажусь следующей зимой, и в следующие зимы. А окажусь я следующей зимой в… — девочка замолчала с загадочной улыбкой на лице.
— В нашем городе! — закончил за неё Миша и засмеялся.
— Это лучшая новость, Снежка! Я буду ждать!
Глаза девочки засияли.
— Чуть не забыл. У меня тоже есть новость, — Миша почесал от волнения лоб.
— Помнишь то сочинение, которое мы писали в группе?
— Да, помню.
— Так вот, я решил кем стану, когда вырасту.
— Кем же? — во взгляде Снежки появилось любопытство.
— Полярником. Буду работать там, где всегда снег. Буду помогать белым медведям и другим животным, и… Научусь крутить «колесо», как ты! В снег ведь совсем не больно падать.
Миша и Снежка рассмеялись одновременно.
— Но главное, — добавил Миша. — Мы сможем видеться намного чаще!
*** Следующая Снегурочка
Снежная вьюга намела высокие сугробы у дворца Деда Мороза. Но трудолюбивые белые медведи широкими лопатами быстро очистили крыльцо от снега и теперь отдыхали, лежа в сторонке. Дед Мороз и Снегурочка сидели в глубоких резных креслах, сделанных изо льда, в главном зале дворца. Только что у них состоялся разговор со Снежкой.
— Ну теперь ты убедилась, что не все снежинки одинаковы, как… — Дед Мороз задумался на секунду. — Как снежинки?
— Да, дедушка. Убедилась, — в голосе Снегурочки прозвучали нотки радости.
— Теперь я знаю, что среди них есть одна девочка, не похожая на других. Любознательная, с живым характером. И главное — способная на дружбу. И она не боится нарушить правила ради чего-то действительно важного.
Дед Мороз слушал Снегурочку и улыбался.
— Знаешь, дедушка. Кого-то мне Снежка напоминает. Вот только не могу понять кого, — Снегурочка наморщила лоб.
— А я знаю кого, — засмеялся Дед Мороз. — Снежка — вылитая ты. Такая же живая, непохожая на других и ценящая дружбу.
Снегурочка улыбнулась.
— Так значит следующей Снегурочкой станет Снежка?
Дед Мороз ничего не ответил, а лишь легонько обнял Снегурочку за плечи.
Свидетельство о публикации №225112201988