Немного про воспитание

               

         Однажды  в молодости, еще  в советские времена мне попалась в руки  небольшая книжка  в тонком переплете  про воспитание  и называлась она «Нет чужих детей». Там говорилось о том, что к чужому  ребенку надо относиться, как к своему:  за хорошее – похвалить, за плохое – поругать или одернуть драчуна,  который  бьет  маленьких.
        Но в более позднее время  это  правило  постоянно стало нарушаться.  Некоторым родителям  очень не нравилось, если чужой дядя или тетя  ругают  их отпрыска, и начинают   рьяно заступаться  за него.
        Родители, разумеется, не бывают там, где гуляют их дети, и не знают, что они вытворяют в данный момент,  а дети, расшалившись, могут творить безобразия. Вот тут бы и не мешало  даже прохожему сделать им замечание, чтобы они вели себя  хорошо и пристойно.
        Когда  сын был подростком,  сосед мне пожаловался на него, что  он не здоровается. В ответ ему сказала, что я, конечно, его поругаю, но и вы могли бы сделать ему замечание.
        Однажды в автобусе я сделала замечание  мальчику, мать которого была рядом.
         - Что это вы делаете моему сыну замечание? – вскинулась она.
         - Тогда воспитывайте своего ребенка так, чтобы не пришлось его  воспитывать чужим людям, - ответила  я во всеуслышание,  и ей нечего было мне возразить.

        Конечно, сейчас многое изменилось в  воспитании подрастающего поколения, которому, к сожалению, многое стало дозволяться. Теперь редко кто рискнет сделать замечание подросткам за плохое поведение, за маты, ибо агрессивность  у детей в отношении взрослых тоже повысилась, а такого  не должно быть. Дети должны с уважением и почтительностью относиться к взрослым, какие бы они ни были – хорошие или  не очень. С почтением относиться к родителям, старикам, учителям, даже если кто-то из них «вредный», на их взгляд. 
        В качестве примера приведу преподавательницу  психологии в колледже, где  училась.  Эта преподавательница была слишком большого мнения  о себе, не терпела возражений, мало того, студентов, вступивших с ней в пререкания, доводила до ухода из учебного заведения. Я её побаивалась и не собиралась вступать в  споры, но почему-то обо мне у неё сложилось плохое мнение. Не  тягаться же мне  с преподавателем, которая  намного старше и знает   намного  больше.  Но я сделала так, чтобы доказать, что она ошибается насчет меня:  стала усерднее учить её предмет, и получила на экзамене четверку. Спасибо ей и за это! Только так я смогла изменить  её мнение о себе.

                ***

       Но вернусь к началу, где  говорила, что нет чужих детей.  Однажды моя  восьмилетняя дочь пожаловалась, что у неё  болит жилка  между ногами.
     -  Что за жилка?  – не поняла я, и она  стала рассказывать:
       «На уроке физкультуры  мы делали шпагат, и учительница надавила меня за плечи, чтобы у меня получился полный шпагат. И вот теперь  у меня  болит. Когда я шла со школы, то еле передвигала ноги, пока совсем не остановилась,  не в силах сдвинуться с места. Стою и плачу. И тут останавливается  возле меня  какой-то дяденька и спрашивает, почему я стою и плачу. Я и говорю ему, что не могу идти.
 Он: а далеко тебе до дома?
Я: нет. Вон тот, через дорогу, - и показала  ему  рукой.
 Он взял меня на руки и  донес до крыльца».
       Выслушав дочь, я прониклась благодарностью  к этому неизвестному доброму человеку за то, что  он не прошел мимо моего ребенка и помог ему добраться до дома. И  в мыслях не было, что он мог  что-то плохо сделать с дочерью. С учительницей я не ходила  разбираться. Подумала, что она не хотела зло причинить  своей ученице. А боль вскоре у дочери прошла.

      Еще мне запомнился из этой  книжки  очень поучительный  момент.  Многие  родители  обеспокоены тем,  что их ребенок рано начал курить, и не могут никак на него подействовать. Ребенок все равно курит, только тщательно скрывает от них.
    Так вот один мальчик  начал курить, и родители ничего не могли сделать, чтобы он бросил это вредное увлечение. А ребенок был маленький, учился в третьем или во втором классе.  И вот в ответ на то, чтобы он бросил курить, сын  говорит отцу:
 - Пап, ты бы  лучше не ругался, а как  раньше,  рассказал бы мне сказку.
 - Да ты же все уже сказки знаешь, - отвечает отец.
   - Ну все равно расскажи, любую.
 Отец немного подумал и стал рассказывать.
   - Ну хорошо, послушай вот эту.  В некотором царстве, в некотором государстве  жили-были царь и царица, и был у них единственный сынок. Царевич был еще маленький, примерно такой, как ты. Царь и царица души в нем не чаяли, на него  они возлагали большие надежды,  в будущем оставив на него всё свое царство. А царство было богатое, счастливо и весело жили в нем люди.
     Но однажды проник к ним в царство-государство  один из агентов  соседней враждующей с ними страны. Уж больно  правителю той страны не нравилось,  как хорошо у соседей  живут  люди и решил пойти на хитрость, чтобы завоевать и разорить  ту страну.  Этот шпион втерся в доверие к царю  и стал  одним из министров.  А потом он подружился с царевичем и научил его курить. Он сделал это специально, потому что знал, что яд, который находится в куреве, постепенно отравляет  слабый организм ребенка. Мальчику курить понравилось, и он стал  часто  это делать.  Проходили дни за днями, недели за неделями, и царевич  почувствовал себя плохо и слег.
 Царь и царица забили тревогу, к  больному царевичу  прибыло много врачей. Его обследовали, но не могли понять причину его болезни.
 Мальчик таял от болезни день ото дня и умер.
       Горе постигло не только царя и царицу, но и всю страну. Траур был объявлен на целый месяц. Все горевали, только  министр-шпион в сторонке тихо потирал руки от  радости: он выполнил задание своего правителя.
      Царь и царица, прибывавшие в глубокой скорби,  уже не могли управлять, как раньше. Царство  стало приходить в упадок,  подданные, разворовав казну, поспешили удрать из страны, и соседи, воспользовавшись такой  удобной ситуацией, напали  и разграбили всю страну, царя и царицу убили,  а народ обратили в рабство. Тут, сынок, и сказке конец.
       Сын, вытерев от слез глаза,  тихо произнес: «Я, папа, больше никогда не буду курить».

         Да, воспитание – нелегкое дело. Иной раз не помогут ни ругань, ни ремень, а вот  какая-либо  история, рассказанная спокойно, могут ребенка потрясти до  глубины души и исподволь   исправить его, изменить его взгляды и привычки.
        По мере вырастания, ребенка всё воспитывает: и  школа, и кино, и окружение,  и  увлечения, но  родители,  разумеется, являются самыми главными воспитателями, целью которых должно быть вырастить  хорошего, неравнодушного человека.