Детский сад стихов

Роберт Льюис Стивенсон.
***
Первое издание, март 1905 г.
***
МЫСЛЬ


 Как приятно думать,
 Что в мире полно еды и питья,
 Что маленькие дети читают молитву
 В каждом христианском храме.




 ЛЕТНЯЯ ПОСТЕЛЬ


 Зимой я встаю ночью
 И одеваюсь при свете жёлтой свечи.
 Летом всё совсем по-другому,
 Мне приходится ложиться спать днём.

 Мне приходится ложиться спать и видеть
 Птицы все еще прыгают на дереве,
 Или слышу шаги взрослых людей
 Все еще прохожу мимо меня по улице.

 И разве тебе это не кажется трудным,
 Когда все небо чистое и голубое,
 И мне бы так хотелось поиграть,
 Чтобы днём ложиться спать?

[Иллюстрация]




ЮНОШЕСКАЯ НОЧНАЯ МЫСЛЬ

 Всю ночь напролёт, каждую ночь,
 Когда мама гасит свет,
 Я вижу, как мимо проходят люди,
 Как днём, прямо у меня на глазах.

 Армии, императоры и короли,
 Все они несут разные вещи,
 И маршируют так величественно,
 Вы никогда не видели ничего подобного днём.

 Такого прекрасного зрелища ещё не было
 В большом цирке на лужайке;
 Ибо все виды зверей и людей
 Маршируют в этом караване.

 Сначала они двигаются немного медленно,
 Но чем дальше, тем быстрее они идут.
 И всё же я держусь рядом с ними.
 Пока мы не доберёмся до города Сна.




 ВСЕ ОБЯЗАННОСТИ ДЕТЕЙ

 Ребёнок всегда должен говорить правду.
 И отвечать, когда с ним говорят.
 И вести себя за столом прилично.
 По крайней мере, насколько это в его силах.

[Иллюстрация]




 ИСТОРИЯ О ПИРАТАХ


 Мы втроём плывём по лугу на качелях,
 Мы втроём плывём в лодке по реке.
 В воздухе веет ветер, он дует весной,
 И волны на лугу такие же, как в море.

 Куда мы отправимся сегодня, когда мы плывём?
 Опасаясь непогоды и ориентируясь по звёздам?
 Куда направимся мы, ладья?
 В Провиденс, или в Вавилон, или в Малабар?

 Эй! но вот эскадра, плывущая по морю...
 Скот на лугу, несущийся с рёвом!
 Быстрее, и мы ускользнём от них, они в ярости.
 Калитка — это гавань, а сад — берег.

[Иллюстрация]

[Иллюстрация]




 ЗАРУБЕЖНЫЕ СТРАНЫ

 Вверх по вишневому дереву
 Кому взбираться, как не мне?
 Я обхватил ствол обеими руками
 И посмотрел на чужие земли.

 Я увидел соседний сад,
Усыпанный цветами, прямо перед собой,
 И много других прекрасных мест,
 Которых я никогда раньше не видел.

 Я увидел, как мимо проплывает река,
 И небо становится её голубым зеркалом.
 Пыльные дороги ведут вверх и вниз,
 По ним люди идут в город.

 Если бы я мог найти дерево повыше,
 Я бы видел всё дальше и дальше.
 Туда, где взрослая река впадает
 В море среди кораблей,
 Туда, где дороги с обеих сторон
 Ведут в волшебную страну,
 Где все дети обедают в пять,
 А все игрушки оживают.

[Иллюстрация]




 ВЕТРЕНЫЕ НОЧИ

 Когда луна и звёзды на небе,
 Когда дует сильный ветер,
 Всю ночь напролёт в темноте и сырости
 Мимо проезжает всадник.
 Поздно ночью, когда огни погашены,
 Почему он скачет и скачет без остановки?

 Когда деревья громко плачут,
 А корабли бьются о скалы,
 Мимо, по шоссе, тихо и громко,
 Мимо галопом проносится он.
 Мимо галопом он проносится, а затем
 Мимо он снова возвращается галопом.

[Иллюстрация]




Путешествия


 Я хотел бы встать и пойти
 Туда, где растут золотые яблоки;--
 Где под другим небом
 Стоят на якоре острова попугаев,
 И за ними наблюдают какаду и козы.,
 Одинокие Крузо строят лодки.;--
 Где простираются в лучах солнца.
 Восточные города, простирающиеся на многие мили вокруг.,
 С мечетями и минаретами
 Среди множества песчаных садов,
 И богатых товаров из ближнего и дальнего зарубежья
 Выставленных на продажу на базаре;--
 Там, где проходит Великая китайская стена,
 С одной стороны дует ветер пустыни,
 А с другой — звон колоколов, голоса и барабаны,
 Города гудят; —
 Где леса, жаркие, как огонь,
 Широкие, как Англия, высокие, как шпиль,
 Полные обезьян и какао-бобов
 И хижины негритянских охотников;--
 Где узловатый крокодил
 Лежит и моргает в Ниле,

[Иллюстрация]

 И красный фламинго летает
 Охотясь на рыбу перед его глазами;--
 Где в джунглях, близко и далеко,
 Тигры-пожиратели людей,
 Лежат близко и прислушиваются
 Чтобы не приближалась охота,
 Или не был замечен случайный прохожий
 Качаясь в паланкине; —
 Там, где среди песков пустыни
 Стоит какой-то заброшенный город,
 Все его дети, и простолюдины, и принцы,
 С тех пор как повзрослели, состарились;
 Ни души на улицах и в домах,
 Ни шороха от детей или мышей.
 И когда ласково опустится ночь,
Во всём городе не будет ни огонька.
 Туда я приду, когда стану мужчиной,
 С караваном верблюдов;
 Разожгу огонь во мраке
 Какой-нибудь пыльной столовой;
 Посмотрю на картины на стенах,
 На героев, битвы и празднества;
 И в углу найду игрушки
 Старых египетских мальчишек.




 КУДА УХОДЯТ ЛОДКИ?


 Тёмно-коричневая река,
 Золотистый песок.
 Она течёт вечно,
По обеим сторонам растут деревья.

 Зелёные листья плывут по течению,
 Замки из пены,
 Мои лодки плывут по течению...
 Куда же они все вернутся?

 Дальше течет река
 И мимо мельницы,
 Вниз по долине,
 Вниз по склону.

 Вниз по реке,
 Сто миль или больше,
 Другие маленькие дети
 Доставят мои лодки на берег.

[Иллюстрация]




ЗЕМЛЮ ПОКРЫВАЛОМ,


 Когда я был болен и лежал в постели,
 У меня было две подушки в голове,
 И все мои игрушки лежали рядом со мной.
 Чтобы я был счастлив весь день.

 И иногда, может быть, час или около того,
 я наблюдал за тем, как маршируют мои оловянные солдатики
 в разной форме и с разной выправкой,
 среди постельного белья, по холмам;

 И иногда посылал свои корабли целыми флотилиями
 Вверх и вниз среди простыней;
 Или выносил свои деревья и дома наружу,
 И насаждал повсюду города.

 Я был великаном, великим и неподвижным
 Который сидит на холме-подушке
 И видит перед собой долину и равнину,
 Приятную страну покрывала.




ХОРОШАЯ ПЬЕСА


 Мы построили корабль на лестнице
 Всё сделано из стульев из дальней спальни,
 И набито диванными подушками,
 Чтобы плыть по волнам.

 Мы взяли пилу и несколько гвоздей,
 И воду в детских вёдрах;
 И Том сказал: «Давайте возьмём ещё
 Яблоко и кусок пирога...
 Этого нам с Томом хватило,
 Чтобы плыть дальше до самого чая.

 Мы плыли дни и ночи напролёт,
 И играли в самые лучшие игры;
 Но Том упал и повредил колено,
 Так что остался только я.

[Иллюстрация]




 В ожидании


 Когда я вырасту и стану мужчиной,
 я буду очень гордым и великим,
 и скажу другим девочкам и мальчикам,
 чтобы они не трогали мои игрушки.

[Иллюстрация]




ПЕСНЯ

 О крапчатых яйцах поёт птичка
 и вьёт гнёзда среди деревьев;
 моряк поёт о верёвках и прочем
 На кораблях по морям.

 Дети поют в далёкой Японии,
 Дети поют в Испании;
 Орган с органистом
 Поют под дождём.

[Иллюстрация]

[Иллюстрация]




ДОЖДЬ

 Дождь льёт повсюду,
 Он падает на поле и деревья,
 Он льёт на зонтики здесь,
 И на корабли в море.




СТРАНА СНА

С самого завтрака и до конца дня
Я провожу время дома, в кругу друзей,
Но каждую ночь я отправляюсь за границу
В далёкую Страну Сна.

Мне приходится идти одному,

И никто не говорит мне, что делать. Совсем один у ручьёв
 И на горных склонах грёз.

 Там для меня самые странные вещи,
 И то, что можно съесть, и то, что можно увидеть,
 И много пугающих видений вдали
 До утра в стране Нод.

 Как бы я ни старался найти дорогу,
 Я никогда не смогу вернуться днём,
 И не смогу вспомнить ясно и чётко
 Ту странную музыку, которую я слышу.







 Каждую ночь я читаю молитвы,
 И каждый день получаю свой ужин;
 И каждый день, когда я веду себя хорошо,
 После еды я получаю апельсин.

 Ребёнок, который не следит за чистотой и опрятностью,
 У него много игрушек и еды,
 Он непослушный ребёнок, я уверен...
 Или же его дорогой папа беден.

[Иллюстрация]

[Иллюстрация]




 МОЯ ТЕНЬ

 У меня есть маленькая тень, которая ходит за мной по пятам,
 И я не понимаю, какая от неё польза.
 Он очень, очень похож на меня с головы до пят;
 и я вижу, как он прыгает передо мной, когда я прыгаю в свою кровать.

 Самое забавное в нём — это то, как он любит расти —
 совсем не так, как обычные дети, которые растут очень медленно;
 потому что иногда он вырастает выше, чем резиновый мяч.
 А иногда он получает так мало, что от него вообще ничего не остаётся.

[Иллюстрация]


 Он понятия не имеет, как должны играть дети,
 и может только выставлять меня дураком во всех смыслах.
 Он держится так близко ко мне, что становится ясно: он трус;
 мне было бы стыдно цепляться за няню, как эта тень цепляется за меня!

 Однажды утром, очень рано, ещё до восхода солнца,
 я встал и увидел, что на каждом лютике блестит роса;
 но моя ленивая маленькая тень, как закоренелый соня,
 осталась дома, позади меня, и крепко спала в постели.

[Иллюстрация]




 Юбки тётушки


 Всякий раз, когда тётушка двигается,
 её платья издают странный звук,
 они волочатся за ней по полу,
 а потом проскальзывают в дверь.

[Иллюстрация]




 ХОРОШИЙ МАЛЬЧИК

 Я проснулся ещё до рассвета и был счастлив весь день.
 Я не сказал ни одного грубого слова, только улыбался и играл.

 И вот наконец солнце садится за лесом.
 И я очень счастлив, потому что знаю, что вёл себя хорошо.

 Моя постель ждёт меня, прохладная и свежая, с гладким и чистым постельным бельём.
 И я должен отправиться спать, не забыв помолиться.

 Я знаю, что до завтра я увижу восход солнца.,
 Ни один уродливый сон не испугает мой разум, ни одно уродливое зрелище не откроется моим глазам.

 Но дремота крепко держит меня, пока я не проснусь на рассвете,
 И не услышу пение дроздов в сирени вокруг лужайки.




УБЕГАЮ ПЕРЕД СНОМ.


 Свет в гостиной и кухне погас.
 Сквозь жалюзи, окна и решетки;
 И высоко над головой, и повсюду вокруг
 Были тысячи миллионов звёзд.
 Никогда ещё не было столько листьев на дереве,
 Ни людей в церкви или в парке.
 Как толпы звёзд, что смотрели на меня свысока,
Что сверкали и подмигивали в темноте.

 Собака, и Плуг, и Охотник, и все остальные,
 И звезда моряка, и Марс,
 Сияли в небе, и ведро у стены
 Было наполовину полно водой и звёздами.
 Наконец они увидели меня и с криками погнались за мной,
 И вскоре уложили меня в постель;
 Но слава продолжала сиять в моих глазах,
 И звезды кружились в моей голове.

[Иллюстрация]




НА БЕРЕГУ МОРЯ


 Когда я был на берегу моря
 Деревянную лопату дали мне
 Чтобы рыть песчаный берег.

 Мои ямки были пусты, как чашка.
 В каждую ямку заходило море,
 Пока не перестало заходить.




 МАРШ

 Бери гребень и играй на нём!
 Марш, мы идём!
 Вилли поправляет свой шотландский колпак,
 Джонни бьёт в барабан.

 Мэри Джейн командует отрядом,
 Питер замыкает шествие;
 Ноги в такт, настороженные и крепкие,
 Каждый — гренадер!

 Все в самой воинственной манере
 Маршируют в два раза быстрее;
 А салфетка, словно знамя,
 развевается на палке!

 Хватит уже славы и грабежей,
 великая воительница Джейн!
 Теперь, когда мы обошли всю деревню,
 пойдём-ка лучше домой.




 КОРОВА

 Дружелюбная корова, вся в белом и красном,
 я люблю её всем сердцем:
 Она изо всех сил даёт мне сливки,
 чтобы я ел их с яблочным пирогом.

 Она бродит, мыча, туда-сюда,
 И всё же не может заблудиться,
 На свежем приятном воздухе,
 В приятном свете дня;
 И обдуваемая всеми ветрами,
 И мокрая от всех дождей,
 Она бродит среди луговых трав
 И ест луговые цветы.

[Иллюстрация]




 СЧАСТЛИВАЯ МЫСЛЬ

 В мире так много всего,
 я уверен, что мы все должны быть счастливы, как короли.

[Иллюстрация]




 ВЕТЕР

[Иллюстрация]

 Я видел, как ты запускал воздушных змеев
 и гонял птиц по небу;
 и я слышал, как ты проходил мимо.
 Словно дамские юбки, развевающиеся по траве...
 О ветер, дующий весь день напролёт,
 О ветер, поющий так громко!

 Я видел, что ты делаешь,
 Но ты всегда прятался.
 Я чувствовал, как ты толкаешь меня, я слышал твой зов,
 Но я совсем не видел тебя...
 О ветер, дующий весь день напролёт,
 О ветер, поющий так громко!

 О ты, такой сильный и холодный,
 О ветер, ты молод или стар?
 Ты зверь лесной и полевой,
 Или просто сильнее меня?
 О ветер, дующий весь день напролёт,
 О ветер, поющий так громко!

[Иллюстрация]




ПУТЕШЕСТВИЯ СОЛНЦА

 Солнце не ложится спать, когда я
 Ночью ложусь на подушку;
 Оно по-прежнему движется вокруг Земли
 И сменяет утро за утром.

 А мы здесь, дома, в ясный день
 Играем в солнечном саду.
 Каждую маленькую индийскую соню
 Целуют и укладывают спать.

 И когда в канун я встаю после чая,,
 За Атлантическим морем зарождается день;
 И все дети на Западе
 Встают и одеваются.

[Иллюстрация]




ФОНАРЩИК


 Мой чай почти готов, и солнце покинуло небо.;
 Пора подойти к окну и посмотреть, как проходит Лири.
 Каждый вечер в час чаепития, прежде чем ты сядешь на своё место,
 Он с фонарём и лестницей выходит на улицу.

 Теперь Том будет водителем, а Мария уйдёт в море.
 А мой папа — банкир, и он богат, как только может быть богат человек.
 Но я, когда стану сильнее и смогу выбирать, что мне делать,
О Лири, я буду ходить по ночам и зажигать с тобой лампы!

 Нам очень повезло, что у нас есть лампа перед дверью,
 И Лири останавливается, чтобы зажечь её, как и многие другие.
 И о! прежде чем ты пронесёшься мимо с лестницей и светом,
 О Лири, узри младенца и кивни ему этой ночью!






 За границами — грех без прощения,
 Ломающий ветви и ползущий вниз,
 Пробирающийся сквозь брешь в стене сада,
 Мы спускаемся к берегам реки.

 Вот мельница с грохотом и гулом,
 Вот плотина с чудесной пеной,
 Вот шлюз с бегущей под ним водой —
 Чудесные места, хоть и недалеко от дома!

 Звуки деревни становятся всё тише и тише,
 Всё тише пение птиц на холме;
 Глаза мельника запылились и потускнели.
 Его уши глухи к шуму мельницы.

 Могут пройти годы, и колесо в реке
 Будет вращаться для нас, детей, сегодня,
 Будет вращаться и вечно шуметь и пениться
 Спустя много лет, когда все мальчишки разъедутся.

 Домой из Индии и домой из-за океана,
Герои и солдаты, мы все вернёмся домой;
 И всё же мы увидим, как вращается старое мельничное колесо,
 Перемалывая реку в пену.

 Ты с бобом, который я подарил тебе, когда мы поссорились,
 Я с твоим вчерашним шариком,
 Почётные, старые и все в ярких нарядах,
 Здесь мы встретимся и вспомним прошлое.

[Иллюстрация]




 ХОРОШИЕ И ПЛОХИЕ ДЕТИ

 Дети, вы ещё совсем маленькие,
 И кости у вас очень хрупкие;
 Если бы вы выросли большими и статными,
 Вы должны стараться ходить степенно.

 Вы должны оставаться такими же жизнерадостными и спокойными,
 И довольствоваться простой пищей;
 И оставаться, несмотря ни на что,
 Невинными и честными детьми.

 Счастливые сердца и счастливые лица,
 Счастливые игры на лужайках —
 Вот как в древние времена
 Дети становились королями и мудрецами.

 Но недобрые и непослушные,
 А те, кто ест без меры,
 Никогда не должны надеяться на славу —
 У них совсем другая история!

 Жестокие дети, плаксивые младенцы,
 Все вырастают гусями и крикунами,
 И с возрастом их всё больше ненавидят.
 Их племянниками и племянницами.

[Иллюстрация]




ДЕТИ-ИНОСТРАНЦЫ


 Маленькие индейцы, сиу или кроу,
 Маленькие морозные эскимоски,
 Маленький турок или японец,
 О! разве ты не хотел бы быть на моем месте?

 Ты видел алые деревья
 И львов над морями;
 Ты ел страусиные яйца,
 И черепахам отрубил ноги.

 Такая жизнь очень хороша,
 Но не так хороша, как моя:
 Ты, должно быть, часто уставал,
 Идя по земле, не так ли?

 Ты ешь странные вещи,
 А я питаюсь настоящим мясом;
 Ты, должно быть, живёшь за пеной,
 Но я в безопасности и живу дома.

 Маленький индеец, сиу или кроу,
 Маленький морозный эскимос,,
 Маленький турок или японец,
 О! разве ты не хотел бы быть на моем месте?

[Иллюстрация]




МОЯ КРОВАТЬ - ЭТО ЛОДКА


 Моя кровать похожа на маленькую лодку;
 Медсестра помогает мне подняться на борт;
 Она облачает меня в мой матросский камзол
 И провожает меня в темноту.

 Ночью я поднимаюсь на борт и говорю
 Спокойной ночи всем моим друзьям на берегу,
 Закрываю глаза и отплываю,
 И больше ничего не вижу и не слышу.

 А иногда я беру с собой в постель вещи,
 Как и подобает благоразумным морякам;
 Возможно, кусочек свадебного торта,
 Возможно, пара игрушек.

 Всю ночь мы плывем сквозь тьму.;
 Но когда, наконец, наступает день.,
 В безопасности в моей комнате, рядом с пирсом.,
 Я быстро нахожу свое судно.

[Иллюстрация]




ЛУНА


 У луны лицо, как у часов в холле;
 Она освещает воров на стене сада.,
 На улицах, полях и причалах,
 И птички спят в ветвях деревьев.

 Мяукающий кот и пищащая мышь,
 Воющая собака у дверей дома,
 Летучая мышь, которая в полдень лежит в постели,
 Все любят гулять при свете луны.

 Но все вещи, которые принадлежат дню.
 Обнимаются перед сном, чтобы не мешать ей.;
 И цветы, и дети закрывают глаза.
 Пока утром не взойдет солнце.

[Иллюстрация]




КАЧЕЛИ


 Как тебе нравится кататься на качелях,
 Высоко в воздухе, таком голубом?
 О, я считаю, что это самое приятное занятие
 из всех, что может делать ребёнок!

 Подняться в воздух и перелететь через стену,
 чтобы увидеть всё вокруг,
 реки, деревья, скот и всё остальное
 за пределами города...

 пока я не посмотрю вниз на зелёный сад,
 Внизу на крыше так темно...
 Я снова взлетаю ввысь,
 Ввысь и вниз!

[Иллюстрация]

[Иллюстрация]




 ВСТАВАТЬ ПОРА

 Птичка с жёлтым клювом
 Прыгнула на подоконник,
 Скосила свой блестящий глаз и сказала:
 «Как тебе не стыдно, соня!»Волшебный хлеб

 Поднимайся сюда, о пыльная ножка!
 Вот волшебный хлеб, который можно съесть.
 Здесь, в моей комнате для отдыха,
 Дети, вы можете пообедать
 Золотистым ароматом метлы
 И тенью сосны;
 А когда вы как следует наедитесь,
 Послушайте и расскажите волшебные истории.

[Иллюстрация]




ИЗ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ВАГОНА
 Быстрее фей, быстрее ведьм,
 Мостов и домов, живых изгородей и канав;
 И мчатся, как войска в бою,
 По лугам лошади и скот:
 Все виды холмов и равнин
 Проносятся, как проливной дождь;
 И снова, в мгновение ока,
 Мимо проносятся раскрашенные станции.

 Вот ребёнок, который карабкается и цепляется,
 Совсем один, собирает ежевику;
 Вот бродяга, который стоит и смотрит;
 А вот луг, где можно плести венки из ромашек!
 Вот телега, мчащаяся по дороге,
 Тащащаяся вместе с человеком и грузом,;
 А вот мельница, а вон и река,:
 Каждый мельком и пропал навсегда!




РЕКА В ЗАЗЕРКАЛЬЕ


 Гладко скользит он на своем пути,
 Здесь узкая полоса, там отблеск--
 О чистый гравий!
 О ровный поток!

 Парящие цветы, серебристые рыбки,
 Пруд, прозрачный, как воздух, —
 Как же ребёнок хочет
 Жить там внизу!

 Мы видим наши раскрашенные лица
 Плавающими в бурлящем пруду
 В прохладных местах,
 Тусклых и очень прохладных;

 Пока не появится рябь на воде,
 Пока не нырнёт куница, не вынырнет форель,
 Всё расплывётся в мгновение ока
 И всё поглотит.

 Смотрите, как круги следуют друг за другом;
 Всё внизу становится чёрным, как ночь,
 Как будто мать
 Погасила свет!

 Терпение, дети, ещё минутку —
 Смотрите, как умирают расходящиеся круги;
 Ручей и всё, что в нём,
 Скоро прояснится.

[Иллюстрация]




Стог сена

 По всему приятному лугу
 Трава росла по пояс,
 Пока сверкающие косы не прошлись по нему
 И не скосили его, чтобы высушить.

 Эти зелёные и сладко пахнущие культуры
 Они везли домой в повозках;
 И они сложили их здесь, на вершинах гор,
 Чтобы альпинисты могли бродить по ним.

 Вот гора Клир, гора Расти-Гэйл,
 Гора Игл и гора Хай;
 Мыши, что живут в этих горах,
 Не счастливее меня!

 О, как приятно карабкаться туда,
 О, какое это место для игр,
 С приторным, тусклым, пыльным воздухом,
 С счастливыми сенными холмами!




ЗИМА

 Поздно ложится зимнее солнце,
 Морозная, огненная сонная голова;
 Мигает всего час или два, а потом
 Кроваво-красный апельсин снова садится.

 Прежде чем звёзды покинут небосвод,
 Утром в темноте я встаю;
 И, дрожа от холода,
 При свете холодной свечи умываюсь и одеваюсь.
 Рядом с весёлым огнём я сижу,
 Чтобы немного согреть замёрзшие кости;
 Или катаюсь на оленьих упряжках,
 Исследуя холодные страны за дверью.

 Когда я выхожу на улицу, моя няня укутывает
 меня в одеяло и надевает на меня шапочку;
 холодный ветер обжигает мне лицо и задувает
 морозный перец мне в нос.

[Иллюстрация]

 Чёрные следы на серебристом дёрне;
 густое морозное дыхание разносится вокруг;
 И дерево, и дом, и холм, и озеро
 Заиндевели, как свадебный торт.

[Иллюстрация]




 ПРОЩАНИЕ С ФЕРМОЙ

 Наконец-то карета у дверей;
 Дети, полные нетерпения, быстро запрыгивают в неё
 И, целуя руки, хором поют:
 Прощай, прощай, всё вокруг!

 Дом и сад, поле и лужайка,
 Мы распахнули луговые ворота,
 Чтобы качать воду и запрягать, рубить деревья и качаться на качелях,
 Прощай, прощай, всё на свете!

 И будь ты проклята навеки,
 О лестница у двери на сеновал,
 О сеновал, где вьётся паутина,
 Прощай, прощай, всё на свете!

 Щёлкнул кнут, и мы помчались;
 Деревья и дома становятся всё меньше;
 Наконец мы поворачиваем за лесную опушку;
 Прощай, прощай, всё вокруг!




 Северо-Западный проход

[Иллюстрация]




 Спокойной ночи


 Когда вносят яркую лампу,
 Снова наступают бессолнечные часы;
 Повсюду, в поле и на дороге,
 Снова наступает ночь, полная призраков.

 Теперь мы видим, как тлеют угли
 В очаге, освещённом огнём; и видим
 Наши лица, искажённые, когда мы проходим мимо,
 Словно картины на оконном стекле.

 Неужели нам пора спать? Что ж,
Тогда давайте встанем и пойдём как люди.
 И смело ступайте навстречу
 Длинному черному коридору, ведущему в постель.

 Прощайте, о брат, сестра, сир!
 О приятная вечеринка у костра!
 Песни, которые вы поете, сказки, которые вы рассказываете.,
 До завтра, всего хорошего!

[Иллюстрация]




МАРШ ТЕНЕЙ


 Вокруг дома черная, как смоль, ночь;
 Оно смотрит сквозь оконное стекло;
 Оно прячется в углах, скрываясь от света,
 И оно движется вместе с пламенем.

 Теперь моё маленькое сердце бьётся, как барабан,
 А в моих волосах чувствуется дыхание домового.
 И вокруг свечи появляются кривые тени,
 И поднимаются по лестнице.

 Тень от балясин, тень от лампы,
 Тень от ребёнка, который ложится спать, —
 Все злые тени бродят, бродят, бродят,
 А над головой — чёрная ночь.

[Иллюстрация]

[Иллюстрация]




В ПОРТУ


 Наконец я вхожу в комнату, где лежу.
 Мои шаги звучат всё ближе.
 Я выхожу из холода и мрака
 В свою тёплую и светлую комнату.

 Там, в безопасности, мы оборачиваемся,
 Чтобы не впустить надвигающиеся тени.
 И закрой наконец счастливую дверь
 За всеми опасностями, которые мы миновали.

 Потом, когда мама пойдет спать,
 Она войдет на цыпочках,
 И увидит, что я лежу в тепле и покое.
 И, наконец, в Стране Кивка.

[Иллюстрация]




Одинокий ребенок

[Иллюстрация]




НЕВИДИМЫЙ ТОВАРИЩ ПО ИГРАМ


 Когда дети играют одни на лужайке,
 появляется товарищ по играм, которого никто не видел.
 Когда дети счастливы, одиноки и добры,
 из леса выходит Друг детей.

 Никто его не слышал и не видел,
 его невозможно нарисовать.
 Но он обязательно будет рядом, за границей или дома,
 когда дети счастливы и играют сами по себе.

 Он нежится на лаврах, бегает по траве,
 поёт, когда ты звенишь музыкальным бокалом:
 когда бы ты ни был счастлив и не мог понять почему,
 Друг детей обязательно будет рядом!

 Он любит быть маленьким, он ненавидит быть большим.
Это он обитает в пещерах, которые ты роешь.
 Это он, когда ты играешь со своими оловянными солдатиками.
 Он на стороне французов и никогда не сможет победить.

 Это он, когда ночью ты идёшь в свою постель.
 Просит вас идти спать и не забивать себе голову;
 Потому что, где бы они ни лежали, в шкафу или на полке,
 Он сам позаботится о ваших игрушках!

[Иллюстрация]




МОЙ КОРАБЛЬ И я


 О, это я - капитан маленького аккуратного кораблика,
 Корабля, который плавает по пруду;
 И мой корабль продолжает кружить вокруг да около;
 Но когда я стану немного старше, я узнаю секрет,
 Как отправить моё судно в плавание за пределы досягаемости.

 Ибо я намерен вырасти таким же маленьким, как кукла на штурвале,
 А куклу я собираюсь оживить.
 И с ним рядом, чтобы помочь мне, я отправлюсь в плавание.
Я отправлюсь в плавание по воде, когда подует весёлый бриз.
 И судно пойдёт нырять-нырять-нырять.

 И тогда ты увидишь, как я плыву сквозь камыш и тростник,
 И услышишь, как вода поёт на носу.
 Ибо, помимо "моряка-долли", мне предстоит путешествовать и исследовать мир.,
 Высадиться на острове, где раньше не бывало "долли".,
 И выстрелить из пенни-пушки на носу.




МОЕ КОРОЛЕВСТВО


 Внизу, у сверкающего источника с водой.
 Я нашел совсем маленькую лощинку,
 Не выше моей головы.
 Вереск и дрок вокруг
 Летом покрывались цветами,
 Некоторые были жёлтыми, некоторые — красными.

 Я назвал маленький пруд морем;
 Маленькие холмы казались мне большими;
 Потому что я очень маленький.
 Я построил лодку, я построил город,
 Я обыскал все пещеры вдоль и поперёк
 И дал им всем названия.

 И всё вокруг было моим, сказал я,
 Маленькие воробьи над головой,
 И маленькие гольяны тоже.
 Это был мой мир, и я был его королём,
 ко мне прилетали пчёлы, чтобы спеть,
 ко мне прилетали ласточки.

 Я играл, и не было морей глубже,
 Ни равнин шире этих,
 Ни королей могущественнее меня.
 Наконец я услышал, как мать зовёт меня
 Из дома на закате,
 Чтобы позвать меня домой к чаю.


 И я должен встать и покинуть свою долину,
 Покинуть свой колодец с рябой водой,
 Покинуть свой цветущий вереск.

 Увы! когда я приблизился к дому,
 Моя няня показалась мне такой огромной.
 Какие же здесь замечательные и прохладные комнаты!

[Иллюстрация]




 КНИГИ С РИСУНКАМИ ЗИМОЙ

 Лето уходит, наступает зима —
 Морозные утра, покалывание в пальцах,
 Скворцы у окон, зимние грачи,
 И книги с картинками.

 Вода теперь превратилась в камень.
 Мы с няней можем по нему ходить.
 Но мы всё равно находим текущие ручьи
 В иллюстрированных книгах.

 Все красивые вещи ждут,
 Когда дети обратят на них внимание.
 Овцы и пастухи, деревья и излучины рек
 В иллюстрированных книгах.

 Мы можем увидеть, как всё устроено.
 Моря и города, близкие и далёкие.
 И взгляды летающих фей,
 В иллюстрированных книжках.

[Иллюстрация]


 Как мне восхвалять тебя,
 Счастливые дни у камина,
 Когда ты в безопасности в своём уголке,
 Читаешь иллюстрированные книжки?

[Иллюстрация]




 МОИ СОКРОВИЩА


 Эти орехи, которые я храню в глубине гнезда,
 где покоятся все мои свинцовые солдатики,
 были собраны осенью мной и няней
 в лесу у колодца на берегу моря.

 Этот свисток мы сделали (и как же чисто он звучит!)
 на краю поля в дальнем конце участка.
 Я сам вырезал его из ветки платана своим ножом.
 Это сделала няня, и только няня!

 Камень, белый, жёлтый и серый,
 Мы нашли его, не могу сказать, как далеко от дома;
 И я принёс его обратно, хоть и был утомлён и замёрз.
 Ибо, хотя отец отрицает это, я уверен, что это золото.

 Но из всех моих сокровищ последнее - "король",
 Потому что очень немногие дети обладают такой вещью;
 А это стамеска с ручкой и лезвием,
 Который сделал человек, который на самом деле был плотником.

[Иллюстрация]




БЛОЧНЫЙ ГОРОД


 Что вы можете построить из своих блоков?
 Замки и дворцы, храмы и доки.
 Дождь может лить сколько угодно, а другие пусть скитаются,
 Но я могу быть счастлив и строить дома.

 Пусть диван будет горой, а ковёр — морем,
 Там я построю город для себя:
 Кирк, мельница и дворец рядом,
 А ещё гавань, где могут пришвартоваться мои суда.

 Великолепен дворец с колоннами и стенами,
 На вершине его — что-то вроде башни,
 А ступени спускаются упорядоченно
 К тому месту, где в бухте спокойно лежат мои игрушечные суда.

 Одно плывёт, а другое пришвартовано:
 Прислушайтесь к песне моряков на борту!
 И вот я вижу на ступенях своего дворца королей
 Приходящих и уходящих с подарками и вещами!

 Теперь я с этим покончил, пусть всё идёт своим чередом!
 В одно мгновение город опустел.
 Блок за блоком лежат разбросанные и свободные,
 Что осталось от моего города у моря?

 Но каким я его видел, таким я его и вижу снова.
 Церковь и дворец, корабли и люди,
 И пока я жив и где бы я ни был,
я всегда буду помнить свой город у моря.

[Иллюстрация]




 СТРАНА КНИЖНЫХ ИСТОРИЙ


 Вечером, когда зажигается лампа,
 Родители сидят у камина;
 Они сидят дома, разговаривают и поют,
 И ни во что не играют.

 Теперь я ползу со своим маленьким ружьём
 В темноте вдоль стены,
 И иду по лесной тропе
 Вдали, за спинкой дивана.

 Там, в ночи, где никто не видит,
 Я лежу в своём охотничьем лагере,
 И играю в книги, которые читал,
 Пока не приходит время ложиться спать.

 Это холмы, это леса,
 Это моё звёздное одиночество;
 А там река, к берегам которой
 Приходят напиться ревущие львы.

 Я вижу остальных вдалеке,
 Словно они лежат в лагере у костра,
 А я, как индейский разведчик,
 Рыскаю вокруг их стоянки.

 Поэтому, когда за мной приходит няня,
 Я возвращаюсь домой через море
 И ложусь спать, оглядываясь назад
 В моей любимой стране Книжек-Раскладушек.

[Иллюстрация]




МАЛЕНЬКАЯ СТРАНА

 Когда я сижу дома один
 И очень от этого устаю,
 Мне стоит только закрыть глаза
 И отправиться в плавание по небесам —
 Отправиться в плавание далеко-далеко
 В прекрасную Страну Игр;
 В далёкую волшебную страну
 Где живут Маленькие Люди;
 Там, где верхушки клевера — это деревья,
 А дождевые лужи — это моря,
 А листья — как маленькие кораблики,
 Плывущие в крошечных путешествиях;
 А над маргаритковым деревом
 Сквозь травы
 Высоко в небе шмель
 Жужжит и пролетает.

[Иллюстрация]

 В этом лесу туда-сюда
 Я могу бродить, я могу идти;
 Вижу паука и муху,
 И муравьи маршируют мимо,
Таща на лапках свои посылки
 По зелёной и травянистой улице.
 Я могу сидеть на щавеле,
 Где примостилась божья коровка.
 Я могу взобраться на траву,
 И наверху
 Видеть, как пролетают большие ласточки
 В небе.
 И круглое солнце катится по небу,
 Не обращая внимания на таких, как я.

 Я могу пройти через этот лес,
 Пока не увижу, как в зеркале,
 Жужжащую муху и маргаритку.
 И я вижу себя крошечным,
 Нарисованным очень чётко и аккуратно
 На дождевом пруду у моих ног.
 Если листок приплывёт
 И окажется рядом со мной,
 Я сразу же сяду в эту крошечную лодку
 И поплыву по дождевому пруду.

[Иллюстрация]

 Маленькие задумчивые существа сидят
 На его травянистых берегах;
 Маленькие создания с прекрасными глазами
 С удивлением наблюдают за моим плаванием.
 Некоторые из них облачены в зелёные доспехи —
 (Они наверняка сражались!)
 Некоторые окрашены во все цвета радуги,
Чёрные и багровые, зелёные и синие;
 У некоторых есть крылья, и они быстро улетают;
 Но все они смотрят на меня с добротой.

 Когда я снова открываю глаза
 Откройся и узри всё в ясном свете:
 Высокие голые стены, огромный голый пол;
 Огромные ручки на ящиках и дверях;
 Огромные люди, сидящие на стульях,
 Зашивающие складки и заправляющие слёзы,
 Каждый из них — холм, на который я мог бы взобраться,
 И всё время болтающие о пустяках —
 О боже,
 Как бы я хотел быть
 Моряком в море дождевых луж,
 Альпинистом на клеверном дереве,
 И просто возвращайся, сонная голова,
 Поздно ночью, чтобы лечь спать.

[Иллюстрация]




Садовые дни




НОЧЬ И ДЕНЬ


 Когда золотой день угаснет,
 Сквозь закрывающийся портал,
 Дитя и сад, цветок и солнце,
 Исчезните, всё смертное.

 Когда падают ослепительные тени,
 Когда меркнут лучи,
 Под покровом вечера всё это
 Ускользает и исчезает.

 Сад погрузился во тьму, маргаритки закрылись,
 Дитя в постели, они спят —
 Светлячок на обочине дороги,
 Млёд среди брёвен.

 В темноте сияют дома,
 Родители ходят со свечами;
 Пока что ночь божественна,
 Она поворачивает ручки спален.

 Пока наконец не начинается день
 На востоке,
 В живых изгородях и рощах
 Просыпаются спящие птицы.

 В темноте видны очертания вещей,
 Домов, деревьев и живых изгородей,
 Становится светлее; и воробьиные крылья
 Стучат по подоконнику.

 Они разбудят зевающую служанку;
 Она откроет дверь —
 И увидит росу на садовой поляне
 И наступившее утро.

 Там снова растёт мой сад
 Зелёное и розовое,
 Как в сумерках за окном,
 Оно померкло перед моими глазами.

 Как будто его закрыли,
 Игрушечного в сумерках,
 Здесь я вижу, как оно сияет днём
 Под сияющим небом.

 Каждая тропинка и каждый участок,
 Каждый куст роз,
 Каждая голубая незабудка
 Там, где отдыхает солнце,

 «Вставайте! — кричат они, — настал день.
 На сияющих долинах:
 Мы пробили утренний бой.
 Товарищи по играм, присоединяйтесь к своим союзникам!»




 ГНЕЗДОВЫЕ ЯЙЦА


 Птицы весь солнечный день
 Порхают и ссорятся
 Здесь, в беседке, похожей на
 Лавровый шатёр.

 Здесь, в развилке
 В коричневом гнезде лежат;
 Четыре маленьких голубых яйца
 Мать продолжает греть.

 Пока мы стоим и смотрим на нее,,
 Уставившись, как габи,,
 В каждом яйце в безопасности находятся
 Маленькие птенцы птицы.

 Скоро они соберут хрупкие яйца.
 Раскрошат их и дадут всходы.
 Огласят весь апрельский лес.
 Веселым пением.

 Моложе нас.,
 О дети, и хрупкие,
 Скоро они будут в голубом небе,
 Певец и моряк.

 Мы, такие взрослые,
 Выше и сильнее,
 Мы больше не будем смотреть на птичек свысока.

 Они улетят
 С музыкальными речами
 Высоко над головой,
 В верхушках буков.

 Несмотря на нашу мудрость
 И разумные речи,
 Мы должны идти пешком,
 Усердно работая ногами.




 ЦВЕТЫ


 Все названия, которые я знаю от няни:
 Подвязки садовника, кошель пастуха,
 Пуговицы холостяка, женский халат,
 И леди Мальва.

 Сказочные места, сказочные вещи,
 Сказочные леса, где летают дикие пчёлы,
 Крошечные деревья для крошечных дам —
 Должно быть, это все сказочные имена!

 Крошечные леса, под ветвями которых
 Тенелюбивые феи плетут свой дом;
 Крошечные верхушки деревьев, розы или тимьян,
 Туда, где резвятся храбрые феи!

 Красивы деревья, на которых растут взрослые люди,
 Но самые красивые леса — это эти;
 Где, если бы я не был таким высоким,
 Я бы жил припеваючи.




 Осенние костры

 В других садах
 И по всей долине
 От осенних костров
 Виден дым!

 Приятное лето позади
 И все летние цветы,
 Красный огонь пылает,
 Серый дым поднимается.

 Воспоём же времена года!
 Во всём есть что-то светлое!
 Цветы летом,
 Огни осенью!




 АРМИИ В ОГНЕ


 Теперь на улице мерцают фонари;
 Слабо слышен стук падающих капель;
 И даже синева медленно опускается
 На деревья в саду и стены.

 Теперь, когда сгущаются сумерки,
 Красный огонь освещает пустую комнату;
 Он тепло освещает крышу
 И мерцает на корешках книг.

 Армии маршируют мимо башен и шпилей
 Горящих городов; —
 Пока я смотрю не отрываясь,
 Армии исчезают, блеск меркнет.

 Затем снова появляется сияние;
 Снова горит призрачный город;
 И вот, в раскалённой долине, о!
 Марш призрачных армий!

 Мерцающие угли, скажите мне правду
 Куда маршируют эти армии
 И что это за горящий город,
 Который рушится в ваших печах!

[Иллюстрация]




 ЛЕТНЕЕ СОЛНЦЕ

 Велико солнце, и широко оно простирается
 По пустому небу, не зная покоя;
 И в голубые сияющие дни
 Оно проливает свои лучи гуще, чем дождь.

 Хоть мы и опускаем жалюзи ещё ниже,
 Чтобы в тенистой гостиной было прохладно,
 Он всё равно найдёт щель или две,
 Чтобы просунуть в них свои золотые пальцы.

 Пыльный чердак, кишащий пауками
 Он веселит нас сквозь замочную скважину;
 И сквозь разбитую черепицу
 Улыбается, глядя на сеновал с лестницей.

 Тем временем он поворачивает своё золотое лицо
 Ко всему саду,
 И бросает тёплый, сияющий взгляд
 В самый укромный уголок плюща.

 Над холмами, вдоль синевы,
 Вокруг ясного неба, твёрдо ступая,
 Чтобы порадовать ребёнка, чтобы нарисовать розу,
 он отправляется в Сад Мира.

[Иллюстрация]




НЕУКЛЮЖИЙ СОЛДАТИК

 Когда трава была коротко подстрижена,
 я гулял один по лужайке,
 и в дёрне нашёл ямку
 И спрятал солдата под землёй.

 Наступила весна, и расцвели маргаритки;
 Трава скрывает моё укрытие;
 Трава стелется, как зелёное море,
 По лужайке до самого колена.

 Он лежит один под травой,
 Глядя вверх свинцовыми глазами.
 Алый мундир и острое ружьё,
 К звёздам и к солнцу.

 Когда трава созреет, как зерно,
 Когда коса снова будет наточена,
 Когда лужайка будет выбрита дочиста,
 Тогда снова появится моя нора.

 Я найду его, не бойся,
 Я найду своего гренадёра;
 Но несмотря на всё, что было и будет,
 Я найду своего немого солдата.

 Он жил, совсем недолго,
 В весенних травянистых лесах;
 Если бы он мог рассказать мне правду,
 Я бы так и сделал.

 Он видел звёздные часы
 И распускающиеся цветы:
 И волшебные вещи, которые проходят
 В травянистых лесах.

 В тишине он слышал,
 Как разговаривают пчела и божья коровка,
 И как порхает бабочка
 Над ним, лежащим в одиночестве.

 Он не раскроет ни слова,
 Ни слова из того, что знает.
 Я должен положить его на полку,
 И сам придумать историю.

[Иллюстрация]




 САДОВНИК


 Садовник не любит болтать,
 Он делает и поддерживает в порядке гравийную дорожку;
 А когда он убирает свои инструменты,
 Он запирает дверь и уносит ключ.

 За кустами смородины,
 Куда не может пройти никто, кроме кухарки,
 Далеко на грядках я вижу, как он копает,
 Старый и серьёзный, смуглый и крупный.

 Он выкапывает цветы, зелёные, красные и синие,
 И не хочет, чтобы с ним разговаривали.
 Он выкапывает цветы и косит сено,
 И, кажется, совсем не хочет играть.

 Глупый садовник! Лето уходит,
 А зима наступает, щипая за пальцы,
 Когда в саду всё становится голым и бурым
 Ты должен опустить свою тачку.

 Что ж, сейчас, пока длится лето,,
 Чтобы извлечь пользу из этих дней в саду
 О, насколько мудрее было бы тебе быть
 Поиграть со мной в индейские войны!

[Иллюстрация]

[Иллюстрация]




ИСТОРИЧЕСКИЕ АССОЦИАЦИИ


 Дорогой дядя Джим, этот садовый участок,
 На котором ты сейчас куришь свою трубку,
 Был свидетелем бессмертных деяний
 И в доблестных битвах побеждали и проигрывали.

 Здесь нам лучше ступать на цыпочках,
 Пока я иду впереди, чтобы обеспечить безопасность,
 Ибо это заколдованная земля,
 Где все, кто бродит, крепко спят.

 Здесь море, здесь песок,
 Вот Земля простых пастухов,
 Вот волшебные мальвы,
 А вот скалы Али-Бабы.

 Но вон там, смотри! отдельно и высоко,
 Лежит замерзшая Сибирь; там, где я,
 С Робертом Брюсом и Вильгельмом Теллем,
 Был связан чарами чародея.




Послы




К ВИЛЛИ И ГЕНРИЕТТЕ


 Если двое могут правильно
 Читать эти старые добрые стихи,
 И играть в доме и в саду,
 То вы двое, мои кузены, и только вы, можете.

 Вы были королём и королевой
 В зелёном саду со мной,
 Были охотником, солдатом,
 И делали всё то, что делают дети.

 Теперь в старших сиденье
 Мы отдыхаем со спокойной ноги,
 И из окна-залив
 Часы дети, наши наследники, играть.

 "Время," золотая голова
 Бесповоротно заявил;
 Но время, которое никто не может удержать,,
 Быстро утекая, оставляет любовь позади.




МОЕЙ МАТЕРИ


 Ты тоже, моя мама, прочти мои стихи.
 Ради любви к незабвенным временам
 И, может быть, ты ещё раз услышишь
 Шаги маленьких ножек по полу.

[Иллюстрация]




 ТЁТУШКЕ

 Главная из наших тётушек — не только я,
 Но и вся дюжина твоих воспитанниц — плачет.
 Что делали другие дети?
 И чего они хотели от детства?

[Иллюстрация]




 ДЛЯ МИННИ

 Красная комната с гигантской кроватью,
 Где никто, кроме стариков, не ложился спать;
 Маленькая комната, где мы с тобой
 Некоторое время лежали вместе,
 И я, простой поклонник, просил твоей руки
 Для достойного брака;
 Великолепная детская, лучшая из всех,
 С картинами, висящими на стене
 И шторами на окнах —
 Приятная комната, в которой приятно просыпаться
 И слышать, как колышется листва в саду
 И шелестит на ветру —
 И приятно лежать в постели
 И взгляни на картины над головой —
 Войны за Севастополь,
 Ухмыляющиеся пушки вдоль стены,
 Дерзкая эскалада,
 Тонущие корабли, блеющие овцы,
 Счастливые дети по щиколотку в воде
 И смеющиеся, пока идут по воде:
 Всё это исчезло без следа,
 И старый особняк сегодня другой;
 У него изменившийся облик,
 И он защищает другую расу.

[Иллюстрация: Но когда мы взобрались на стул,
 перед нами предстал великолепный Восток!]

 Река, от мельницы к мельнице,
 всё ещё протекает мимо нашего детского сада;
 Но, ах! мы, дети, никогда больше не увидим этого!
 Под тисом - это все еще там.
 Наши призрачные голоса витают в воздухе.--
 Когда мы все еще играли, мы все еще смотрели на это из водопровода!
 Под тисом - это все еще там.,
 И я слышу, как они зовут меня и говорят:
 "Далеко ли до Вавилона?"

 Ах, достаточно далеко, моя дорогая,
 Далеко, достаточно далеко отсюда--
 Но ты зашла еще дальше!
 «Смогу ли я добраться туда при свете свечи?»
 Так звучит старый припев.

 Я не знаю — может быть, тебе удастся...
 Но только, дети, слушайте внимательно:
 Ах, чтобы никогда не вернуться!
 Вечный рассвет, без сомнения,
 Прольётся на холмы и равнины.
 И погаси все звёзды и свечи,
 Пока мы снова не стали молодыми.

 Я посылаю тебе в далёкую Индию эти
 Я посылаю через моря,
 И это не так уж далеко.
 Ведь кто из нас не помнит
 Индийские ларцы,
 Кости антилопы, крылья альбатроса,
 Разноцветных и расписных птиц и бобы,
 Джунки и браслеты, бусы и ширмы,
 Богов и священные колокола,
 И громко гудящие, изогнутые раковины!
 Пол в гостиной
 Был простым, домашним, как шотландский берег;
 Но когда мы взобрались на стул,
 То увидели великолепный Восток!
 Будь это басня, и вот
 Я в гостиной, как и прежде,
 А Минни прямо надо мной
 В причудливом индийском шкафчике!
 Улыбаясь, ты украшаешь полку,
 До которой я сам не могу дотянуться.
 Протяни руку, моя дорогая, и возьми
 Эти рифмы ради старой дружбы!

[Иллюстрация]




МОЁ ИМЯ — ДИТЯ


Я

 Когда-нибудь этот томик с рифмами, если ты выучишь его с должной скоростью,
 Маленький Луис Санчес, тебе дадут почитать.
 Тогда ты обнаружишь, что твое имя было напечатано внизу
 Английскими печатниками, задолго до этого, в Лондоне.

 В большом и оживлённом городе, где встречаются Восток и Запад,
 Все маленькие буквы были напечатаны на английском языке;
 Пока ты ни о чём не думал и был слишком мал, чтобы играть,
 Иностранцы думали о тебе в далёких краях.

 Да, и пока ты спал, младенец, по всей Англии,
 Другие маленькие дети брали в руки эту книгу;
 Другие дети задавались вопросом в своих домах за морями:
 Кто такой маленький Луи, мама, пожалуйста, скажи нам?


II

 Теперь, когда ты выучил урок, отложи его и иди поиграй.
 В поисках ракушек и водорослей на песках Монтерея,
Наблюдая за могучими китовыми костями, погребенными под песком,
 Крошечными морскими коньками и огромными тихоокеанскими морями.

 И помни в своей игре, когда морской туман окутывает тебя,
 Задолго до того, как ты смог это прочесть, я сказал тебе, что делать;
 И пока ты ни о ком не думал, почти на другом конце света
 Кто-то думал о Луи на пляже в Монтерее!

[Иллюстрация]




 ЛЮБОМУ ЧИТАТЕЛЮ

 Как твоя мама видит из дома,
 Как ты играешь среди садовых деревьев,
 Так и ты можешь увидеть, если посмотришь
 Сквозь окна этой книги
 Другой ребёнок, далеко-далеко,
 Играет в другом саду.
 Но не думай, что ты вообще можешь
 Постучать в окно и позвать
 Этого ребёнка, чтобы он тебя услышал. Он сосредоточен
 На своей игре,
 Он не слышит и не посмотрит.
 И его не выманить из этой книги.
 Потому что, по правде говоря, давным-давно
 Он вырос и ушел прочь,
 И это всего лишь дитя воздуха
 , Которое задерживается там, в саду.

[Иллюстрация]


 Примечание переписчика

 Эти последние стихи, ВЫЗЫВАЮЩИЕ ИСТОРИЧЕСКИЕ АССОЦИАЦИИ, встречаются в некоторых других
 В этом издании не были напечатаны предыдущие версии этой книги. Судя по всему, в них не было пропусков, так как нумерация страниц осталась последовательной.

 Итак, некоторое время мы лежали в цепях,
 В холодных темницах, вдали от света.
 Но в конце концов мы восстали, собравшись с силами,
 И наши железные оковы лопнули.

 Тогда в городе затрубили во все рога;
 И с грохотом обрушились на крепостные стены.
Все великаны вскочили на коней
 И поскакали за нами через заросли дрока.

 Мы скакали дальше, я и остальные,
Через голубые горы, мимо
Серебряной реки, шумящего моря,
 И разбойничьи леса Тартарии.

 Мы скакали тысячу миль,
 И миновали ведьмин путь,
 И проскакали с обнажёнными мечами
 До середины, через брод.

 Наконец мы натянули поводья — трое усталых —
 На лужайке, как раз к чаю,
 И сошли со своих коней
 Перед воротами Вавилона.

******************************
*** ОКОНЧАНИЕ ПРОЕКТА «ГУТЕНБЕРГ» ЭЛЕКТРОННАЯ КНИГА «ДЕТСКИЙ САД СТИХОВ» ***