Странный запрос от ученицы

Роман: Как у тебя с учениками? Есть новые заявки на обучение?
Антон: Да как-то не очень. А у тебя?
Роман: Не лучше. Мне всё время пишут какие-то странные взрослые ученицы. Вот сегодня одна прислала сообщение, сейчас тебе зачитаю:
«Здравствуйте!
Хотелось бы узнать о ваших тарифах для индивидуальных занятий.
Посредством какого приложения вы проводите занятия онлайн?
С праздником Великой Победы!
Ещё один вопрос. Есть ли возможность с вами научиться разговаривать без акцента на уровне носителя ?»
Антон: А зачем она хочет научиться говорить без акцента?
Роман: Вот именно... Сколько работаю впервые встречаюсь с подобным вопросом-требованием. Я её знать не знаю, понятия не имею, если у неё вообще способность к иностранным языкам, не знаю возраст, даже не знаю кто ученик, она сама или её дети, муж или знакомые. Это очень странный вопрос и его нужно задавать себе, но никак не преподавателю. Как я могу ей что-то ответить, не зная её, не проведя с ней ни одного занятия?
Антон: Роман: Видать требовательная ученица….
Роман: Требовательной надо быть к самой себе, а не к репетитору, от которого она требует чуть ли не гарантии научиться говорить так, чтобы и носитель не узнал в ней иностранку. А, спрашивается, зачем? Как цель? Это очень странно... Я понимаю, когда человек хочет научиться говорить свободно, бегло, когда хочет научиться понимать разговорную речь на слух, но научиться разговаривать без акцента, это очень сложная задача. Вот даже дипломаты, разведчики и министры иностранных дел, которые регулярно общаются на иностранных языках, даже у них есть явный акцент и это никому не мешает. Я, к примеру, всегда могу 100% определить носителя и соотечественника, даже если он говорит очень хорошо и находится постоянно в иноязычной среде.
Антон: И какой смысл выдвигать подобные требования, пока ещё пожелания, русскоязычному преподавателю? Это надо обращаться к преподавателю-носителю.
Роман: Верно. Но даже носитель не может научить своего ученика говорить на своём уровне без акцента как носитель, потому что это лишь частично зависит от преподавателя, и в большей степени от усердия и способности самого ученика.
Антон: А где она живёт? Известно?
Роман: Да, я посмотрел её профиль, живёт как раз в стране изучаемого языка, как я понял уже очень давно и владеет на хорошем уровне. Вероятно, у неё уже есть B2, если нужен уровень C1-C2, то я всегда рекомендую уже обращаться к носителям, на этом уровне пора начинать брать уроки у носителей. Да, это значительно дороже, тем более если это не просто носитель, а человек, имеющий педагогическое образование и опыт преподавания, надо чтобы он умел объяснять, вести ученика, владел методикой преподавания. То есть умел бы формировать нужные знания и навыки.
Антон: Похоже, что изначально желают перекинуть ответственность с себя на преподавателя. Представляю, сколько кровушки она попьёт за время сотрудничества и сколько претензий выскажет, когда сочтёт своё произношение недостаточно хорошим.
Роман: Да, поэтому я и не возьмусь за её обучение, сразу видно, что это проблемная клиентка, изначально ставит неадекватные задачи, которые никто никогда не ставит.
Антон: А посредством какого приложения ты проводишь занятия? У тебя она спрашивала.
Роман: Это ещё один странный вопрос. Вот какая ей разница? Это предпоследнее, если не последний вопрос, который должен волновать ученицу. Важно только одно, умеет ли репетитор эффективно обучать и вырабатывать нужные речевые навыки, или у него плохо получается. Не от учебного приложения зависит успех. То есть она задаёт совершенно неправильные, второстепенные вопросы.
Антон: Зато хоть с праздником поздравила.
Роман: Ну да, а из страны сбежала в западную Европу, прямо такая патриотка, что живёт уже лет 15 за границей и возвращаться не собирается. Я всем ученикам ставлю хорошее правильное произношение, однако для носителя нет разницы между очень хорошим произношением и произношением без акцента на уровне носителя, он и так всё правильно поймёт. Впрочем, с её внешностью, совершенно не европейской, но азиатской, как не старайся…. - не получится делать вид, что она местная.
Антон: Может у неё какие психологические проблемы? И она хочет казаться своей среди чужих?
Роман: Может быть, однако носитель всегда определит иностранца, как бы она не тужилась.