Этическая революция XXI века 16

Что я упустил?

Параметров этической революции может быть очень много, но самый главный ориентир этой революции - всеобщая настройка людей на спасение - нужно спасать, беречь, хранить, объяснять, выручать - всё это важные слова и действия, которые будут делать люди с новой настройкой их сознания на эти процессы.

Нужно создать такую настроку, а как это сделать? Естественно это можно сделать только через правильное школьное образование, новые предметы. И в первую очередь это углубление знаний по этике, медицине, ОБЖ, ЗОЖ, психологии, логике и так далее.

Важно, чтобы в школе давался больший спектр информации с практической значимостью. Нужно внедрить в школы будущего примерно 16 предметов, которые бы дали бы людям более совершенную ориентировку в жизни - предметы: этики, медицины, углубленное понимание правил ОБЖ, предмет о здоровом образе жизни, предмет психологии, чтобы понимать человеческие эмоции и ситуации жизни, социальные взаимодействия... предмет логика, чтобы научить человека делать правильные выводы, понимать следующие моменты времени с помощью логики... и более того предмет медитация, чтобы развивать разумную способность предвидеть ситуации и события, думать над ситуациями, чтобы видеть их развитие в жизни...

Можно описать больше предметов, потому как нужно так же научить человека жить полноценной жизнью, уметь зарабатывать деньги хорошим для общества делом, то есть это может быть предмет практической экономики с углубленным пониманием алгоритмов разных дел от садоводства до инженерии - в зависимости от того, чем желает заниматься человек - нужно давать полное представление о профессии, и даже показывать их и давать ключи к качественной работе и заработку.

Возможно что важно, чтобы ребёнку в школе давали одну или несколько рабочих специальностей, чтобы это не было чем-то вроде получил диплом, а затем потерялся...

Так и происходит в жизни, что если во время не дать человеку полную информацию о правильной жизни, то есть набора оптимальных правил для всех или практически всех жизненных ситуаций, которые просто возможны в нашей среде, в городе, в селе, где-то вдали от цивилизации, то тогда он просто может не выжить.

Поэтому важно обновить школьную программу. Нужно научить человека пользоваться своей ассоциативной способностью мыслить, предвидеть ситуации и пользоваться правильно как своим телом, так и техникой, бытом, научить помогать его другим людям и даже может быть животным, так как они пока ещё важная часть человеческого мира, пока что мы не перешли к обществу без животных, но такое в будущем возможно, и к этому людей тоже нужно готовить.

В будущем люди будут беречь своё здоровье и учиться контролировать себя на 100%, учиться действовать правильно во всех ситуациях. Они конечно будут знать предметы физики и химии, и математику, но всё это уже не будет таким важным, так как эти предметы составляют не слишком-то большую часть жизни, а жизнь она сложная и в ней очень много разных ситуаций, которые пока не описываются школьными предметами...