Педагогический этюд

Отбить вкус к учебе? Проще пареной репы! Ну, может не к самому процессу.  А к тому, что его сопровождает.  Точнее – кто. Кто эти все люди? Проводящие в жизнь принципы педагогики и психологии? Наши педагоги-воспитатели?  Всегда ли они на своем месте? По призванию ли? А может им просто нравится положение «нравоучителя»? Проводника своей собственной воли? В массы. В массы этих пока еще юных неокрепших сердец их учеников. Морально еще неустойчивых. Впитывающих от них же опыт «педагогической работы». И думающих после этого, что так и надо. А потом прийти на производство и также ломать, крушить, наставлять. Все по аналогии. А где же тогда Макаренко?  Где его след? Его принципы и методы? Куда делась эта великая педагогическая школа с ее навыками?
Знаменитая фраза «не будем о плохом». Да, не хотелось бы. А придется. Иногда надо. Для последующих поколений. На память. Впрок. Чтоб не повторялось.
Итак, начало века. Моя доча заканчивает 9-й класс. Встает проблема. Что дальше? Доучиваться в школе или идти в техникум? В школе успехи так себе. Не очень. Не сложилось с этапом подготовки в «начальной школе». Не сидели мы с ней, родители, как сидела со мной когда-то моя мама, педагог с большим «педстажем». Подправляла каждую буковку, каждую «цифирку». Проявляя настойчивость. Доводя нередко до скандалов. И это, оказывается, надо! В жизни все пригодилось. Спасибо, мама! А нас уже не хватило. Родителей. Вечно занятых. Оба в правоохранительных органах. С утра до ночи. Тут уж что-то приходилось выбирать. Да и приходилось ли? Кто там выбирал? Просто пахали. Чтобы выжить, детей накормить, быт наладить. Вот и прозевали. Первые шаги дочи в школе. А потом пошло-поехало. С тройки на четверки и обратно. Кое-как добралась до 9-го класса. Что теперь? Добивать курс средней школы с теми же успехами? Стоит ли тратить время и силы? Коих уже нет, так как нет стимула. Не лучше ли замахнуться на средне-техническое или средне-специальное образование? А потом решать дальнейшую судьбу? По результатам «как пойдет»?
Решено. После недолгих обсуждений в кругу семьи. А тут как раз мамин опыт и авторитет пригодился. Куда ж еще? Конечно в ее родимый политехникум, обитель профессиональной подготовки гостиничных кадров для города. С коим связаны ее долгие годы преподавания. И педсостав ее еще помнит. Да и директор с завучем почти родные, потому, что друзья семьи. Хорошо знают всю нашу фамилию. А у сына директора я когда-то был первым командиром взвода-воспитателем на курсе «молодого бойца» в военном училище. А родители завуча меня самого обучали в начальной школе и прекрасно ко мне относились. Более того, и я, и моя жена несколько лет друг за другом возглавляли выпускную аттестационную комиссию в политехникуме. Казалось бы, «само в руки идет». Вот оно! Образование то. Нужно только ходить-посещать. Не пропускать лекции и семинары. А все предпосылки для успешного окончания уже налицо.
Не тут-то было! Все эти факторы и сыграли наоборот свою «расслабляющую» роль на излете. Нет, политехникум то сам доча закончила. Вопросов к ней не было! Ну, может и не с отличными результатами. Хотя и этого тогда было достаточно. Вполне. Как показывает практика, отличники в учебе не всегда передовики на производстве. Почему-то так складывается в большинстве случаев. Что на что тут влияет – непонятно. Подлежит дальнейшему изучению социологов. Тем более, в планах дочи не было иди сразу работать. Хотелось продолжить учебу в ВУЗе. Тем более, что жена была директором одного и городских филиалов. Все складывалось вроде бы как нельзя лучше. Ну, что ж посмотрим! Время покажет.
А пока выпуск! Из колледжа. Всплеск самых положительных эмоций и переживаний! Торжественный вечер с вручением дипломов. Что может быть приятнее после долгих мытарств и затраченных сил? Сколько студенты этого ждали! Как готовились! Похоже, кое-кто даже «переготовился». Перетянул струну. И такое бывает! К сожалению. Как раз нас и коснулось.
 «А дело было так».  Сакраментальная фраза.  Имеющая магический смысл. Накануне шла подготовка к выпуску. Можно представить это торжество духа и стиля. Все на подъёме! Настрой – праздничней не бывает. Педагоги и персонал оформляли актовый зал. Ученики стриглись, наводили лоск в своих туалетах, подбирая новенькие костюмы, как на свадьбу. А ученицы, естественно, сутки просидели в парикмахерских. Чтобы выглядеть лучше всех! И так каждая. Ну, и наша тоже. Куда ж отставать? Нужно же быть на высоте! Если прическа – то самая-самая! В блеске и непременно в завитушках! Как без нее то? А для этого тоже требуется время. Вот весь день то и ушел на доведение до глянца! А на следующий день…
Да. Сам выпуск.  Все в сборе. Нарядные, красивые! Глаз не отвести! Доча сама меня попросила пойти вместе. Поприсутствовать. Поддержать и порадоваться.  Жена по какой-то причине не смогла. Сама выпуск готовила, накладки не избежать. Вот и пошли мы вдвоем. Взявшись за руки. Почти что. В преддверии радостного события.  Настолько радостного, что все остальное как-то померкло. Все другое отошло на второй план. Для каждого, наверное, также. Выпуск - дело в жизни значительное! Какая уж тут бдительность?  Эдакая радость «на расслабоне». Пардон за мой французский…
Пришли мы с дочей таким образом в ставший уже родным многократно, как мы уже предварительно выяснили, политехникум. Народу – не пропихнуться! Все улыбаются, шутят, подначивают друг друга. Последний раз в таком составе все-таки. Завтра уже в другую жизнь. Взрослую. С ее течениями и водоворотами. Как принято говорить – в большое плавание! Торжественная часть началась с поздравления завуча. Директор по какой-то причине отсутствовал. Видимо, предполагал, что все пройдет итак хорошо. Даже без него. Хорошо то хорошо, да как выяснилось не очень. Для дочи моей. Сразу вспомнилась поговорка «сапожник без сапог». Видимо, всевышний решил поставить в этой долгой истории свою точку. Ну, раз уж у нас все было как-то «схвачено». По нашему разумению. Нате вам! Пользуйтесь. И не расслабляйтесь на будущее! Всегда держите руку на пульсе, а ухо востро! А как иначе? Жизнь бывает коварна. Благо, что без потерь. Кроме моральных, конечно.
А в это время торжество перетекло в самую приятную свою часть – вручение дипломов. Завуч звучно в микрофон называла по-фамильно выпускников, которые и поднимались на сцену для получения выпускного документа. Такого желанного и долгожданного! Назвала всех. Практически без исключения. Вот это исключение и досталось нам. Мне и моей доче. Под звуки фанфар и уже свертывание торжества. Завуч всех присутствующих поздравила, родителей и учителей поблагодарила. Народ потихоньку начал расходиться. А мы то с дочей стоим, ждем. Диплом то наш где? И фамилии то все внимательно прослушали. А нашей то и не было названо. Какая-то непонятная ситуация. Но не придуманная. Становящаяся нервной, назойливой, навязчивой. Как-то нужно было ее решать. На лице дочи сначала появилось недоумение. Потом раздражение. Затем явные признаки легкой паники. «Папа, а где мой то диплом? Всем уже раздали».  А потом начали проступать слезы. Обиды и горечи. Да и я оказался в состоянии явно перевозбужденного родителя. Когда с тобой не очень все понятно, это еще цветочки. А тут дочь! Плоть от плоти. Переживаешь вдвойне. Хочется всех «порвать»! Причем, это чувство приходит на ум всегда первым. Почему-то.
Не выдержал, конечно. Пошел на сцену разбираться. Задал вопрос завучу. Где диплом то наш? Простите конечно! Что побеспокоил, что вопросы задаю. Неудобные.  Но мы то вот, здесь. А диплома то нашего и нет. И где же он? Всем уже вручили и похвалили. А наша очередь, когда настанет? Скажу вам честно. Даже не смутилась завуч, ни разу. Я смутился от ее поведения. Крайне самоуверенного. «А ваша девочка, - она говорит, - не сдала обходной лист». Вот это новости!  Меня аж «током прошило». И все? И это явилось причиной невыдачи нам диплома? Ущипните меня! Это до какой же степени дошло педагогическое воспитание, что ребенка не предупредили, а вот так сразу наказали? Самым что ни на есть варварским методом! Наотмашь. За все те старания и лишения. Многолетние.  Высказал я, конечно, свое мнение прямо в глаза этой горе-завучу.  А нельзя разве было здесь, на сцене, при вручении «обменять» наш обходной лист на наш диплом?  И где же он сам то сейчас, диплом то этот? Хоть увидеть его одним глазком. Есть ли он в природе? Живой ли? А может его совсем и не существует? А все это отговорки просто так, для отвода глаз?
Существует, говорит завуч. В преподавательской. В моем столе лежит. «Валяется» – добавил в сердцах я. Больше мне было сказать ей нечего. «Педагогу от бога». Развернулся я и, в ярости, еле себя сдерживая, спустился в зал к дочке.  Стоит вся в слезах. И в кучеряшках. Понимает, что-то случилось. Но не понимает, что именно. Рассказал ей все, разъяснил. Как мог. Родительскими словами. Поддержал. «Пойдем в учительскую. Я тебе сам вручу твой диплом!» Так и сделали.  Спустились, нашли, забрали. А вместо него положили на то же место тот «злосчастный» обходной лист. Плачет доча, расстроилась. Кто ж не расстроится? На одну только прическу день извела. В ответ на все происходящее получил я от нее исчерпывающую фразу: «Папа! Я этот колледж ненавижу!». Скажите, стоило ли все это городить, привив ребенку такую ненависть к учебному заведению и всем, кто в нем находится?  Одним штрихом! И главное, за что? Как потом выяснилось, доче накануне якобы звонила староста группы по поводу обходного листа. Но не дозвонилась. По какой-то причине. Может как раз во время нахождения у цирюльника.  Кто знает. Телефоны тогда были еще кнопочные либо стационарные. Да и далеко не у всех.
Ну а меня вдогонку ко всей этой истории накрыло глубокое разочарование. Ко всему происшедшему и всем участникам тех событий в нем. И мысль. Обращенная к директору колледжа, нашему давнему другу семьи. Если бы вашего сына при выпуске из училища на плацу постигла та же участь с дипломом? А я в то время в роли начальника отдела кадров как раз этот процесс и обеспечивал. То меня бы начальник училища, генерал, Герой Советского союза, просто бы съел. С потрохами. У всех на глазах, прилюдно. Там же на плацу. И не поперхнулся бы! Вот он то был педагог! Действительно от Бога. Он то понимал, что значит для выпускника получить диплом. При родителях, при всем честном народе.
А вы здесь все гроша ломаного не стоите. Не то, что его мизинца.
Ну да ладно. Не будем о плохом… 
Все равно в конечном итоге диплом «вручили».  А как – это уже не суть.
Да. И воспитали, так воспитали. Прям на личном примере. Педагоги…
И за это политехникуму все-равно спасибо!
Альма-матер все-таки…