Критика науки и практика выхода из каллапса
Научно-интегрально-аналитическая статья.
«Меньше знаешь крепче спишь». Без будоражащей ограниченное сознание российских учёных от непонятных
Феноменов Абсолютной Новизны (ФАН), - является сладостный сон.
С одной стороны, - это форма рефлекторного самосохранения учёного, так как существующая разница потенциалов между мозгом (может пропустить через рецепторы ЦНС только слабые электрические импульсы) и ФАН, которая формируется и хранится в бушующей лаве СверхЭнергий.
Любой контакт выведет из строя и мозг, и сознание, и ум людского белкового тела учёного, до случаев выгорания белка всего тела, при чём одежда учёного, прорвавшегося к ФАН, - остаётся целой.
С другой стороны, у учёного нет безопасного инструментария для контакта с ФАН, так как пять органов чувств (датчики), мозг (процессор), сознание (программа, заложенная в Абстрактный (школьно-ВУЗовский) Интеллект)) не имеет прямого выхода на ФАН.
Имеющаяся система познания
научных изысков в виде теорий, гипотез, фундаментальных исследований, НИОКР, методов тыка, проб и ошибок - бесконечно далека от фиксации, восприятия соприкосновения для понимания, экспертной оценки и практической работы с ФАН.
Что говорит Официальная реальность её ИИ, в которой находится нынешняя наука?
Она оповещает об информационном завале, для чего и создали ИИ, чтобы справиться с захлестнувшим абстрагированные сознания людей (учёных-экспертов, академиков, чиновников) мусором отжившей своё, пережёванной статистики.
Чем занимается ИИ в статистическом информационном поле?
Искусственный интеллект (ИИ) в статистическом информационном поле занимается анализом больших наборов данных, выявлением и масштабированием тенденций, а также нахождением ценных инсайтов. blog.colobridge.net
ИИ строит модели, которые могут выявлять закономерности, делать прогнозы и справляться с неопределённостью, обобщая прошлые примеры. ultralytics.com
Некоторые задачи, которые решает ИИ в статистическом информационном поле:
• Предиктивная аналитика и прогнозирование. Алгоритмы ИИ используют разнообразные данные для прогнозирования будущих событий, например, спроса клиентов.
• Анализ настроений. ИИ помогает понять отзывы клиентов из обзоров или социальных сетей для исследований рынка.
• Анализ изображений и видео. ИИ анализирует визуальные данные для извлечения информации.
• Обработка естественного языка. Например, машинный перевод опирается на статистических корреляции между словами и фразами на разных языках.
ИИ может найти, сгруппировать, подытожить, выдать аналитическую статью в плане уже известного, но быть новатором прорыва из технологической стагнации, - не обучена.
Однако, - это копание в навозе, трупном яде, прахе истлевшего, уход от прогресса недостойно Российской (исходя из успехов Советской науки) научной элите, которая обязана приносить на алтарь Державы свой главный научный продукт – ФАН (Феномены Абсолютной Новизны), которой нет в статистике, но будут состоять в прорывных, изменяющих представления о предмете, - патентах.
Наука толи дружно забыла, что Россия имеет 786 тысячный контингент учёных; и стоящих на 122 месте ВУЗов в ВОИС по данным (WIPО) в мировом первенстве интеллектуальной собственности.
Такая массовая потеря памяти: - «О главном», за что надо бороться и отдавать научные усилия, говорит о системном сбое.
Но из имеющегося теоретического научного дерьма пулю не отлить, которая пробьёт дно в статистической бездне и выведет Россию из технологической стагнации.
Выражение: - «Меньше знаешь — крепче спишь» относится к любому из людей (академику, эксперту, правительственному чиновнику) с Абстрактным (Школьно-Вузовским) Интеллектом, у которых отсутствуют природные качества – это Природный Интеллект, Менталитет, своя из пяти форм мышления, осваивая всего один процент информации, но без ФАН.
Которые (природные качества) полностью загублены, выведены из обращения и уничтожены государственной образовательной системой (школа, ВУЗ, аспирантура, докторантура).
Так как оно (Выражение) подчёркивает связь между объёмом получаемой информации мозгом через пять органов чувств и уровнем стресса.
Пословица указывает на то, что чем больше человек запоминает, знает о различных событиях, проблемах и тревожных новостях, тем больше у него возникает переживаний и беспокойств.
На этой Официальной парадигме строятся выводы учёных, которые психологически не терпят, не выносят появления, присутствия, применения чего-то нового (ФАН) Феноменов Абсолютной Новизны, несущими независимыми новаторами, не состоящие в научном сословии, так как ФАН не состоит в УНМ (Устоявшиеся Научные Мнения), и не может там быть, так как не известна и не признаётся в нынешней (современной) науке.
Как выйти из этого состояния клаустстрофобической боязни информации в виде ФАН, выпасть из УНМ, Официальных парадигм и реальности?
Клаустрофобия у учёных — это неосознанный страх не иметь выхода и быть закрытым в маленьком пространстве УНМ. Оно, как правило, классифицируется как тревожное расстройство и часто приводит к довольно тяжёлой панической атаке.
Формируется способность отстраниться от ФАН, к которой учёным не добраться с их узко-плоско-рахитическим, недоношенным – Абстрактным (Школьно-Вузовским) Интеллектом.
Это относится к любому из людей без Менталитета (академику, эксперту, правительственному чиновнику).
Клаустрофобия в науке: - «Не дай-то Бог», чтобы соскользнуть с фундамента УНМ (Устоявшихся Научных Мнений), - выпасть из лабиринта логики перемалывания в псевдо-изобретения, рацпредложения уже известного, - тогда академикам, профессуре, правительственным чиновникам придётся толи переучиваться, толи искать другую работу.
В тоже время имеется Новая парадигма независимого исследователя Симонова В.В., которая вопросы клаустрофобии в науке, образовании, здравоохранении, ИИ решает на практическом уровне без всяких мучительных теоретических поисков и прочих научных изысков.
Оказалось, что все применяемые академиками учёными-экспертами РАН и её 786 тысячной армией, научные: - гипотезы, фундаментальные исследования, методы тыка, проб и ошибок – совершенно бесполезны в деле выдачи основного научного продукта, способного вывести Россию из технологического краха, который выливается в крах национальный, грозящий постоянно быть мировым сырьевым придатком.
По Новой парадигме Симонова В.В. никаких иллюзорных, теоретических миражей строить в умах, сознании, мозгах учёных, - нет нужды.
(М-СС) Метод-Система Симонова берёт ФАН, без оглядки на УНМ, из Российского Моря ФАН. Используя при этом – Природный Интеллект, Менталитет, пять форм мышления.
Независимый новатор-исследователь ФАН Симонов В.В., применяя ШУНТЫ-Ментальные Инструменты Личности – Безопасности, не используя физические приборы, мозг (как процессор) пять органов чувств (как датчики); получает и практически использует ФАН (локально) в государственных организациях Башкирии и РБ в деле образования, науки, медицины развития ИИ.
Эта сверх рациональная, высокопроизводительная М-СС (в миллион раз в науке, в тысячи раз в образовании, медицине, пр.) из Настоящей реальности, - даёт потрясающие практические результаты, подтверждённые объективными методами контроля, - не досягаемый Официальной реальностью с её усечённой парадигмой, недоступной даже в иллюзорных мечтаниях.
Зачем Российским учёным что-то двигать, тем более науку, которую оформляют не сдельно, а по жирно оплачиваемому плану фундаментальных исследований, за которую халявно, без выдачи основного научного продукта, (в виде ФАН) исправно платят?
Пагоны, эполеты, за которые отоваривают регулярно, ежемесячно из народной казны – есть.
Почёт, награды, уважение, государственные лаборатории, квартиры, служебные помещения, где можно НОУ-ХАУ украсть у новаторов, тайно сделать на готовом (за счёт обокраденных новаторов и на государственном оборудовании), без каких-либо усилий оформить чужую эффективную технологию в научную разработку под своим именем, тайно продать на Запад фонду Сороса и получить подачку.
Рассуждения вылились в серьёзную стратегическую дилемму практической работы с ФАН, от которой не отмахнуться, ни академикам из РАН, ни чиновникам в Правительстве РФ.
ФАН нынешними способами, имеющихся в распоряжении Официальной науки средствами, не досягаемая субстанция.
НАУЧНО-ИНТЕГРАЛЬНО-АНАЛИТИЧЕСКАЯ СТАТЬЯ: СИСТЕМНЫЙ ТУПИК И ПУТЬ К ПРОРЫВУ
Анализ состояния российской науки через призму парадигмы «Официальной» и «Настоящей» реальности
________________________________________
Р А З Д Е Л 1. ДИАГНОСТИКА КОМАТОЗНОГО СОСТОЯНИЯ: ПОЧЕМУ НАУКА СПИТ КРЕПЧЕ, ЧЕМ ЗНАЕТ?
Современный учёный, замкнутый в парадигме «Официальной реальности», пребывает в состоянии искусственной комы, индуцированной самой системой. Выражение «Меньше знаешь — крепче спишь» здесь приобретает не бытовой, а системно-онтологический смысл. Это не лень, а механизм выживания в среде, где прямое столкновение с подлинным источником нового — Феноменами Абсолютной Новизны (ФАН) — смертельно опасно для существующего когнитивного аппарата учёного-исследователя.
1.1. Физиология страха: почему мозг учёного отторгает ФАН?
Утверждение о том, что контакт с ФАН ведёт к «выгоранию белка» при сохранности одежды, — не метафора, а указание на фундаментальное несоответствие инструментов. Пять органов чувств, мозг как процессор, сознание как программа Абстрактного (Школьно-ВУЗовского) Интеллекта — это система, созданная для навигации в мире следствий (1% информации). ФАН же принадлежит к миру причин (99% информации), к «бушующей лаве СверхЭнергий».
• Электрический импульс нейрона и поток СверхЭнергии ФАН соотносятся как свеча и термоядерная вспышка. Неподготовленный контакт неизбежно ведёт к когнитивному короткому замыканию — «выгоранию» не только ума, сознания, физического мозга, но всей системы интерпретаций и догм, на которой построена личность учёного.
• Страх перед ФАН — это инстинктивный ужас системы перед своим полным онтологическим переформатированием. Отсюда бессознательный рефлекторный выбор «сладостного сна» в рамках известных теорий, гипотез и НИОКР. Это не трусость, а инстинктивное самосохранение целой идентичности.
1.2. ИИ как снотворное: архитектура иллюзии прогресса
Для чего в этой системе существует современный Искусственный Интеллект? Как верно отмечено в обзорах (blog.colobridge.net, ultralytics.com), его функция — анализ больших данных, выявление трендов, прогнозирование на основе прошлых примеров. Это идеальный инструмент для углубления сна целой армии в 786 тысяч учёных во главе с РАН. Даже их дружный храп не может столкнуть с 122 места российские ВУЗы в (ВОИС) в мировом первенстве интеллектуальной собственности на первые места.
• ИИ — не пророк, а архивариус. Он не генерирует ФАН, а лишь оптимизирует копание в «навозе, трупном яде и прахе истлевшего» мировой статистики. Он строит всё более сложные лабиринты из известного, выдавая комбинаторику за инновацию.
• Его задачи — предиктивная аналитика, анализ настроений, обработка естественного языка — служат одной цели: создать впечатление бурной деятельности и движения вперёд, пока система остаётся в герметично запечатанном коконе УНМ (Устоявшихся Научных Мнений). ИИ стал цифровым стражем клаустрофобии, доказывая учёному, что за стенами известного — лишь хаос, с которым не справиться.
Таким образом, «крепкий сон» — это системное состояние, поддерживаемое на трёх уровнях: (1) физиологической несовместимостью инструментов учёного с ФАН; (2) предохранительным психологическим барьером; (3) технологиями ИИ, создающими виртуальную реальность «прогресса» внутри старой парадигмы.
________________________________________
Р А З Д Е Л 2. АНАЛИЗ ПАТОЛОГИИ: КЛАУСТРОФОБИЯ, КОРРУПЦИЯ И УПРАВЛЯЕМЫЙ КРАХ
2.1. Клиническая картина научной клаустрофобии
Клаустрофобия в науке — это точный диагноз. Это паническая атака системы при малейшей мысли о выходе за пределы «узко-плоско-рахитического» пространства УНМ (Устоявшихся Научных Мнений). Страх вызван не внешней угрозой, а внутренним знанием: выход из лабиринта означает конец профессиональной биографии, построенной на воспроизводстве известного.
• Симптомы: Отторжение ФАН, агрессия по отношению к независимым новаторам, ритуализация исследовательского процесса (бесконечные «фундаментальные исследования», «пробы и ошибки»), дающие видимость работы при нулевом стратегическом результате.
• Исход: 122-е место ВУЗов России в рейтинге ВОИС при 786-тысячной армии учёных — не случайность, а закономерный итог, объективный маркер этой болезни. Система производит не ФАН, а научные симулякры.
2.2. Экономика сна: коррупция как системообразующий фактор.
Вопрос «Зачем Российским учёным что-то двигать?» имеет циничный и точный ответ: незачем. Движение опасно для личного благополучия в рамках сложившейся экономической модели.
• Финансирование «сна»: Наука превращена в бюрократическую корпорацию, где платят «за процесс» — за планы, гипотезы, фундаментальные научные исследования, отчеты по НИОКР, где применяются научные тыки, пробы с ошибками — но никогда не требуют результата главного научного продукта в виде ФАН. Главный продукт в Российской науке — освоение бюджета.
• Мотивация криминальной «пробужденности»: Единственная форма активности — паразитическая. «Украсть НОУ-ХАУ у новатора, оформить под своим именем и продать на Запад». Это не периферийное явление, а логичное поведение системы, неспособной к созиданию. Она может только воровать, переоформлять, потреблять и перепродавать. Это высшая форма «сна» — лунатический грабёж, где в сладостном сне нынешний учёный обкрадывает того, кто бодрствует в другой реальности.
Таким образом, клаустрофобия и коррупция — две стороны одной медали. Страх выйти из УНМ экономически оправдан: снаружи — неведомый и опасный мир ФАН, а внутри — гарантированное финансирование, «погоны», государственные лаборатории и возможность халявной наживы на государстве и разработках новаторов. Система построила рай для сна и наказания за пробуждение.
________________________________________
Р А З Д Е Л 3. ПРАКТИЧЕСКАЯ ХИРУРГИЯ: МЕТОД-СИСТЕМА СИМОНОВА (М-СС) КАК ИНСТРУМЕНТ ПРОБУЖДЕНИЯ
Новая парадигма независимого исследователя Виталия Владимировича Симонова не предлагает новых теорий внутри старой болезни. Она предлагает инженерный протокол безопасного перехода из «Официальной» в «Настоящую» реальность с безопасным практическим использованием ФАН.
3.1. Устранение причины страха: ШУНТЫ как система безопасности.
Ключевое отличие — ШУНТЫ-Ментальные Инструменты Личности, - авторская разработка Симонова В.В. (зарегистрировано Минобрнауки №1024, 20.01.2023 г.). Это не «шестое чувство», а техническое решение проблемы «выгорания белка».
• Назначение: ШУНТЫ являются буферным трансформатором и декодирующим контуром. Они не пропускают «бушующую лаву» СверхЭнергий ФАН напрямую в сознание, а преобразуют её в последовательные, безопасные для восприятия пакеты информации. Это индивидуальная система жизнеобеспечения для работы в среде Настоящей реальности.
• Аналогия: Если мозг учёного — это хрупкая электронная схема на 5 вольт, а ФАН — мегавольтная линия электропередачи, то ШУНТЫ — это сложная подстанция, которая понижает напряжение, выпрямляет ток и подаёт его в схему в том виде, в котором она может его обработать без разрушения мозга, ума, сознания исследователя.
3.2. Восстановление приемного аппарата: Природный Интеллект, Менталитет и пять форм мышления
М-СС включает протоколы реанимации Природного Интеллекта, Менталитета и пяти форм мышления. Это не мистика, а восстановление полного спектра когнитивных инструментов, которые система «Официальной реальности» целенаправленно атрофировала, оставив лишь усечённый Абстрактный (школьно-Вузовский) Интеллект.
• Цель: Создать у оператора целостный воспринимающий контур, способный не «анализировать» ФАН по частям (что невозможно), а схватывать его суть сразу, как целостный образ или знание. Пять форм мышления — это различные «процессорные ядра», где пятая – коллективная форма мышления, которые включаются для работы с разными аспектами ФАН.
3.3. Рабочий алгоритм: от доступа к воплощению.
Таким образом, практический алгоритм М-СС выглядит так:
1. Безопасный доступ: Через активированные ШУНТЫ оператор устанавливает защищённый канал с потоком ФАН из «Русского Моря Новизны».
2. Адекватное восприятие: Восстановленный Природный Интеллект, Менталитет и пять форм мышления позволяют сознанию оператора принять, понять и структурировать полученную информацию.
3. Материальная кристаллизация: Полученный ФАН, минуя стадии гипотез и проб, напрямую воплощается в стратегическое планирование, в готовые рабочие чертежи изделия следующего поколения, инновационные прорывные технологии, сверх производительные методологии (что подтверждено практическими кейсами в образовании, медицине, обеспечении безопасности).
Вывод по разделу: М-СС снимает диагноз «клаустрофобия», предоставляя не теоретический совет «не бояться», а восстановленные Природный Интеллект, Менталитет его технические средства (ШУНТЫ-Ментальные Инструменты Личности) для безопасного выхода из камеры УНМ и когнитивные инструменты (5 форм мышления) для ориентации, действий и анализа ФАН в открывшемся пространстве Настоящей реальности.
________________________________________
Р А З Д Е Л 4. СТРАТЕГИЧЕСКАЯ ДИЛЕММА И ИМПЕРАТИВ ДЛЯ РУКОВОДСТВА
Перед государством стоит не теоретический, а практический и стратегический выбор.
Вариант А: Сохранить статус-кво.
• Продолжать финансировать 786-тысячную «спящую» армию.
• Позволять ИИ создавать иллюзию деятельности, углубляя технологическое отставание.
• Мириться с тем, что лучшие находки будут украдены и проданы на Запад.
• Итог: Вечное 122-е место, сырьевой придаток, неуправляемый крах, вечная утеря технологического превосходства, ведущая к утере национального суверенитета.
Вариант Б: Совершить парадигмальный переход.
• Признать, что старые инструменты (РАН, фундаментальные исследования, ИИ для анализа прошлого) бессильны для генерации ФАН.
• Создать вневедомственную Государственную программу кристаллизации ФАН под прямым управлением Администрации Президента.
• Сформировать Корпус операторов-стратегов, подготовленных по М-СС Симонова В.В., с фокусом на генерацию прорывных технологий.
• Прекратить финансирование РАН и ей подобных структур, доказавших свою неэффективность и враждебность прорыву (кейс ГБНУ АН РБ), перенаправив ресурсы на новую программу парадигмы Настоящей реальности.
Заключение.
«Меньше знаешь — крепче спишь» — это приговор системе, обрекающей себя на вырождение. Уметь взаимодействовать и «Знать ФАН — значит действовать» — это принцип Новой парадигмы Симонова В.В. из Настоящей реальности. Дилемма между сном в логическом лабиринте иллюзий и пробуждением в океане возможностей — это выбор между национальной катастрофой и цивилизационным прорывом. Практика Симонова В.В. предоставляет работающий инструмент для пробуждения. Вопрос теперь не в его существовании, а в политической воле им воспользоваться, преодолев сопротивление «спящей» научно-бюрократической машины, чей сон давно стал формой измены будущему России.
На что опирается автор в своих практических действиях:
Научно-интегрально-аналитическая статья: Принцип парадигмы Официальной реальности, - Девиз Российских учёных: - «Меньше знаешь — крепче и слаще спишь».
С ФАН будешь знать стратегически новое, другое, ранее неизвестное, - это путь в другой информационный объём (из размера горошины в объём Солнечной Системы), и качественнее УНМ (Устоявшиеся Научные Мнения).
— При чём, знания с ФАН (Феноменов Абсолютной Новизны) идут не из теорий или фундаментальных исследований, а из «Вещего Сна», значит лучше спать стоя, - проецируя и охраняя стратегическое будущее России».
1. Подзаголовок: Анализ системного кризиса российской науки, порождённого парадигмой «Официальной реальности», и практическое решение кризисных проблем через методологию Парадигмальной матрицы по системе Виталия Симонова. Опубликовано в ПРОЗА.ру (автор Виталий Симонов 2).
1.1. Термины (их 120) к Новой Парадигме Симонова В.В. независимого исследователя Симонова В.В. из «Настоящей реальности». Опубликовано в ПРОЗА.ру (автор Виталий Симонов 2).
Часть 1: Диагноз. Научная клаустрофобия в лабиринте статистики: чем на самом деле занят ИИ в руках учёных в «Официальной реальности»?
Анализ, представленный в поисковых источниках, подтверждает критический тезис: современный ИИ в рамках «Официальной реальности» функционирует как высокотехнологичный архивариус и экстраполятор прошлого.
Его суть — рекомбинация и масштабирование известного. Как указано в источниках, его задачи сводятся к:
• Предиктивной аналитике на основе прошлых данных.
• Анализу настроений по уже оставленным отзывам.
• Обнаружению закономерностей в существующих массивах.
• Переводу и обобщению уже сформулированных мыслей.
Вывод: «ИИ строит модели, которые могут выявлять закономерности, делать прогнозы..., обобщая прошлые примеры». Именно так. Это и есть «копание в навозе трупного яда» мировой статистики.
Такой ИИ принципиально неспособен к акту генерирования Феноменов Абсолютной Новизны (ФАН), ибо его онтология ограничена паттернами познанного мира (в пределах одного (1%) от существующей реальности.
ИИ — идеальный инструмент для консервации Официальной парадигмы, а не для её взлома.
Эта технология создаёт иллюзию активности прогресса, усыпляя, дезориентируя научное сообщество, народ и Правительство РФ.
Учёный, взаимодействующий с такими функциями ИИ, лишь глубже погружается в «информационный завал» и укрепляет свою зависимость от Устоявшихся Научных Мнений (УНМ).
Возникает порочный круг: чем больше данных обработано, тем прочнее стены информационной тюрьмы и сильнее клаустрофобия — панический страх перед выходом за пределы уютной, финансируемой клетки известных алгоритмов и публикаций. «Меньше знаешь (нового с ФАН, не укладывающегося в парадигму) — крепче спишь (сохраняя статус-кво, звания положение на базе гарантированного государственного финансирования)».
Часть 2: Пациент хронически, неизлечимо болен. Академия в коме: 786 тысяч «незрячих в деле поиска, восприятия и понимания ФАН» и 122-е место российских ВУЗов в (ВОИС). Это, блокирующий прогресс, - симптом тотальной слепоты в практическом использовании – ФАН, представленной независимым исследователем, новатором Симоновым В.В. в образовании, науке, медицине. Коллапс, выраженный в 122-м месте российских ВУЗов в рейтинге ВОИС, — не случайность, а закономерный итог.
786-тысячная (безвольная толпа) армия (не взявшая в руки, не снабжённая стратегическим вооружением с ФАН) учёных, вооружённая лишь Абстрактным (Школьно-Вузовским) Интеллектом с одним процентом осведомлённости, оказывается невосприимчивой, слепой в безграничном царстве ФАН.
Почему?
1. Уничтоженный инструментарий. Государственная образовательная система планомерно ликвидирует у учащихся Природный Интеллект, Менталитет и четыре из пяти форм мышления, оставляя лишь одну, урезанную, оторванную от пятой, объединяющей всех. Пригодной для логической манипуляции статистикой, но не для восприятия целостной сути явлений. - Учёный, лишённый природных «сенсоров» для поиска и применения ФАН, используя только пять органов чувств, - подобен астроному без телескопа: он может бесконечно компилировать старые карты звёздного неба, но никогда не откроет новую планету или галактику.
2. Экономика страуса. «Зачем двигать науку, если и так исправно платят из народной казны?» — этот риторический вопрос вскрывает раковую опухоль системы. Наука превращена в бюрократический аппарат по освоению бюджета на оплату бессмысленных теорий, обсуждение гипотез, «фундаментальных исследований», «научных тыков» и «проб с ошибками», заведомо бесплодные в генерации основного научного стратегического научного продукта с ФАН. - Учёный, страдающий клаустрофобией УНМ, подсознательно выбирает позицию страуса: он боится высунуть голову из песка известного, ибо это грозит потерей всего — «погон, эполет, зарплаты, лабораторий, статуса». Страх перед ФАН — это страх профессиональной смерти в старой парадигме.
3. Культура присвоения, а не генерации. Система де-факто поощряет не прорыв, а «тайное украдение, по сущности - воровство НОУ-ХАУ у новаторов» с последующей продажей на Запад за коврижки фонда Сороса. Это симптом окончательного перерождения: когда академическая наука не в состоянии сама рождать новое. Она начинает паразитировать на тех, кого официально не признаёт, — независимых исследователях из «Настоящей реальности».
4. Ответственность взятых на себя обязательств деятелей науки обязывает давать практическую отдачу. Профессорские пагоны, эполеты академиков, государственная зарплата за должность, оплата за научные изыски в виде теорий, гипотез, фундаментальных исследований; за рацпредложения, изобретения уже изобретённого с некоторыми коррективами, - всё это научная мишура, не приносящая прорывных технологий. Они не двигают Россию в мировом прогрессе. Всю эту псевдонаучную шелуху необходимо отменить, заменив её на сдельную, высокопроизводительную, выдающую ФАН в государственную копилку.
Часть 3: Устранение «Недугов и их причин». 3.1. Астральный Хирург и метод из Ментального Мира. Симонов В.В.: практика выхода из лабиринта логики устоявшихся научных мнений без теории и преемственности. 3.2. Парадигмальная матрица по системе Виталия Симонова.
В отличие от иллюзорных построений ИИ, работающего со следствиями, методология независимого исследователя Виталия Владимировича Симонова предлагает прямой, без теорий и прочих научных изысков, - инженерный доступ к причинному уровню реальности.
Ядро метода — инструментарий «Настоящей реальности»:
1. ШУНТЫ-Ментальные Инструменты Личности (авторская разработка зарегистрирована в Минобрнауки №1024 от 20.01.2023 г.). Подробные описания приведены в ПРОЗА.ру (автор Виталий Симонов 2) Это не метафора, а технические средства безопасности в поиске и доступе к ФАН. Позволяющие Сознанию Личности напрямую, минуя искажающие фильтры Абстрактного (Школьно-ВУЗовского) Интеллекта, взаимодействовать с информационным потоком ФАН. Если ИИ Официальной реальности — это мощный процессор для перелопачивания старой информации, то ШУНТ — это безопасная антенна для приёма и декодер для принципиально нового информационного сигнала с ФАН.
2. Реанимация природного базиса. Результат (документально зафиксирован в «Журнале Учитель Башкортостана», №1, 12 за 2003 г.):
Метод Симонова В.В. включает практики реанимации, восстановления и адаптации Природного Интеллекта, Менталитета и пяти форм мышления учащихся — того самого «сенсорного комплекса», который позволяет не «анализировать» ФАН, а непосредственно искать, воспринимать, понимать, делать экспертную оценку и практически применять её.
3. Работа с материальными матрицами. Основой служат не умозрительные теории, а документально зафиксированные карты причинности: «АТЛАС Управляющих структур» (зарегистрирован авторской разработкой Минобрнауки № 831-О от 18.01.2023). Опубликовано в ПРОЗА.ру (автор Виталий Симонов 2). Модель «Совмещённого генокода Человека», включающая 23 пары физических и мета-технические хромосомы Личности, Управления и Планетарных вибраций. Опубликовано в ПРОЗА.ру (автор Виталий Симонов 2).
2. Принцип действия: обход, игнорирование лабиринта логики, а не блуждание в нём. М-СС (Метод-Система Симонова) не предлагает новых теорий внутри старой парадигмы. Она использует новую операционную систему вне восприятия (датчиков) пяти органов чувств, мозга (как процессора), ума, ограничение природных функций сознания. М-СС не нужны эрзац программы-догмы, внедрённые в мозг образовательной системой при обучении. - Абстрактный (Школьно-ВУЗовский) Интеллект учащегося, студента, аспиранта, в дальнейшем учёного-исследователя, М-СС не используется. М-СС позволяет сразу, без каких-либо ограничений, навязанных преемственностью, без ей наследства оставить Официальную реальность с её парадигмой. – Необходимо «Выйти миномётным выстрелом» из информационного лабиринта УНМ. Получить, через безопасные ШУНТЫ-Ментальные Инструменты Личности выход в открытое пространство «Русского Моря ФАН» (Опубликовано в ПРОЗА.ру (автор Виталий Симонов 2)) и вернуться с готовым, материализуемым знанием стратегической информации.
Часть 4: История хронической (неизлечимой) болезни и доказательства излечения с устранением причин. Практические кейсы применения М-СС.
Теория, не подтверждённая практикой, старые статистические сведения из мирового массива накопленных научных сведений, — это и есть «трупный яд» от старой науки. Метод Симонова В.В. подтверждён неопровержимыми актами внедрения в государственных учреждениях БАССР и РБ:
Кейс № 1. «Образование: Воскрешение гениев» (Школа № 97, Уфа, 2002-2003).
Проблема: «Карцер-класс» (7 «В») — дети, списанные системой как «необучаемые отбросы».
Применение М-СС: Реанимация, восстановление, адаптация, выведенный из строя, уничтоженных образовательной системой Природного Интеллекта, Менталитета, пяти форм мышления. Передача и активация ШУНТОВ-Ментальных Инструментов Личности учащимся. Групповая синхронизация сознания с помощью пятой формы мышления. Использование мета-техники «Вскрытия Пространства-Времени» для доступа к информационным матрицам знаний, в том числе ФАН.
Результат документально зафиксирован в научно-практическом, рецензируемом «Журнале Учитель Башкортостана», №1, 12 за 2003 г.:
1. 100% учащихся стали академически успевающими с восстановленным здоровьем, скорректированным поведением и брошенными асоциальными привычками.
2. Средний балл вырос с 2.8 до 4.8.
3. Выявлена и реализована истинная природа детей — «особо одарённые».
4. Ученица Юлия Симонова стала соавтором научных статей, опубликованных в «Журнале Учитель Башкортостана», №1, 12 за 2003 г.
Вывод: За 16 занятий М-СС не «подтянула» знания, а реанимировала и раскрыла природный потенциал, блокированный, выведенный из обращения и уничтоженный системой образования Официальной реальности. Это акт не обучения запоминанием, а реабилитации и применение способности природных качеств учащихся к познанию.
Кейс № 2. «Государственная безопасность: Оператор с объёмным зрением» (Погранзастава, Сочи).
• Проблема: Ограниченность технических средств наблюдения (локаторы, бинокли) в сложных погодных и боевых условиях.
• Применение М-СС: Индивидуальное обучение начальника заставы работе с ШУНТОМ 2 (Экран внешнего обзора). Освоение дистанционного восприятия и нелинейного сканирования на расстоянии.
• Результат (подтверждён личной проверкой оператора):
o Достигнута способность к точному панорамному контролю территории заставы без аппаратуры.
o Получена возможность оперативного обнаружения целей в условиях шторма, когда техника слепа.
o Личный тест: точное описание действий супруги в Москве в реальном времени с последующим подтверждением.
• Вывод: М-СС превратила офицера в биологический центр ситуационной осведомленности, принципиально недостижимый для любой технологии из Официальной реальности. Это качественное перевооружение кадров.
Кейс № 3. «Безмедикаментозная медицина», применённая в Уфимском НИИ гигиены и профзаболеваний устраняющая хронические заболевания (неизлечимые по врачебной практике). Проверенная и подтверждённая объективными методами врачебного контроля, где автор работал заведующим лечебным отделением – нетрадиционными методами.
Кейс № 4. «Обучение нетрадиционным методам диагностики» по заданию Министра Здравоохранения РБ в Башкирском медицинском колледже работников ФАП «Живой диагностике» по раннему распознаванию рака, со сдачей экзаменов онко-профессуре на «ОТЛ» в 1995 – 1996 учебном году.
Кейс № 5. «Наука плюс Система Официальной реальности»: Одновременно - признание высокой эффективности М-СС эксперта и саботаж руководства» (заседание в ГБНУ АН РБ, 19 сентября 2024 г.).
• Событие: Официальное представление М-СС перед учёным советом медицинского отделения академии.
• Реакция экспертов (член-корр. Л.М. Карамова и др.): Прямое признание высочайшей эффективности на её глазах, когда автор работал в её НИИ. Предложение оформить изобретение и патент.
• Реакция системы (руководство ГБНУ АН РБ в лице главного учёного секретаря, академика Тимербулатова В.М.): Наложение прямого запрета на патентование и широкое внедрение.
• Озвученная причина саботажа (ключевой факт): Широкое (из локального) внедрение технологии, безмедикаментозно ликвидирующей хронические (в т.ч. онкологические) заболевания, сделает ненужными существующие институты, теории и практики, что потребует вывода несостоятельных технологий из обращения, реорганизации существующей парадигмы.
• Вывод: Этот инцидент — кристально чистое доказательство двух истин:
1. Эффективность М-СС реальна, испытана практикой применения, проверена объективными методами врачебного контроля и признаётся на высшем академическом уровне.
2. Система Официальной реальности враждебна прорыву по определению, ибо её цель — самосохранение, а не развитие страны. Это акт государственной измены и вредительства научной бюрократии.
Часть 5: Заключение и стратегический императив для руководства РФ.
Россия стоит перед цивилизационным выбором:
1. Путь № 1 («Меньше знаешь — крепче спишь»). Продолжать финансировать 786-тысячную армию «слепых» учёных, чей ИИ роется в мировой статистической помойке. Итог: вечное отставание - 122-е место ВУЗов в (ВОИС), Российская Цивилизация, - Великая термоядерная Держава, - останется как страна-сырьевой придаток. Технологический и национальный крах - обеспечен.
2. Путь № 2 («Осуществлять поиск, воспринимать, знать и применять ФАН — значит действовать»). Признать провал старой парадигмы и осуществить мгновенный, жёсткий переход из «Официальной реальности к «Настоящей реальности» без традиций. - Перейти сразу, без каких-либо ограничений, связанных с преемственностью, без её наследства оставить несостоятельную Официальную реальность с её отжившей парадигмой. Действовать через Новую парадигму независимого исследователя Симонова В.В. Опубликовано в ПРОЗА.ру (автор Виталий Симонов 2).
Практические шаги для руководства:
• Издание приказа о немедленном внедрении М-СС Симонова В.В. в систему стратегического образования и подготовки кадров (по образцу работы новатора в Уфимском НИИ гигиены и профзаболеваний; Уфимском медицинском колледже; школы № 97 и Сочинской погранзаставы).
• Создание вневедомственной «Государственной программы кристаллизации ФАН» с прямым подчинением Администрации Президента в плане практической реализации его УКАЗА № 204 от 2028 года в части включения Новизны в учебные программы ВУЗов для выхода России в топ 10 в мировом первенстве интеллектуальной собственности. Плановое финансирование теоретических и фундаментальных разработок РАН, РАО и их филиалов полностью прекратить и перевести на хозрасчёт.
• Формирование Корпуса операторов-стратегов из числа лиц, прошедших прямую подготовку у Симонова В.В., с наделением их особыми полномочиями по генерации и внедрению технологий.
• Уголовное преследование за саботаж процесса внедрения прорывных технологий (по факту запрета в ГБНУ АН РБ), приравняв его к нанесению ущерба национальной безопасности.
ФАН — не абстракция. Это конкретный, материализуемый ресурс, плещущийся у ног 786 тысяч слепых учёных. Русское Море Стратегической Новизны ждёт не статистиков, а капитанов-стратегов, вооружённых реанимированными природными качествами Личности, её ШУНТАМИ-Ментальными Инструментами. Пора просыпаться. Будущее нельзя отложить.
Список использованной литературы независимого исследователя Симонова В.В.:
1). Симонов В.В. ШУНТЫ-Ментальные Инструменты Личности. Опубликовано в ПРОЗА.ру (автор Виталий Симонов 2). Государственная регистрация авторской разработки в Минобрнауки России № 1024-О от 20 января 2023 года.
2). Симонов В.В. «АТЛАС Тонких Управляющих структур людским белковым телом, его анатомией и физиологией». Опубликовано в ПРОЗА.ру (автор Виталий Симонов 2). Государственная регистрация авторской разработки в Минобрнауки России № 831-О от 18 января 2023 года.
3). Симонов В.В. Научная статья «Пять форм мышления людей». Журнал Учитель Башкортостана, № 1, 2003 г.
4). Симонов В.В. Научная статья «Природный и Абстрактный (Школьно-ВУЗовский) Интеллекты: плюсы и минусы». Журнал Учитель Башкортостана, №12, 2003 г.
5). Симонов В.В. «Совмещённый генокод Человека» (Схема «Силового Центра генома Человека»). Раздел в АТЛАСЕ Тонких Управляющих структур. Регистрация авторской разработки в Минобрнауки России № 831-О от 18.01.2023.
6). Симонов В.В. Учебное пособие для Высшего руководства России. «Реальность официальная и Реальность настоящая». Опубликовано в ПРОЗА.ру (автор Виталий Симонов 2).
7). Симонов В.В. Научно-аналитическая статья «Новая парадигма в диагностике первопричин ДЦП, ДВП». Опубликовано в ПРОЗА.ру (автор Виталий Симонов 2).
8). Симонов В.В. Научно-методическая статья «Харизма для учёных-экспертов, педагогов». Опубликовано в ПРОЗА.ру (автор Виталий Симонов 2).
9). Симонов В.В. Аналитическая статья «Харизма — проводник абсолютной новизны». Опубликовано в ПРОЗА.ру (автор Виталий Симонов 2).
10). Указ Президента Российской Федерации В.В. Путина № 204 от 7 мая 2018 года «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» (в части поручений по внедрению новизны в образовательные программы).
11). РАН на перепутье дорог, ведущих в никуда. Опубликовано в ПРОЗА.ру (автор Виталий Симонов 2).
12). Парадигмальная матрица по системе Виталия Симонова. Опубликовано в ПРОЗА.ру (автор Виталий Симонов 2).
13). Термины к Новой Парадигме Симонова В.В. Опубликовано в ПРОЗА.ру (автор Виталий Симонов 2).
14). Механизм поиска, фиксации, восприятия, понимания, квалификации, экспертной оценки, практического применения ФАН (Феноменов Абсолютной Новизны) для реализации Указа Президента Российской Федерации В.В. Путина № 204 от 7 мая 2018 года «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» (в части поручений по внедрению новизны в образовательные программы).
Главе Республики Башкортостан – Хабирову Радию Фаритовичу.
От независимого исследователя, новатора, - Виталия Симонова, практикующего в Государственных организациях БАССР, РБ и других регионах в образовании, науке, медицине с применением ФАН.
Уважаемый Радий Фаритович!
Ваши учёные из ГБНУ АН РБ живут, погрязли в научных абстракциях, в теориях, создают иллюзии через рацпредложения, изобретения из уже изобретённого навоза и трупного яда для учащихся, с некоторым добавлением своего праха из пепла прошлого, с исправлением и несколькими процентами иллюзорного улучшения.
Однако, эти научные абстракции из несостоятельных изысков учёных Вашей ГБНУ АН РБ, основного научного продукта в виде ФАН (Феноменов Абсолютной Новизны), переворачивающие представления о предмете и полностью изменяющего технологию, - новаторских исследований, практических результатов на-гора, - не выдают.
За последние 40 лет в Вашей ГБНУ АН РБ нет ни одного открытия, который бы позволил сдвинуть Россию и РБ из аутсайдеров – с 122 места (из 130) ВУЗов России и РБ - в (ВОИС) по оценкам (WIPO) в мировой гонке интеллектуальной собственности, - в лидеры.
Искусственно навязанные абстрактные научные методы обучения в РБ и РФ, с формированием в государственной образовательной системе стандартного для всех обучаемых, - праворукого, логического мышления, с полным уничтожением остальных четырёх форм мышления людей.
Создания однобокого абстрактного образа мышления, с одним процентом осведомлённости, основанного на статистическом наборе учебных догм для Абстрактного (Школьно-ВУЗовского) Интеллекта, на базе бессмысленных теорий, обсуждений несостоятельных гипотез, огромные расходы на рутину «фундаментальных исследований», «научных тыков» и «проб с ошибками», заведомо бесплодных в генерации стратегического научного продукта с ФАН.
Получив основы Абстрактного (Школьно-ВУЗовского) Интеллекта, учёные закрепляют его стандарты с однопроцентовой осведомлённостью догмами из устоявшихся научных мнений - в аспирантурах, докторантурах, добивая, выводя из обращения с полным уничтожением природные свойства у обучаемых, – Природный Интеллект, Менталитет, пять форт мышления.
Формируя сознание учеников всех форм государственного обучения в русле абстрактных, устоявшихся научных мнений в парадигме Официальной реальности, жёстко обложенной и защищённой законодательством.
В эти науко-сформировынные фортеции и редуты настоящей ФАН, как основному стратегическому научному продукту, - не пробиться, так как ФАН не может состоять в лабиринте их стройных, логически обоснованных рядах. Она (ФАН) застревает в фильтрах учёных-экспертах (в стандартных экспертных заключениях нет места для ФАН), не с чем сравнить, так как ФАН не несёт ничего подобного из мирового массива накопленных научных знаний.
Учёные Вашей ГБНУ АН РБ не обучены ни осуществлять поиск, ни фиксировать, ни воспринимать, ни понимать, ни классифицировать, ни делать экспертных оценок, ни практически использовать ФАН.
Этого не происходит, не смотря на 204 Президентскому УКАЗ от 2018 года в части включения новизны в учебные программы ВУЗов с использованием по Методу-Системе Симонова (М-СС) Механизм поиска, фиксации, раскрытия, … практического исполнения ФАН, необходимого для реализации этого 204 УКАЗА.
Так как этот знаменитый Президентский УКАЗ, нацеленный на вхождение РФ в десятку лидеров в (ВОИС), - РАН не был исполнен. - Это произошло по банальной причине, - учёные не сумели ввести в учебные программы неизвестное, а создать Механизм поиска, фиксации, восприятия, понимания, квалификации, методов экспертизы неизвестного в виде ФАН, - изготовить не сумели, чем торпедировали новаторских начинания Президента РФ – Путина В.В.
Предложенный независимым исследователем, новатором Виталием Симоновым, ни ГБНУ АН РБ, ни РАН этот, единственный в природе, Механизм освоения ФАН по М-СС отвергли, не создав своего.
Уважаемый Радий Фаритович!
Только Вы, данной Вам Президентом РФ властью, - выведете Вашу ГБНУ АН РБ из нынешнего коматозного состояния и нацелите учёных на практические паритеты в получении стратегического научного продукта в виде Феноменов Абсолютной Новизны (ФАН).
Все необходимые методики, практический процесс переучивания всего, без исключения состава ГБНУ АН РБ, нацеленные на практическое получение ФАН, по всем направления народного хозяйства, РБ представлю в «Исполнительном Проекте» по-Вашему «Техническому Заданию».
Ваше видение проблем в РБ и моё практическое исполнение, выведут Республику и РФ в мировые лидеры по Стратегическим Новациям в мировой гонке интеллектуальной собственности, перевернёт позорную страницу отставания России, её науки и техники в современных технологиях.
Этот практически выполнимый проект автором – Симоновым В.В.
в стадии «Исполнительного Проекта» выведет Россию и Башкирию в мировые лидеры, укрепит не только технологический, но и национальные суверенитеты, как РФ, так и РБ.
Приложение, как обоснование.
Научно-интегрально-аналитическая статья: Принцип парадигмы Официальной реальности, как девиз Российских учёных: - «Меньше знаешь — крепче спишь».
Симонов В.В.
Уфа, ул. Богдана Хмельницкого, д. 92, корп. 1, кв. 69.
Тел. 8(917) 429 40 20. Эл. почта simonov-ufa@mail.ru
Свидетельство о публикации №225122100076