Что читать подросткам?

В помощь  родителям подростков. Что прочитать?
  Кто не интересуется прошлым, у того нет будущего.
В. Ледерман. «Календарь майя»

Какие проблемы есть у подростков? Их много, но главная — ощущение своего одиночества, своей ненужности. Отчего появляются эти чувства?
- Гаджеты заменяют живое общение;
- поглощение огромного потока информации не способствует самопознанию и  самопониманию, чтобы чётко определить свою ценность и значимость;
 - незнание своих сильных и слабых сторон ведёт к неумению заинтересовать собой других;
- подростки хотят быть самостоятельными, независимыми, но не умеют  быть ответственными за свои поступки...

Чтобы решить эти задачи, подросток может обратиться к психологу (чьи кабинеты страшнее огня!), или к авторитетному педагогу (но, как правило, школьники стесняются), или (при условии открытых, доверительных отношений!) к родителям. Именно в этом случае я рекомендую прочитать и совместно обсудить книгу В. Ледерман «Календарь майя». Это роман о том, как трое изгоев («дефективных», по определению одного из одноклассников), объединённых поиском выхода из трудной ситуации, научились ДРУЖИТЬ и помогли друг другу решать личностные проблемы.
Какими предстают перед нами герои в начале повествования?
- «Невысокий лохматый паренёк с ободранной щекой». Это Глеб Елистратов, задира, грубиян, эгоист-одиночка;
- «полный, с безучастным видом, мальчик в сопровождении бабушки». Это Юра Карасёв, у которого две недели назад умер дед, в смерти которого Юрасик винит себя (был на шахматном турнире, когда у деда случился инфаркт);
- «дылда», от которой «воняет половой тряпкой». Это Лена Зюзина, взвалившая на себя ответственность за всю семью (трое младших братьев и сестрёнку Анюту), так как отец — в тюрьме, мать болеет. Лена моет подъезды домов, работает уборщицей в кафе и в парикмахерской. И это в 13 лет!

У каждого из этих подростков есть личностная драма.
Юрасик наказывает себя за смерь деда: отказывается от игры в любимые шахматы, не ужинает вместе с бабушкой, папой  и мамой, теряет интерес к учёбе (отличник!).
Лена, вслед за матерью, взращивает в себе гордыню: «Мы не нищие. Нам подачки не нужны», не может простить бабу Липу, которая на суде дала ложные показания против отца (адвокат обещал, что это поможет отцу, баба Липа и поверила). Отца всё равно бы посадили (он виноват), но косвенная причастность к этому бабы Липы привела к тому, что старшие дети Зюзиных (Лена, Андрейка, Саша) отвернулись от женщины, на руках которой они практически выросли.
А Глеб страдает от одиночества: мать умерла, когда он был совсем маленький, а отец не хочет с ним общаться, так как Глеб разрушил его брак с любимой женщиной. В день свадьбы пришёл к Вере (потенциальной жене отца) и заявил, что спрыгнет с крыши её девятиэтажного дома, если она придёт в ЗАГС или расскажет об этой угрозе отцу. Вера отказалась от свадьбы, от общения с отцом, два месяца не вставала с постели, а отец Глеба ходил «чёрный и ничего вокруг не замечал».


Что же стало причиной сближения этих трёх подростков?
23 мая 2013 года их класс ездил на экскурсию. Археологи, раскопав стену, обнаружили на ней надписи, очень похожие на раннюю письменность племени майя. Глеб нацарапал дату рядом с иероглифами. Рядом с ним в раскопе были Лена и Юрасик. Остальные школьники уже выбрались наверх.
И для Глеба, Лены и Юрасика начался обратный отсчёт времени. 22 мая, 21 мая и т. д.
Что произошло? Почему именно они? И как выбраться из этой ситуации? Эти задачи предстоит ребятам решить самостоятельно, без помощи взрослых. Всем детям, читавшим этот роман, именно эта фантастическая часть кажется наиболее захватывающей.
Лично мне, как взрослому человеку, интереснее наблюдать за теми изменениями, которые претерпели школьники.
Всё началось с установления правил общения. Юрасик предложил не называть друг друга по фамилии и не обзываться.  Так закладывался фундамент дружбы: уважение и понимание ценности друг друга. Подростки «открывали» ценные качества друг в друге.
В романе много моментов, когда Лена, Юрасик и Глеб поддерживают друг друга. Я выделю основные.
1. Вытаскивание Глеба из депрессии. После того как Глеб осознал, что стереть надпись с древней стены ему не удастся (для этого надо появиться в раскопе после 23 мая, а у них календарь движется в обратном направлении), он не видит никакого выхода из сложившейся ситуации, всё для него утратило смысл. Он даже перестал ходить в школу, перестал мыть посуду и убирать за собой постель, и к еде Глеб утратил всякий интерес.
Когда Лена и Юрасик пришли проведать одноклассника, их поразил царящий в квартире беспорядок. Лена тут же начала всё убирать, то есть очищать внешнее пространство. А Юрасик выступил в роли вдохновляющего мотиватора. Он, проявив силу духа, предложил друзьям не опускать руки и совместно искать выход. Появилась надежда, что дед Юрасика (приближался тот день, когда дед ещё был жив), известный археолог, поможет им. В свете этой надежды у подростков рождаются новые идеи, новые мысли, новые эмоции. А Глеб вдруг понял, как он дорожит отношениями с Леной и Юрасиком.
2. Глеб впервые заступился за Юрасика, когда Мухин и его компания, схватив рюкзачок Карасёва, играли им, словно волейбольным мячом. А Юра, «жалкий и неповоротливый, кружился между ними и просил вернуть портфель». Глеб сначала не хотел вмешиваться, так как считал, что каждый сам должен уметь постоять за себя. Но жалобный голос Юры «резанул Глеба по сердцу»:
- Эй вы, уроды, быстро отдали рюкзак, -  спокойно, но решительно произнёс он. Мухин, Семак и Загоркин в изумлении оглянулись.
- Ты чего, Елизаров, заболел? Это же Карасёв. Какое тебе до него дело?
- Кто его ещё  тронет - покалечу! - предупредил Глеб.
 
3. Празднование дня рождения Лены. В суматохе дел все в семье Зюзиных забыли про Ленин день рождения (в настоящей реальности). Сейчас, когда календарь возвращал подростков (в параллельной реальности) в тот день, когда Лена родилась, Юра и Глеб решили устроить Лене настоящий праздник. На деньги Юрасика были куплены продукты, включая курицу, сладости, бабушка Юры испекла торт. А Глеб совершил невероятный (для прежнего эгоиста!) поступок. Узнав, что и в этот день Лене придётся мыть подъезд, они вместе с Андрейкой (братом Лены) навели порядок в подъезде. «Глеб сам не понимал, почему вдруг у него созрело такое решение. Просто ему хотелось, чтобы нынешний день рождения Лены отличался от других, чтобы она почувствовала себя настоящей именинницей. И чтобы не бросалась к половой тряпке прямо из-за праздничного стола». Лена, услышав громкое «С днём рождения!»,  убежала в мамину комнату и расплакалась.
- Это всё для меня? Вы вспомнили про мой день рождения? Вы специально пришли, всё приготовили, украсили и всё ради меня?
А известие, что Глеб и Андрейка вымыли подъезд, вызвало у Лены новый поток слёз.
Так постепенно ребята учатся заботиться друг о друге. Но главное испытание для Глеба впереди. Оно связано с попыткой спасти деда Юры.
4. Обсуждая ситуацию, как можно спасти деда от смерти, Лена предположила, что нужно позвать какого-нибудь знакомого врача, чтобы он был рядом, когда случится сердечный приступ. Врач может оказать первую помощь до приезда неотложки.
Ни у Лены, ни у Юрасика знакомых врачей не было. Но была Вера. Её нужно попросить о помощи. Сделать это мог только Глеб. Но он никогда в жизни ни у кого не просил прощения, не извинялся даже за маленькие проступки. А тут разрушенное счастье двух любящих людей (Веры и отца)!
Лена пытается убедить Глеба, что можно всё исправить: «...если человек искренне раскаивается, его обязательно простят».


Самое интересное заключается в том, что Вера откликнулась на просьбу помочь Юрасику. И она, в отличие от отца Глеба, поверила всему, что Глеб рассказал про обратный календарь. И пришла в назначенное
 время к дому Юры.
Спасти деда не удалось. «Он умер практически сразу. Ничего нельзя было сделать», - сказала Вера ребятам.
Но зато Глеб попросил прощение у Веры и по её глазам понял, что она уже простила.
Кстати, Лена тоже сумела простить бабу Липу и разрешила той видеться с младшенькими...
И последнее замечание. Когда ребята всё-таки узнали у археологов (эту приключенческую часть разбирать не буду), как им вернуться в реальность, главным героем в ситуации исправления является Глеб: сумел испортить — сумей всё восстановить.
Глеб снова оказался рядом с древней стеной. «Чёрная и мрачная. Глебу показалось, что она презрительно наблюдает за ним в темноте и усмехается, как бы говоря: «Ну, давай-давай, крутись, вертись, из кожи вон выпрыгивай! Всё равно у тебя ничего не выйдет! Ты никогда не вернёшься в своё время! Ты получил по заслугам, и теперь останешься здесь навсегда».
 И Глеб умоляет стену: «Не надо, не делай этого. Я больше никогда не посмеюсь ни над какой древностью. Отпусти нас домой. Пожалуйста!»
И когда наступило ЗАВТРА, которого давно не было, Глеб вошёл в этот день совершенно другим человеком. Он просит отца привести к ним Веру, уверяет, что он попросит у неё прощения.  Глеб понял, как сильно он привязался к Лене и Юрасику, привык к их вниманию и дружеской поддержке.
А Лена и Юра тоже счастливы, что они теперь — настоящие друзья...