Подземный переход

Осеннее утро выдалось яркими радостным. Погоды стояли прекрасные. Погожие дни золотой осени радовали теплом и ускользающей красотой, что ненадолго вспыхнет огненными красками да исчезнет под натиском дождей, серых дней и хмурого неба.
Пашка собирался в школу. Он стоял перед зеркалом и с серьёзным видом завязывал пионерский галстук. Завершив сие действие, он накинул пиджак, застегнулся и уже было схватил портфель. Тут из кухни вышла мама, внимательно осмотрела сына, чуть поправила причёску и сказала: «Мы сейчас с сестрёнкой уедем к бабушке. Ты как из школы придёшь, переоденься и сам приезжай к нам. День сегодня погожий, а дел в саду и огороде много. Не задерживайся нигде, помощь твоя понадобится. Вот тебе тридцать копеек, на автобус и на всякий случай».

Пашка взял в руки две пятнадцати копеечные монеты и в его голове уже сложился чёткий план. Пять копеек на автобус, семь – на щербет. Он его не особо любил, но в такую погоду не полакомится мороженным нельзя. А на сэкономленные деньги он купит в киоске «Союзпечать» несколько марок про космос. Он давно их приглядел и лишь ждал удобного случая, чтобы попросить маму их купить.

- Хорошо, мам. А можно я ту серию марок куплю? – спросил Пашка.

- Купи. Марки красивые. – ответила мама. Она знала о желании сына и намеренно дала ему чуть больше, чем нужно. Да и ей самой, если честно, нравилось рассматривать коллекцию сына, в пополнении которой она активно участвовала.
Пашка схватил портфель, сунул ноги в ботинки и, крикнув «Пока! До скорого!», выскочил за дверь.

- Аккуратнее через дорогу, когда к бабушке поедешь! – крикнула ему вослед мама.

- Обязательно! – ответил Пашка и, увидев своего одноклассника, пустился за ним вдогонку.

Уроки пролетели быстро. Друзья после школы звали гулять, но Пашка отказался, сославшись на важные дела. Он прибежал домой, переоделся и махнул на автобусную остановку. Нужные марки были на месте и через минуту Пашка стал их счастливым обладателем. С довольным видом он посмотрел на конверт и понял: надо их домой отнести, а то помнутся по дороге. На всё про всё ушло минут десять, не больше, и вот он снова на остановке.

До бабушки с дедом на автобусе – всего-то ничего. А там быстренько пешком. Минут десять-пятнадцать, и ты уже на уютной улочке с одноэтажными домами, что попрятались за высокими деревьями. Жители любили сажать перед заборами своих домов разные цветы, которые зацветали именно в эту пору и наполняли окрестности яркими красками и радостью. От этакой красоты у Пашки на душе становилось как-то тихо и спокойно.

Автобус прибыл на остановку. Пашка степенно вышел и направился к подземному переходу. Его только недавно построили, но люди туда не стремились. Наверное, потому что он получился тёмный и мрачный, а сверху постоянно капала вода и на земле растекались огромные лужи. Вдобавок ко всему, кто-то изрисовал стены непонятными рисунками и «украсил» их разными словами, по большей степени неприличными. Спускаться в тёмный и сырой тоннель у пешеходов не было ни малейшего желания.

Жители города переходили дорогу по верху. Метрах в двухстах был светофор, но кто ж так далеко пойдёт, если можно прямо здесь и перейти на ту сторону. Тем более, что, и машин было не так уж, чтобы и много.

Пашка оглянулся, посмотрел направо, потом налево, пропустил грузовик и перебежал через дорогу. И тут же услышал милицейский свисток и окрик: «Мальчик, иди сюда». Пашка оглянулся и увидел милиционера. Это он его звал. «Попался», - уныло подумал Пашка и пошёл в сторону стража порядка. Рядом с ним стояла девушка, в руках она держала блокнот.

- Нарушаем? – строго сказал милиционер и сам же ответил. – Нарушаем! Переходим дорогу в неположенном месте. Нехорошо.

- Как тебя зовут? В какой школе и в каком классе учишься? – тут же спросила девушка с блокнотом.

Пашка внимательно посмотрел на милиционера и на вопросы ответил.

- А почему ты не воспользовался подземным переходом? – вновь спросила девушка, что-то записывая в блокнот.

Пашка, конечно же, чуток оробел, но собрался с духом и выпалил: «А Вы видели, что там внутри? Там вообще никто не ходит, там грязно, сыро и … страшно!».

- Ну и что! – ответила она. – Нарушать правила дорожного движения никому нельзя! – ответила она.

- А вот ему можно? – вдруг дерзко сказал Пашка и показал на дядьку, который спокойно переходил дорогу в неположенном месте.

- С ним мы потом разберёмся, - сказал милиционер и заливисто свистнул. Гражданин стал озираться и вдруг резко рванул, да так, что через секунду пропал из вида.
 
- Вас в школе учат правилам дорожного движения? – спросила девушка.

- Конечно. – ответил Пашка.

Девушка продолжала что-то строчить в своём блокноте и уже не обращала внимания на нарушителя.

- Что ж, мальчик. Иди. И больше не нарушай! – устало сказал милиционер и махнул рукой.

Пашка удивился тому, как легко он отделался и торопливо пошагал дальше. Он, конечно же, чуть перепугался и всю дорогу пытался понять – почему его так быстро отпустили. Так ничего и не придумав, он махнул рукой и забыл об этом случае. Вскоре показалась улица, а тут и бабушкин дом. Он в мгновение ока домчался до калитки и увидел в огороде маму и деда.

- Привет! Я приехал! – радостно закричал Пашка.

Прошла пара недель. Учебный год набирал обороты, уроки шли один за другим, домашние задания сыпались как из рога изобилия. Школьные дела и прочие хлопоты закрутили Пашку лихим вихрем. Он с удовольствием учился, занимался в разных кружка, да ещё и в спортивную секцию успевал.

В тот день первый урок начался необычно. Вошла классная руководительница и объявила, что сегодня будет срочное и важное классное собрание. «После уроков все собираются в моём классе. Явка строго обязательна!» - голос её был суров, холоден и твёрд. Она была сильно раздражена, её взгляд не предвещал ничего хорошего. Такой ребята свою обожаемую классную ни разу не видели. Алиса Ильинична вышла из класса и начался урок математики.

Весь день ученики думали-гадали – что же случилось? Вспоминали свои шалости и проступки, но ничего криминального за последние дни не находили. С оценками вроде бы всё тоже было в порядке. Так ничего и не придумав, класс собрался как и было велено. Все сидели тихо, никто не шумел, не бузил и не шутил, как это обычно бывает.

Вошла классная. В руке она держала газету. Пашка заметил, что она чуток оттаяла и не так сердита, как утром. Он шепнул об этом на ухо Серёге.

- А вот вы то мне и нужны! – без предисловий сказала Алиса Ильинична и указала на ребят. – А ну, выходите к доске!

Пашка и Серёга переглянулись, они ничегошеньки не понимали – за ними хулиганств и прочих нарушений не числилось. Но тогда за что? На всякий случай они изобразили виноватый вид и вылезли из-за парт.

- Где вы были пятнадцатого числа? – строго спросила она. Это был как раз тот день, когда Пашка поехал к бабушке.

- Да мы после школы и не виделись! После уроков пошли по домам и всё! – сказал Серёга и его слова прозвучали как железное доказательство их с Пашкой невиновности.

- Ну да. – сказал Пашка. Ещё бы он помнил тот день! – Наверное по домам пошли.
 
- Вспоминайте, вспоминайте! – наставила Алиса Ильинична.

Мальчишки пребывали в недоумении, класс терялся в догадках – что же этакого натворили ребята, ведь не хулиганы какие-то.

- Ребята! - начала классная. – Сейчас я зачитаю вам небольшую заметку. Слушайте внимательно!

Оказалось, что ровно в тот день, о котором шла речь, в городе проводился рейд по соблюдению школьниками правил дорожного движения. В этом мероприятии участвовали и корреспонденты местной газеты. Милиционеры ловили нарушителей, а журналисты всё тщательно записывали. Сначала прозвучали слова про обязательную необходимость соблюдать правила дорожного движения и переходить дорогу только в разрешённых местах. А в неразрешённых, понятное дело, нельзя. Писали о том, что в школах надо уделять больше внимания изучению правил и даже ввести экзамены во всех классах. И тут настало самое интересное. Прозвучал номер школы, в которой учились Серёга и Пашка, а потом и их фамилии. Упоминался ещё и третий нарушитель из их школы, из старших классов.

- Из пяти человек, которые попались во время рейда, трое – из нашей школы, а двое, вот они, голубчики, из нашего класса! – грозно начала Алиса Ильинична. – Это же позор! Позор для всей нашей школы! Вы же пионеры, вы должны подавать пример, а не перебегать дорогу в неположенном месте! Как вы могли такое допустить?!

Весь класс дружно выдохнул. Подумаешь, происшествие! Было бы о чём говорить!

- Так вот что она всё время в блокнот записывала! – воскликнул Пашка. – Алиса Ильинична, ну сами посудите! Да там все так делают. Вы вот подземный переход у Дворца Культуры видели? Да в него же зайти страшно, сплошная грязь! А ещё, ещё… Вот на моих глазах дядька дорогу перебегал, так его не поймали. Ему милиционер засвистел, а тот умчался как заяц. А меня за шкирку и сразу в газету!

- Действительно, Алиса Ильинична! Где справедливость?! – подхватил Серёга.

-Сергей, ну вот ты здесь при чём? Тут написано, что ты вообще на красный свет дорогу перебегал. Как ты это объяснишь?

- Да там все на красный свет шли, и я с ними. А потом… Там магазин на обед закрывался, а мне надо было срочно младшему брату молока купить! Вот! А если б я опоздал? Брат бы голодный остался. Знаете, как он громко плачет?

- То есть кругом вы не виноваты, получается? И в газете про вас зря напечатали? – уже улыбаясь сказала Алиса Ильинична.

- Нет, мы, наверное, виноваты. – вызывающе сказал Серёга. – Но тогда всё должно быть по справедливости!

- Да! По справедливости! – поддержал друга Пашка. – Мы готовы понести наказание, но при одном условии!

- Это при каком же? – с удивлением спросила классная.

- Пусть и остальные тоже будут наказаны. Тот дядька, что дорогу перебегал, и те, кто на красный свет шли. – сказал Пашка. – А то придумали – чуть что и сразу в газету!

- Ну так рейд был про школьников, - растерянно произнесла Алиса Ильинична.

И тут раздались голоса одноклассников: «Да, точно!», «Пусть и другие тоже!», «По справедливости!», «А кто ещё попался?», «Вы же сами нас учите справедливости». Многие ребята выскочили из-за парт, что-то выкрикивали и, похоже, назревал бунт.

- Тихо, тихо, борцы за справедливость! Успокойтесь, пожалуйста. – спокойно сказала Алиса Ильинична.

Класс мигом успокоился, все уселись за парты и замерли. Классную свою они слушались, уважали и даже обожали. Она была добрая и на самом деле справедливая. Если уж и ругала кого, то исключительно за дело. А если требовалось, она вставала на защиту ученика. Вот у них в классе был один такой. Ну да, он троечник. Это ж не значит, что к нему надо придираться? Как училка по ботанике, например.

Невзлюбила его и стала его каждый урок цеплять без дела. Чуть ли не на каждом уроке к доске вызовет к доске, вопросы сложные задаёт. А она ему двойки ставить. Тот аж уроки стал учить и отвечать стал на твёрдую четверку. Училка никак не успокоится, ставит ему двойки и ничего не хочет слышать. А когда отличника вызовет к доске, задаст пару лёгких вопросов и пятёрку ставит. Обидно же, согласитесь. Алиса Ильинична это дело быстро пресекла.

- Ладно, ладно. Расшумелись тут, митинг целый устроили. Так и до революции недалеко. Но и вы меня тоже поймите. Поймали пять человек во всём городе – и двое из нашего класса. Знаете, как мне попало? – у Алисы Ильиничны настроение внезапно улучшилось, разговор с завучем и директором показался ей смешным. Она смотрела на ребят и вновь поняла, какой же замечательный ей достался класс.

Городское начальство вызвало директора школы на ковёр. Завтра он вернётся и вновь будет её «пропесочивать». «Ну ничего, переживём. Может и обойдётся», - решила для себя Алиса Ильинична, улыбнулась и отпустила школьников по домам.