Глава 37 - завершение

Жизнь с отчим хоть была недолгой - всего пять лет - но очень повлияла на Девочку. Главное, что потрясение  от расставания  с отцом усилилось стрессом от  жизни с отчимом, так как ей - старшей, доставалось много работы, контроль за младшими, а так же и равнодушие этого "папы", который обаял всех своим веселым поведением, а потом оказалось, что это было притворство.

 Потом  жизнь была уже  серой, тяжелой и скучной, Девочка  очень рано рассталась с детством, хотя и бегала на улице с друзьями, игрались.
 Она  как в тумане помнила свою кратковременную счастливую жизнь  с отцом и его семьей, где Девочку  любили, папа и дедушка всегда разговаривали с ней, бабушка что-то рассказывала, только она плохо говорила по-русски, все  общались друг с другом и с ней, тетушка-школьница играла с Девочкой, читала книжки (смотрите Рассказ Как я папу Люблю).

 А отчим детей  не любил, как и маму и даже свою семью, которые были  просто одной компанией.

 Девочка  задыхалась в обстановке  бездушности,  бездуховности, информационного  вакуума, школьные учебники она прочитывала за первый месяц прямо на уроках и ничего нового в школе для неё  уже не было.

 В четвертом классе Девочка  резко осела дома, уже полностью погрузившись в чтение,  находя только в этом прекрасном интересном  мире отдушину, не выходила во двор, общалась с девочками только дома ( тогда было обычным приходить к друзьям, или заводить к себе).
Никогда она  не обижалась или не осуждала маму  не только на словах, но и в душе, верила и доверяла ей, ничего не  требовала.

 Много позже уже взрослая,  думала, почему мама не загрузила отчима  тяжелой работой - мытье полов, вода и помои, мытье посуды? Конечно, она руководствовалась старыми правилами семейной жизни - женская работа и мужская, но тогда ей надо было не ходить на работу, а она не хотела погрязнуть  в домашнем хозяйстве, не развиваясь и не общаясь.
А  мужскую работу отчим выполнил в первые полгода - обнес забором огород, которым не пользовались, соорудил огромную на пол-веранды кладовку, поставил перголу для виноградника, который так и зачах к отъезду отчима, соорудил пару полок настенных в доме...Руки для столярной работы у него были золотые.

Но больше он ничего не делал, мама крутилась весь вечер в кухне, Девочка ей помогала, а отчим лежал на диване и слушал радио (телевидения тогда еще не было). 

Однажды проходя через зал в кухню она была остановлена отчимом,  он лежал на диване и сказал Девочке  покрутить ручку настройки у радио, она  крутила туда-сюда,  пока он не остановился на какой-то станции новостей. Девочке  это совершенно не понравилось, но больше такое  не повторялось.

Она ходила к подружкам и видела насколько они были сдруженными в семье, родители работали вместе, дети помогали. В их  же семье работали только Девочка и  мама, позже стали  привлекаться и младшие  дети, рано начали мыть полы - Девочка  со второго класса, младшие позже соотвественно.
А  здоровый мужик лежал на диване и пил пиво. Конечно же мама любила дочек, дала возможность  получить высшее образование, всегда  поддерживала и помогала.
Девочке  было жалко маму, которая одна  везла на себе это тяжелый груз без помощи отчима.

 Возможно, если бы мама с самого начала привлекала бы его к домашней работе, то семья  была бы дружнее. Ну а  так как  он сам не был разносторонне-интересным,  был какой-то пустой, то считал себя главным добытчиком в семье и не считал нужным  участвовать в семейных трудах. В прогулках в парке, в кино, на теплоходе - для него главное было его пустая болтовня и поесть- выпить.  В посиделках-застольях они много разговаривали, но это были неинтересные и непонятные разговоры, в основном перемалывание новостей или каких-то  знакомых.

 Отчим получал неплохую зарплату, но она вся уходила на еду, застолья, позже - он всё пропивал, потом мама написала заявление на его работе и зарплату стали отдавать ей.
 Мама  старалась быть честной и не тратила на дочек  много денег, в результате они были одеты очень скромно, одежда Девочки передавалась сестренке, а самой Девочке частенько приносили вещи  неизвестно от кого. Этот  опыт "семейной" жизни дал девочкам  комплекс бедности и экономии.
 Мама неплохо шила, но занятая домашней работой  редко занималась  шитьем, только какие-то мелочи и легкие летние платьица для дочек  и себе.

После развода она как-то еще чувствовала себя одиноко, но потом "вернулись" её подруги, они приходили, общались, мама стала много вязать, так как она умела это раньше, но для большего знания позанималась в кружке вязания.
Она нашла хорошую работу с большой зарплатой, где ей было интересно работать,  правда, ездить было далеко  на служебном автобусе. 
Девочка поступила в институт (смотрите Рассказ Про 1 сентября Часть2).

Начальство маму ценило, но  так как,  имея большой опыт и практику в работе, у неё было только незаконченное среднее,  предложило ей заняться учебой.
 Мама поступила в своем уже солидном возрасте на заочное отделение Техникума в другом Городе,  переписывала лекции у других, сестра делала ей контрольные, которые мама старательно переписывала и отсылала, а на экзаменах преподаватели - ассистенты  открывали ей тетради на нужной странице и показывали, что нужно переписать в лист с ответами на билет. 
Получила диплом и продолжала успешно работать, пока не вернулась обратно в город. 

Иногда Девочка  думала, а надо ли было им жить с отчимом, который показал себя уже в первый год совместной жизни, но так и не могла  ответить на этот вопрос.
Конец 1 части