Очерк о рассказе Лидии Чарской Две ёлки, рассказ

Очерк о рассказе Лидии Чарской «Две ёлки, рассказ»

Я прочитала удивительный рассказ «Две ёлки», это сейчас смело говорю о том насколько он чудесен и потрясающ. Но после прочтения у меня возникло неоднозначное мнение. Объясню почему, для начала необходимо рассказать кратко сюжет: тёплая история о новогоднем празднике, лесной красавицы – ёлочки, о том как её привезли в дом богатого князя. Эмоции дочки князя казалось очень важны в интерпретации истории. И главная сюжетная линия – это корявая веточка на ёлке, которую отрубили и забрала её бедная женщина для своего больного ребёнка.

Какая милая! Какая славная елочка! Спасибо тебе, родная моя мамочка, за нее… Мне разом как-то легче стало, когда я увидел милое зажженное деревцо.
Слишком много сравнений и параллельных аналогий. Обдумывая глубинный смысл, я понимала, что история очень сложна с точки зрения общества, вызывает нестабильные чувства для многослойного устройства в государстве и воспринять радостью тяжеловато – видеть счастье настолько разное и слишком приближены сравнительные образы. Была мысль, что этот рассказ является показной историей и здесь даже неважно с какой стороны – высмеивать или всё таки объяснить уровни жизни.

Если конкретно начать перечислять сравнения по этому рассказу, то ощущение ужаса как писатель пишет будет присутствовать. Поэтому я не перечисляю, это не уместно и очень не красиво по отношению к личности человека.

Давайте говорить: «Вселенная прекрасна, чудесна, удивительна!»

Она ищет возможности с нами говорить, чтобы помочь, чтобы человек научился говорить с информацией не с точки зрения «мы придумали как собою руководить, теперь литературу объясняем по своему» - идеологическую, военную, наверное да, так и объясняют, и то автор может подсознанием метафизический смысл внести. Но глубинный смысл – это говорить сознанием человека с сознанием Вселенной, чувствовать именно процессом совершенствования, эволюции книгу.

На картине - Египетский рельеф из Дендеры, изображающий Траяна (справа, р.; 98–117) в полном фараонском одеянии, приносящего в жертву имущество богине Хатор и ее сыну Ихи.
Рассказ Лидия Чарская написала в 1911 году, прошло почти два тысячелетия, но связь этого рельефа и рассказа удивляет. На рельефе изображено:

;;Траян (справа): Римский император представлен в традиционном облике египетского фараона. Он совершает подношение божествам, что символизирует его роль как легитимного правителя Египта и защитника божественного порядка.

;;Богиня Хатор: Изображена как главная покровительница храма. Она принимает подношение, олицетворяя любовь, плодородие и материнство.

;;Ихи: Сын Хатор и Гора, бог музыки и радости, часто изображаемый в виде ребенка с систром в руках.

Корявая ветка, сучок – очень старинный предмет, который помог больному ребёнку.
Ребенок внезапно открыл глаза. Радость засветилась в глубине его чистого, детского взора… Он протянул к деревцу исхудалые ручонки и прошептал, весь сияя от счастья…
Вселенная, показывающая четкие знаки о чудесах выздоровления, о тайнах скрытых на рельефах, писатели, которые говорят, что существуют эти тайны. Насколько это серьезно? Это требует максимально серьезного отношения к литературе.

Очень жаль, что сложилось негативное отношение к писательнице в период жизни – критиков оказалось множество различных сторон её жизни, а серьёзного подхода к делу не было. Я очень расстроена была, прочитав о её жизни. Огромнейший потенциал, высочайшая трудоспособность, книги, которые говорят тысячелетиями.

Рассказ «Две ёлки» от природы привёл читателя в комнату к больному ребенку, где «корявый сучок мигал и улыбался ему всеми своими радостными огоньками.».
Вот здесь уместно видеть сравнения в рассказе и на рельефе:

;; На чаше – это начало истории, это дар Вселенной - природа

;; Герои – мама и сынок и на рельефе богиня с сыном

Можно теперь абсолютно точно доказать, что это аналогии историй. Можно рассказывать и рассказывать, как удивительно объясняется выздоровление, и как теперь видится счастье, о чём ребенок может думать в праздник: « А где же кукла? Я ведь так просила папу, чтобы он подарил мне говорящую куклу…», и как видится будущее на барельефе.
Писательница подарила множество знаков для того, чтобы обратить внимание людей. Теперь другой вопрос – прочитать и трактовать ответ, что за свойства чудодейственные у дерева или это только сравнение.