Конспект книги Примулы Кэт - Этология - учебник

Архиконспект книги:

"Примула Кэт", красная дипломница
ЗАНИМАТЕЛЬНО ОБ ЭТОЛОГИИ ЧЕЛОВЕКА И ДРУГИХ ВЫСШИХ ЖИВОТНЫХ. УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ
https://aftershock.news/?q=node/1410806&full
65 страниц формата rtf есть в сети на ряде адресов

------------------
1. Введение

Этология - наука о поведении высших животных.

------------------
2. Типы нервной деятельности

Начало формирования - на стадии третьего зародышевого листа.

Уравновешенные типы - сангвиник и флегматик - имеют одинаковую скорость передачи возбуждения и торможения.

Неуравновешенные типы - холерик и меланхолик - имеют разную скорость передачи возбуждения и торможения.

Сильные типы - сангвиник и холерик.
Слабые типы - флегматик и меланхолик.

"Сангвиник – быстрое возбуждение, быстрое торможение – самый сильный тип нервной деятельности; максимальная скорость передачи прямого и обратного нервного импульса.
Реакция на раздражитель: мгновенная, адекватная ситуации, с быстрым затуханием импульса.
Визуально наблюдается: любопытство; исследование источника раздражителя; потеря интереса к раздражителю при отсутствии в нём опасности.

Холерик – быстрое возбуждение, медленное торможение – сильный тип нервной деятельности; запаздывает передача обратного нервного импульса.
Реакция на раздражитель: быстрая, адекватная ситуации, с длительной реакцией на импульс.
Визуально наблюдается: после определения источника раздражителя – агрессия, направленная на него.

Флегматик – медленное возбуждение, медленное торможение – слабый тип нервной деятельности; с одинаково медленной передачей нервного импульса в обе стороны.
Реакция на раздражитель: медленная; при незначительном раздражителе – реакции нет.
Визуально наблюдается: сильное запаздывание в реакции на раздражитель или полное её отсутствие.

Меланхолик – медленное возбуждение, быстрое торможение – самый слабый тип нервной деятельности; передача прямого импульса запаздывает, передача обратного может прерываться.
Реакция на раздражитель: медленная, неадекватная ситуации.
Визуально наблюдается: испуг, паника, истерика."

Тип нервной деятельности не наследуется, вследствие чего не поддаётся селекции.
Открытие универсального показателя типа нервной деятельности – реакции на раздражитель – исключило ошибки в его определении.
Доказана корреляция между типом нервной деятельности, показателями здоровья и плодовитости.

Из 10 особей одной возрастной группы в поголовье будет:
2 сангвиника;
3 холерика;
4 флегматика;
1 меланхолик.
Следует полагать, что эта же пропорция сохраняется и у людей, хотя достоверно такие исследования ещё никто не проводил.

От чего зависит тип нервной деятельности эмбриона, и какие на это повлияли факторы, только предстоит выяснить исследователям науки этологии.
Однако есть интересное наблюдение на монозиготных и дизиготных близнецах у людей: один из близнецов обязательно флегматик, а второй – одного из сильных типов нервной деятельности.

Тип нервной деятельности человека является таким же неотъемлемым врождённым признаком, как генотип, пол и группа крови.  Его невозможно изменить и как-либо корректировать.

Тип нервной деятельности формирует инстинктивное, неосознанное поведение. Инстинктивное поведение зачастую никак связано с вашей личностью, интеллектом, образовательным и культурным уровнем.

Сильные конкурируют между собой и защищают слабых, но в то же время стремятся доминировать над ними. Слабые охотно подчиняются, и ищут защиту у сильных. Уравновешенные легче и проще сходятся с уравновешенными же, а неуравновешенные между собой. Это «взаимопритяжение» типов нервной деятельности отмечено у всех видов высших животных, в том числе и у людей. Причём, оно не зависит от пола и возраста особей.

Далее по всем четырём типам подробно:
Реакция на незначительный раздражитель
Реакция на значительный раздражитель
Общая характеристика
Поведение в детском возрасте
Достоинства типа нервной деятельности
Недостатки типа нервной деятельности
Социальное применение

[Местами спорно. По-моему, существует некоторое ситуативное распределение признаков ТНД, но с выделением ведущего ТНД, причём изменяющееся во времени вследствие внешних объективных условий и социального окружения - А.В.Г.]

Рекомендуются социальные применения:
Сангвиник - руководитель, стратег, идеолог.
Холерик - воин, тактик, спортсмен.
Флегматик - работник, мастер, учёный.
Меланхолик - артист.

2.7.1. Косвенное определение типа нервной деятельности по мимическим складкам лица.
(Описание и схемы-рисунки)

Выводы из раздела 2.
= Нервная деятельность является основным регулятором жизнедеятельности и поведенческих реакций индивида.
= Тип нервной деятельности является врождённым неизменным качеством, он не наследуется и не подлежит селекции.
= Тип нервной деятельности в большинстве случаев влияет на поведение индивида, а также обуславливает его возможности и способности к какой-либо деятельности.
= Лицевые мышцы, и, как следствие, мимические складки у людей формируются в соответствии с типом нервной деятельности.

При нормальных условиях 70% социума (холерики + флегматики) склонны поддерживать существующие в этом социуме правила и порядки, как следует из описания этих типов нервной деятельности. И только 30% (сангвиники + меланхолики) могут выступать движущей силой в изменении общества в любом направлении. Но такую пропорцию, исходя только из типов нервной деятельности, мы получим, если исключим всякое внешнее влияние на наблюдаемый социум.

------------------
Каким в этологии может быть внешнее влияние на индивид или общество в целом? В чём оно заключается и к каким приводит последствиям? Об этом мы и поговорим в следующем разделе.

3. Импринтинговое поведение.

Импринтинг (запечатлевание) – копирование родительских или "родительских" форм поведения.

Импринтинг у животных и людей является важнейшим фактором обучения каким-либо навыкам и ключевым элементом формирования индивида.

3.1. Микросоциум и первичное импринтинговое поведение.

Именно в микросоциуме максимально срабатывает эффект импринтинга – инстинктивного поведения копирования потомством действий взрослых особей.

Мы относимся к долгоживущим одноплодным животным, и не имеем строгих критериев «правильного» формирования микросоциума.

3.2. Основные аспекты запечатления при первичном импринтинге.

Либидо формируется задолго до полового созревания.

Также к первичному импринтингу следует отнести бытовые навыки – аккуратность, расторопность в выполнении поставленных задач, ответственность, способность к заботе о потомстве и так далее. Как и в случае с остальными аспектами первичных импринтинговых навыков, они могут не проявляться в детстве и юношестве, но обязательно заявят о себе во взрослом возрасте.

3.3. Импринтинг по половому признаку.

По мере взросления, у людей и других высших животных с всесезонным периодом размножения формируется социальное разделение по половому признаку. У тех видов животных, где размножение имеет выраженную сезонность, такое разделение практически не наблюдается.

Например, волки.

Однако, у домашних кошек, где полового диморфизма также нет, но нет и сезонности в размножении, разделение социума по половому признаку носит совершенно явный характер.

У человека, как вида с прекрасно выраженным половым диморфизмом и отсутствием сезонности в размножении, разделение социума по признаку пола соблюдается неукоснительно. Две совершенно разные иерархические линейки: мужская и женская. Каждая из линеек возглавляется одной особью соответствующего пола.

3.4. Условия формирования импринтинга по половому признаку.

При нормальных условиях, у всех видов высших животных, которым свойственен импринтинг по половому признаку, его возраст наступает с началом полового созревания. Этот тип импринтинга плавно сменяет первичный импринтинг, и формирует сложные поведенческие реакции индивида до окончания взросления.

Подобные формы инстинктивного поведения – отдаление от родителя противоположного пола на период полового созревания индивида – встречаются практически у всех высших животных. Возможно, это стоит рассматривать как профилактику кровосмешения, ведущего к вырождению популяции.

3.5.Основные аспекты запечатления при импринтинге по половому признаку.

Импринтинг по половому признаку формирует важнейший навык у высших животных – навык взаимоотношений с противоположным полом. От того, какие нормы поведения усвоены индивидом в период полового созревания, будет полностью зависеть возможность получения от него потомства.

В нашей культуре до сих пор сохранились представления о том, как важен для воспитания ребёнка объект импринтинга по половому признаку. Так мальчика, у которого нет навыка нормального мужского поведения называют «маменькин сынок», а девочку без навыка женского поведения – «пацанка».

3.6. Социальный иерархически-возрастной импринтинг.

Этот тип импринтинга развивается к окончанию полового созревания и сохраняется у высших животных на всю жизнь.

Детям и подросткам свойственно копировать поведение социально значимых взрослых, пытаясь таким образом повысить свой социальный статус в глазах окружающих. Социальный иерархически-возрастной импринтинг присутствует в человеческой культуре повсеместно. Максимально точно его отражают такие понятия как «уважение» и «пример для подражания», а также традиция ставить памятники выдающимся личностям. Даже смысл слова «традиция» с этологической точки зрения является закреплённым в поколениях социальным возрастным импринтингом, который можно сформулировать как «так делали до меня люди с высоким социальным статусом, и если я буду делать так же, то высокий социальный статус будет и у меня».

В современном человеческом обществе возраст начала социального формирования соответствует старшим классам школы и продолжается до окончания периода получения профессионального образования. К этому моменту разделившиеся по половому признаку несколько лет назад подростки вновь начинают взаимодействие между собой. Полностью сформированные «мужская» и «женская» иерархические структуры начинают строить общую для них социальную иерархию.

Нередко оказывается так, что искусственно созданный подростковый социум не имеет объекта импринтинга среди взрослых. Тогда объектами импринтинга становятся лидеры иерархий по половому признаку, что крайне негативно сказывается на взаимоотношениях внутри этого социума и социальном формировании всех его участников. Подростки, оказавшиеся в роли «взрослых» для своих же ровесников, не в состоянии справиться с этой ответственностью, ввиду отсутствия необходимого жизненного опыта и отсутствия «примера для подражания» среди взрослых. Зачастую подобная сложившаяся ситуация приводит к тому, что подростки-лидеры начинают демонстрировать деструктивное поведение, а так как они являются объектами импринтинга, то весь остальной коллектив это поведение копирует.

3.7.Основные аспекты запечатления при иерархически-возрастном импринтинге.

Социальный иерархически-возрастной импринтинг формирует самые сложные формы поведения у высших животных – социальное взаимодействие внутри популяции. При помощи этого типа импринтинга индивид обучается допустимому поведению в макросоциуме относительно всех его участников.

У людей к таким формам поведения относятся: манера говорить и одеваться; музыкальные и литературные вкусы; предпочтения в выборе досуга, хобби, увлечений и так далее.

В роли подростков-лидеров всегда оказываются сангвиники или холерики,  и здесь нам нужно снова вернуться к типам нервной деятельности и их взаимосвязи с импринтинговым поведением.

3.8. Типы нервной деятельности и возрастная способность к импринтингу.

Возрастная способность к импринтингу у сильных и слабых типов нервной деятельности значительно разнится.

ДИАГРАММА

По оси абсцисс - возраст, этапы импринтинга: первичный 0-10, по половому признаку  7-20, иерархически-возрастной 18-27.

По оси ординат - типы нервной деятельности, возрастная длина импринтинга: сангвиники до 17, холерики до 25, флегматики до 30+, меланхолики неограниченно.

Когда объект импринтинга по каким-то причинам сменился, то через некоторое время меняется и поведение флегматика или меланхолика.

Флегматики и меланхолики не становятся объектами импринтинга ни для кого, кроме собственных детей в период первичного импринтинга и иногда импринтинга по половому признаку.

Зная объекты первичного импринтинга, импринтинга по половому признаку и объекты иерархически-возрастного импринтинга у индивида, а также их типы нервной деятельности и характерное поведение, можно с точностью описать всё дальнейшее поведение этого индивида в течение жизни.

Выводы из раздела 3.
= Импринтинг является основной формой обучения навыкам у высших животных.
= Повторение родительских форм поведения позволяет ребёнку адаптироваться для взаимодействия с социумом.
= Повторение форм поведения своего пола учит нормам взаимодействия с противоположным полом.
= В подростковом возрасте объект импринтинга имеет решающее влияние на формирование личности.
= Все типы нервной деятельности имеют разную способность к импринтинговому поведению.

------------------
Любые взаимодействия в любом социуме происходят в зависимости от типов нервной деятельности участников этого социума, и проявляют их ранее накопленный при помощи импринтинга опыт. Но социум у высших животных также строится по определённым этологическим законам, которые мы и рассмотрим в заключительном разделе.

4. Социальное формирование.

Социум в этологии носит название «макросоциум» и отделяется от «микросоциума» –  семьи. Для части видов эти понятия совпадают, для других же значительно разнятся. Структура социума у всех видов высших животных, птиц и рыб одинакова. На её межвидовые отличия существенно влияет только один фактор – кормовая база. В зависимости от того, сколько территории требуется для нормального питания одной взрослой особи, формируются социум большего или меньшего размера, характерного для этого вида. Также влияет фактор наличия или отсутствия полового диморфизма и сезонности в размножении.

Например, прайд у львов.

Росомаха.

Зебры.

Для людей до относительно недавнего времени тоже существовало естественное ограничение количества населения в зависимости от величины сельскохозяйственных угодий в окрестностях. Но с развитием технологий в промышленности, сельском хозяйстве и логистике, людям удалось преодолеть это преграду, и стали возможны даже такие крупные социумы, как мегаполисы.

Сама структура социума при этом никаких существенных изменений не приобрела, и остаётся такой же, как и у других видов высших животных.

4.1. Типы социального формирования.

В этологии различают три типа социального формирования: альфа-особь, бета-особь и гамма-особь. Также принято обозначать альфа-особь термином «вожак», а гамма-особь называют «лидер». В чём разница между этими понятиями мы и рассмотрим.

Пример: зимняя охота волков.

Альфа-особь (вожак) – осуществляет управление в социуме и заботится о благополучии всех членов этого социума, невзирая на их силу, возраст или социальный статус. Основной мотивацией альфа-особи является власть над социумом. Чем выше численность подчинённой ему популяции, тем значительнее властные полномочия альфа-особи. Если же численность популяции снижается, альфа-особь воспринимает это как прямую угрозу своему властному положению и утрату смысла существования. Именно поэтому альфа-особь ради сохранения социума может рисковать жизнью.

Бета-особи – рядовые члены социума. Основной мотивацией бета-особей является их защищённое положение внутри социума. Ради сохранения социума как такового, вне которого они не видят смысла существования, бета-особи также способны идти на риск. Однако, если по их мнению альфа-особь не достаточно заботится о процветании популяции, легко подчиняются гамма-особи.

Основой любого устойчивого макросоциума являются альфа-особь и бета-особи. Это фактически один и тот же тип социального формирования, направленный на общее совместное процветание. Их разделение носит скорее ситуативный характер, и напрямую зависит от силы типа нервной деятельности. Например, ярко выраженная альфа-особь сильного типа нервной деятельности, допустим, руководитель отдела на предприятии, легко переходит в положение бета-особи на совещании у директора этого предприятия, который является более высокоранговым представителем данного социума. Также и наоборот, бета-особь даже слабого типа нервной деятельности, к примеру, рядовой работник, без труда оказывается в положении альфа-особи для группы студентов-практикантов, которых ему поручили курировать.

Таким образом, мы можем отметить, что и альфа-особи, и бета-особи хорошо справляются с основными социальными функциями: умением руководить и умением подчинятся руководящему.

Совершенно иначе видит мир гамма-особь. Она не понимает социальных законов, и не может удовлетворительно выполнять социальные функции руководства или подчинения. В этологии принято считать, что существование гамма-особей – особый природный механизм, позволяющий сохранить генотип популяции в случае катаклизма, угрожающего исчезновением основному поголовью, или эпидемий. В пользу этой трактовки говорит тот факт, что гамма-особи, как правило, являются представителями сильных типов нервной деятельности, что обеспечивает им превосходящие остальных показатели здоровья и продуктивности.

К тому же, гамма-особи не живут вместе с остальной частью популяции, а предпочитают уединение неподалёку от неё. Есть даже устоявшееся выражение относительно такого поведения у животных: «волк-одиночка», который может объединяться с остальной стаей только для выполнения краткосрочной задачи, но всё равно преследуя исключительно личные цели.

Гамма-особь (лидер) – внесоциальный элемент популяции. Для гамма-особи возможны только устойчивые микросоциальные связи, то есть семейные. Макросоциум гамма-особь воспринимает исключительно как дополнительный источник личного процветания, но легко обходится и без макросоциума как такового. Единственным значимым социальным инстинктом гамма-особи является демонстрация своего лидерства перед другими, что можно кратко сформулировать как «я могу то, чего не можете вы». Основная мотивация гамма-особи – собственное благополучие, которого гамма-особь добивается вплоть до риска для жизни.

4.2. Структура социума и период социального формирования.

Тип социального формирования, в отличие от типа нервной деятельности, не является врождённым, и начинает формироваться под воздействием внешних факторов в подростковый период.

Окончанием периода социального формирования следует считать фазу физиологической зрелости организма. Но для слабых типов нервной деятельности этот период иногда затягивается, или не прекращается вовсе.

«Процветающими» принято считать популяции, число особей которых неуклонно растёт или не снижается значительно на длительном промежутке времени.

ДИАГРАММА естественная структура социума

Пирамида:
Альфа-особь
Альфа/бета особи
Бета-особи
Особи без социального статуса.

Из последних выделяются гамма-особи и их группы различных типов нервной деятельности.

Социальных обязанностей, а значит и статуса, не имеют:
- молодняк до достижения возраста физиологической зрелости;
- взрослые особи, не справляющиеся с социальными задачами по состоянию здоровья или в силу возрастной утраты когнитивных или физических возможностей.

В процветающей популяции обеспечение и сохранность особей, не имеющих социального статуса, берёт на себя социум, в первую очередь альфа-особь, вожак. Его умение справляться со своей ролью в социуме определяется «его подчинёнными» бета-особями как раз по положению особей, лишённых социального статуса. Если самая беззащитная и несамостоятельная часть социума начала резко терять в числе, то бета-особи инстинктивно ощущают недоверие к вожаку, и стараются покинуть неблагополучный социум при первой же возможности. Особенно важна сохранность молодняка, как будущего источника всех трёх типов социального формирования, необходимых для сохранения популяции.

Возглавляет «надстройку» самая сильная и способная альфа-особь, её подчинённые бета-особи являются альфа-особями для низовых базовых структур. Это и есть категория альфа/бета-особей, наиболее приближённых к вожаку социальных единиц. Кроме того, альфа/бета-особи осуществляют контакты с равными себе по статусу параллельными структурами популяции, и в случае смерти или глубокой дряхлости вожака именно альфа/бета-особь займёт его место. Повторимся, речь идёт исключительно о процветающей популяции. То есть, о популяции, кормовая база которой позволяет увеличение числа особей, а внешние природные факторы не несут существенной угрозы существованию.

Пример: крестьянская община. Её развитие.

4.3. Деструктивные элементы в социуме и их влияние на его структуру.

Одним из основных факторов, приводящим к демонтажу социума, является присущие только людям попытки поставить на место главенствующей альфа-особи личность, которая не подходит на эту роль по физическим параметрам. Такое невозможно в животном мире. У животных нет никаких ограничивающих социальных факторов, которые бы не позволили расправиться с сыном бывшего вожака, если тот не может быть следующим вожаком из-за слабого типа нервной деятельности или недостаточно взрослого возраста.

Так как люди относятся к одноплодным долгоживущим животным, сохраняющим микросоциальные связи на всю жизнь, то в династических формах правления нередко оказывалось так, что приближённые бывшего вожака ставили на его место ребёнка. Или наоборот – сам вожак не находил в себе силы вовремя отказаться от власти, и пытался править до глубокой старости. Обе эти ситуации абсолютно деструктивны для социума, и если мы говорим о государствах, то всегда приводят к волнениям и бунтам среди бета-особей на всех уровнях пирамиды власти.

Не может быть альфа-особью лицо без социального статуса! Дальнейшие свои действия, исходя из данной предпосылки, бета-особи уже предпринимают осознанно: в зависимости от типа нервной деятельности, либо стремятся покинуть неблагополучный социум, либо норовят разрушить действующую иерархическую структуру.

В меньшей степени, но тоже ощутимо, это инстинктивное поведение срабатывает, если в роли первого лица любого социума оказывается особь слабого типа нервной деятельности, особенно слишком молодая или с выраженными психофизическими недостатками. При таком положении вещей до прямых бунтов или массовых попыток покинуть социум, как правило, дело не доходит, но бета-особи сильных типов нервной деятельности категорически игнорируют слабое начальство, и не выполняют его распоряжений.

Рассмотрев ситуативные дестабилизирующие социальные факторы, которые легко устранить заменой действующей альфа-особи на более подходящую по социальным критериям альфа/бета и бета-особей, нужно перейти к факторам, которые такой простой заменой не решаются.

Наиболее деструктивным фактором для социума, грозящим ему полной депопуляцией и исчезновением, является главенствующая роль гамма-особи вместо альфа-особи на длительном промежутке времени, то есть, когда вожаком становится лидер.

Пример: гибель волчьей стаи.

Указанное развитие событий будет неизбежным для любого социума высших животных при острой нехватке пропитания, в результате которой лидер стал вожаком. Преодолеть скудность кормовой базы для популяции возможно только в результате организованных коллективных действий, для которых необходимо достаточное количество особей альфа/бета-формирования и их руководящая роль в социуме.

Однако разрушить социум  и привести популяцию к вымиранию может не только уменьшение кормовой базы, но и её искусственное изобилие. В данном случае будет полезным обратиться к опытам американского этолога Д. Кэлхуна на популяциях высших животных-грызунов, самый известный из которых под условным названием «Вселенная-25».

Пример: мыши.

Через некоторое время уже новые поколения мышей, вступая в фазу социального формирования, исходят из предпосылок того, что изобилие пищи и отсутствие хищников является постоянным и неизменным фактором. Получается, что для успешного выживания не требуется никаких коллективных действий, а также не нужна какая-либо социальная ответственность. Самцам не нужно добывать пищу для самок с потомством, рискуя попасть в зубы хищнику. Самкам не нужно обзаводиться потомством, чтобы самец их кормил. Само наличие потомства также теряет всякое значение для выживания.

Вместо трёх типов социального формирования необходимых для процветания популяции, остаются только два: гамма-особи и бета-особи. Вопрос выбора типа социального формирования тоже максимально упрощается. Так как альфа-формирование не приносит никаких преимуществ для сильной особи, то оно попросту исчезает из популяции за ненадобностью в течение нескольких поколений, и восстановить его при помощи импринтинга неоткуда и незачем.

Так как для гамма-особей социум не представляет никакой ценности, а единственным доступным им социальным инстинктом является демонстрация своего лидирующего положения относительно других сильных представителей популяции, то ситуация начинает развиваться по нарастающей. Сначала в рамках желания показать, что «я могу то, чего не можете вы» гамма-особи демонстрируют незначительные отклонения в свойственном виду поведении, такие как отказ от размножения или демонстративная ничем не спровоцированная агрессия относительно слабых представителей социума. Но уже через незначительный период времени такое поведение, благодаря импринтингу, становится нормой в социуме, и чтобы продемонстрировать лидерство требуются новые шокирующие формы поведения. С этим легко справляются сангвиники, чья склонность к изобретательности отмечена у всех видов высших животных. Их начинают копировать холерики, усиливая деструктивные формы поведения благодаря врождённой агрессивности. Результатом всегда будет каннибализм, половые девиации, и, как следствие, полная депопуляция.

Лидирующее положение гамма-особей в социуме приводит к его деградации и уничтожению популяции в дальнейшем вне зависимости от состояния кормовой базы, отличается только скорость происходящих одинаковых процессов.

4.4. Факторы, влияющие на выбор типа социального формирования, и результат их воздействия на человеческий социум.

Тип социального формирования завершает взросление особи у всех видов высших животных. То есть, он является результатом всего совокупного опыта, накопленного головным мозгом индивида до возраста наступления физиологической зрелости. К такому опыту мы можем отнести тип нервной деятельности, в первую очередь, и все виды импринтинга, во вторую.

Осознанно человек лишь как-то обосновывает инстинктивное поведение для получения одобрения своих действий со стороны социума. Можно ли сознательно поменять тип социального формирования, сформированный инстинктивно, сказать трудно. Никаких достоверных исследований по этому вопросу не проводилось.

В процветающей человеческой популяции также хорошо выражены все три типа социального формирования для обоих полов. Различия по полу вносят лишь незначительные коррективы в характерное поведение мужчин и женщин одинакового типа социального формирования.

Если мы говорим о процветающем человеческом социуме, то гамма-особи занимают в нём внесистемное положение. Так типичная гамма-особь-мужчина будет главарём шайки разбойников или вором в авторитете, равнодушным к созданию семьи и наличию детей. Схож и образ гамма-особи-женщины: владелица публичного дома, незамужняя и бездетная.

Какого рода катаклизм может произойти с человеческим социумом, чтобы процветание прекратилось вследствие получения гамма-особями привилегированного положения относительно альфа/бета-особей? Природные катастрофы, голод, войны и стихийные бедствия к таким факторам не относятся, так как для преодоления этих явлений требуются как раз коллективные действия, что только укрепляет авторитет альфа/бета-формирования особей. Однако именно таким разрушительным для социума фактором является, как и в случае эксперимента «Вселенная-25», нескончаемый источник дохода, который этим социумом не производится.

Пример: рождение, развитие и гибель "Свободной пиратской республики".

При нормальном положении вещей в процветающем социуме, сильные типы нервной деятельности, сангвиник и холерик, имеют выбор между альфа/бета и гамма-формированием. Этот выбор они делают неосознанно, руководствуясь исключительно представлениями своего головного мозга о более выгодной для дальнейшей жизни роли в социуме. Слабые типы нервной деятельности, флегматик и меланхолик, склонны более к бета-формированию, однако могут получить и альфа-, и гамма-формирование под воздействием импринтинга любого вида со стороны сильных.

В социуме, где альфа-формирование исчезло за ненадобностью, как в нашем примере с островом пиратов, все сильные здоровые особи обоих полов получат гамма-формирование личности. Слабым типам нервной деятельности достанется неизбежное бета-формирование, без всяких надежд на его изменение в сторону гамма-особей, конкуренцию с которыми они будут всегда  проигрывать, в силу несопоставимых общих показателей здоровья.

Главенствующие над социумом гамма-особи разделяются на постоянно враждующие между собой кланы. Внутри кланов тоже идёт непрерывная конкурентная борьба, и их состав меняется ситуативно. Каждая гамма-особь внутри любого клана всеми силами стремится доказать собственное превосходство над окружающими. Для этой цели подходят абсолютно все средства в отношении как других гамма-особей, так и подчинённой черни, бета-особей. Появляются жестокие кровавые забавы, половые извращения и вызывающе деструктивное поведение, которое способно поразить воображение, и доказать окружающим, что вот эта конкретная гамма-особь «может то, чего не можете вы».

Положение бета-особей всё хуже день ото дня... (читайте у Примулы Кэт)

Конец сценария 1: ... просто физически не хватит людей на живой щит из бета-особей на крышах города, и начнётся пальба артиллерии, вслед за которой высадится иностранный десант, закончив историю «Свободной пиратской республики».

Конец сценария 2: ... начнут распродавать бета-рабов и их имущество соседним государствам. Когда остров обезлюдеет, гамма-пираты также его продадут какой-нибудь стране, которая предложит максимальную цену. Завершив свою деятельность и разделив награбленное, пираты разбредутся по миру, в покое и неге доживать свои дни подальше от уничтоженного ими города.

Кстати, в обоих сценариях развития событий, гамма-особи не планируют разделять участь остального населения острова. Инстинкт им подсказывает, зачастую необоснованно, что каждый из них, «могущих то, чего не можете вы», уж точно успеет сбежать в нужный момент. Именно потому государства, чьи элиты представляют гамма-особи, совершенно равнодушны к внешним военным угрозам – они никак себя не ассоциируют с местным населением, и не считают угрозу государству угрозой себе лично.

В заключение можем отметить, что как только гамма-особи, внесистемные элементы социума, становятся в этом социуме на лидирующие позиции любого структурного уровня, социум начинает деградировать и разрушаться под действием их инстинктивного поведения. Данное утверждение можно доказательно проверить на любом виде высших животных, образующих макросоциумы.

4.5. Прямые и косвенные проявления типа социального формирования у высших животных, включая людей.

При определении типа социального формирования особи требуются более длительные, чем для определения типа нервной деятельности, наблюдения за характерным поведением, причём обязательно не индивидуальные, а групповые.

Альфа-особь – вне зависимости от занимаемой должности, с интересом вникает во все тонкости рабочего процесса. Нередко вносит предложения по оптимизации работ, хотя может не иметь от этого никакой собственной выгоды даже в перспективе. Живо интересуется личными обстоятельствами сотрудников, которые с её точки зрения, нуждаются в какой-то помощи и поддержке. Часто оказывает такую поддержку по собственной инициативе, не привлекая к этому факту внимание коллектива. Легко обзаводится прочными дружескими и приятельскими связями внутри коллектива и вне его в любом возрасте.

Бета-особь – как правило, безынициативна и инертна, даже если занимаемая должность требует обратного поведения, но исполнительна и дружелюбна по отношению ко всему рабочему коллективу. Прочные дружеские связи на работе формирует редко и медленно. В трудной ситуации, при отсутствии личной выгоды, легко откликнется на просьбу о помощи, которую выполнит со всей старательностью, ей присущей.

Гамма-особь – требует всегда к себе особого отношения, даже если занимаемая должность этого совершенно не предполагает. Не встраивается в дополнительные рабочие и общественные процессы без личной выгоды. При любой возможности игнорирует трудовую дисциплину. Зачастую является источником всех конфликтных ситуаций в коллективе. По достижению возраста физиологической зрелости, не формирует прочных дружеских связей, где бы то ни было.

Конечно, это очень краткая характеристика типов социального формирования у человека, и сделанная только в приложении к их навыкам работы в коллективе, но даже в таком виде она позволяет понять, что учитывая тип нервной деятельности и тип социального формирования сотрудников, можно значительно корректировать работу любого трудового объединения.

Выводы из раздела 4.
= У человека, как и у других видов высших животных, есть три типа социального формирования.
= Тип социального формирования определяется под воздействием внешних обстоятельств до окончания взросления индивида.
= Социум у всех высших животных имеет чёткую определённую структуру.
= Нарушение структуры социума ведёт к его деградации и вымиранию популяции в целом.
= Учитывая разницу типов социального формирования, и умея их определять, можно влиять на структурные процессы социума.

Основным выводом из раздела можно считать тот факт, что гамма-особи, как внесистемный элемент социума, занимая место внутри его структуры способны разрушить социум своими инстинктивными действиями. Таким образом, целесообразным будет предоставлять гамма-особям такие виды деятельности, которые не требуют постоянного контакта со структурными элементами социума.

-----------------

5. Заключение.

На основании изложенных фактов, можно сделать однозначный вывод о том, что у человечества, как и в прочих популяциях высших животных, существует всего лишь двенадцать типов взрослых личностей, распределённых в популяции в большем или меньшем количестве каждого типа.

----------------

В дискуссии под публикацией "Примулы Кэт":

"Алекс Васильев" предложил разделить сангвиников-гамма дополнительно на 2 разновидности: сангвиники-гамма-созидательные и сангвиники-гамма-деструктивные. Однако "Примула Кэт" обосновывает, что такое деление в рамках этологии нецелесообразно, это предмет уже обществоведения.

Алексей Горшков отметил, что:
1) В семьях бывает сочетание сангвиника и холерика: холерик - отчётливо неуравновешенная (-ый), сангвиник - отчётливо уравновешенный (-ая); оба сильные типы, поэтому они часто конфликтуют. Однако если при этом он - холерик, то ничего страшного, он "воин, защитник", она - "мудрый Генштаб", семья успешная. Если же она - холерик, то это сплошные скандалы и разрушение семьи.
2) Не согласен с тем, что сангвиники рано теряют способность к импринтингу.
3) До зрелого и пожилого возраста у сангвиника ярко выражен "отрицательный импринтинг" - как НЕ надо себя вести, и "антиимпринтинг" - сопротивление деструктивным и т.п. моделям поведения.

Елена Шелестюк отметила, что Игорь Смирнов и др. открыли, что импринтинг и реимпринтинг возможны в любом возрасте. Это зависит от длительности и интенсивности воздействия.

(02.01.2026)