Школьник маг. глава 1 Волшебная книга

Глава
Выпуск 1. " Волшебная книга".
В обычной школе провинциального города был обыкновенный будний день. За школьной партой сидел ученик Андрей. Он слушал, как учитель что-то рассказывал, но понять, что именно, Андрей не мог, так как давно потерял нить повествования.
Небольшое движение за окном привлекло его внимание. Андрюша пригляделся и понял, что это воробей. Птичка села на ветку берёзы, и в тот же миг от ветки оторвался золотой листочек. Он плавно, скользя по воздуху из стороны в сторону, полетел к земле.
Андрей уже хотел отвернуться, но заметил, что ещё два листочка оторвались от ветки, затем три, а потом их стало много…
— Может, обратите на нас своё внимание, Ковальский;? Что вы там увидели за окном? — спросил учитель.
— Листопад, — проговорил Андрюша, заворожённый зрелищем.
— Видимо, вы ходите в школу, чтобы посмотреть листопад? Давайте ваш дневник!
Достав дневник, Андрей отнёс его учителю.
Красной жирной ручкой учитель написал в дневнике:
«Не слушается на уроке! Отвлекается и не даёт учиться другим!!!»
Андрей забрал дневник и под осуждающие взгляды учеников потопал к своей парте.
«Будут меня ругать или нет?» — думал Андрей по пути из школы домой. — «Может, если я объясню, что мне было непонятно…»
— Э, малютка! — высокая, закутанная в старый платок женщина, с мягким голосом, но жёсткими и острыми карими глазами смотрела на Андрея.
— Здравствуйте.
— О-ё-ё-й, сейчас расплачусь! «Здравствуйте», где понабрался-то таких словечек? И всё же чем-то на меня похож. — Мальчик подумал, что таким мягким голосом не стоит разговаривать так нахально, это было словно хороший герой мультфильма пародировал злодея.
— Ты читать-то умеешь? - спросила женщина и внимательно уставилась на школьника.
— Да, умею, я очень хорошо читаю, второй по скорости в классе.
— Второй? А хочешь быть первым?
— Второй — это очень хороший результат, мне сказали…
— Болван! Возьми вот эту книгу, она как раз для таких болванов, как ты. Читай её только чтобы никто не видел, понял?
Андрей потупил взгляд на книгу:
— Это же учебник Математики, у меня такая уже есть.
— Это маскировка, на самом деле это волшебная книга. В волшебство веришь?
— Нет, папа сказал…
— Болван! Просто бери и иди с глаз моих долой! Не так уж ты на меня похож, я умнее была.
Дом Андрея был небольшим, но уютным. У него была своя собственная комната, а что ещё нужно для сокрытия мелких тайн и шалостей ученика первого класса.
Дверь открыла мама:
— Кушай, дорогой, обед на столе, — сказала она и пошла смотреть телевизор.
Андрею совсем не хотелось кушать, все его мысли были о дневнике, где красной жирной ручкой была написана злополучная надпись.
Он закинул в себя немного супа, закусил хлебом, выпил компот — в общем съел минимум, ровно столько, чтобы его не поругали за то, что он не ест.
— Спасибо, мам! — крикнул Андрей и отправился в свою комнату.
«Так, так, волшебная книга, надо её спрятать куда-нибудь, наверное, положу её на шкаф — там на высоте её не видно.»
Взяв книгу в руки, Андрей не удержался и раскрыл её.
На первой странице было написано:
«Как стереть или изменить надпись.
Для стирания или изменения надписи положите левую руку на книгу, правую держите на небольшом расстоянии от надписи, закройте глаза на две секунды.»
«Странно», - думал Андрей, - «откуда автор знал, что мне будет нужно изменить надпись».
Он услышал, как мать выключила телевизор: «Значит, сейчас придёт ко мне, нужно всё сделать быстро.»
Андрей начал выполнять инструкции книги. Он положил руку на книгу, другую недалеко от надписи, закрыл глаза…
Когда он открыл глаза, то сначала подумал, что ничего не получилось — такие же красные буквы были в дневнике. Но написано там было совершенно другое:
«Ваш сын очень наблюдательный, он заметил листопад за окном!»
Были уже слышны шаги матери, Андрей запрыгнул на стол, закинул волшебную книгу на шкаф и быстро вернулся обратно.
— Дорогой, как дела в школе? — сказала мама, войдя в комнату.
— Хорошо, — сказал Андрей. Он слегка отодвинулся от стола, чтобы было видно дневник.
«Ваш сын очень наблюдательный, он заметил листопад за окном!» — прочитала мама. Она ласково посмотрела на сына.
— Чудный учитель для чудного мальчика, — сказала она, - А теперь, доставай домашнее задание…