О забвении тех, кто достойно служил нашему народу

 Если бы только мы понимали, как теряем свою историю, свое прошлое, предавая забвению людей, честно и добросовестно служивших во благо нашего народа. Писать о них, знакомить подрастающее поколение с их жизнью и деятельностью, святая обязанность ученых, Академии наук, Союза писателей Чеченской Республики и просто образованных патриотов из числа нашего народа. Почему у нас не доходят руки до благородного, полезного, святого. Почему мы не умеем отдать дань уважения тем, кто добросовестно служил народу и покинул сей мир.

По причине нашей бездеятельности, о чеченцах складывается мнение, что среди нас нет ученных, нет инженеров, нет биологов, а только бойцы мордного бития, да певцы с певицами. Они, без сомнения, тоже нужны, но не путем забвения врачей, учителей, строителей…

 Набираю в интернете имя Мухари Умаровича Умарова, кандидата педагогических наук, бывшего Министра просвещения ЧИ АССР, основателя педагогического института в республике, сделавшего много полезного – мизер сведений.  Имеется одна прекрасная статья Гелани Индербаева, кандидата филологических наук, заслуженного учителя Чеченской Республики, да еще несколько незначительных публикаций. Сведения о руководителе республиканского масштаба, патриоте, организаторе школьного образования не удосужились даже внести в Википедию (интернет-энциклопедию).

Вспоминая этого замечательного человека мне приходит на ум рассказ моего брата, Исы Асхабова. В годы, когда М. У. Умаров был Министром просвещения он давал интервью на республиканском телевидении и рассказывал, как наш народ относится к приезжим учителям и врачам русской и других национальностей. Везде, в том числе и в отдаленных горных селениях, им оказывали содействие, поддерживали в трудные минуты. Диктор, соглашаясь с мнением министра, добавил, что в этом вопросе сказывается партийно-просветительская работа головных и местных парторганизаций. Не отрицая и этого момента, министр, обращаясь к диктору подобрал наиболее точные слова, навсегда оставшиеся в памяти моего брата: - «Хьамзат!  Иза вай кьома оьздангалла йу хьуна».(Хамзат! В этом я вижу и традиционное гостеприимство нашего народа).               
Слова Мухари Умаровича – есть свидетельство его глубокого знания чеченских традиций.

Набираю Хадижат Юнусовна Саидова – сведений о ней чуть больше, но опять не то, что заслуживает первая чеченская женщина, защитившая диссертацию кандидата исторических наук, профессор, беззаветно служившая родине, отдавшая всю свою жизнь воспитанию подрастающего поколения.

 Недавно в одном из своих рассказов я написал о бывшем председателе Организационного комитета Президиума Верховного Совета РСФСР по восстановлению Чечено-Ингушской АССР, позже Председателе Верховного Совета ЧИАССР, Муслиме Гайрбековиче Гайрбекове. Немало молодых людей в своих отзывах написали, что не только не читали, но даже не слышали о такой личности.  Обнадеживает хотя бы то, что у многих было обозначено – «к сожалению».               

Вина забвения достойных людей республики не только и не столько молодежи, а более всего на тех, кто, будучи на соответствующих должностях, не заботятся об увековечении памяти ушедших из жизни общественных личностей. Подумайте хотя бы над тем, что и вас, на второй день после похорон, так же забудут. Хотя бы ради своего будущего, проявите активность. Если мы и дальше будем  жить подобным образом; не зная свою историю, своих патриотов из числа образованнейших людей прошлого и настоящего, нас ждут худшие дни, чем мы пережили.               

А теперь попытаюсь внести в наше общение веселую нотку.  Заместителем Министра просвещения республики работал русский по фамилии Демушкин. К сожалению, не помню его имя, отчество, но уверенно могу сказать, что он был из числа тех, кто уважал чеченцев, ингушей, отдал свои силы и знания  воспитанию нашей молодежи. Его сын был моим ровесником и близким другом Руслана Таштамирова, в те годы второго секретаря Ленинского РК ВЛКСМ.
               
Ваш покорный слуга, автор данных строк, был секретарем РК ВЛКСМ при Грозненском педагогическом училище на правах райкома. Директором училища много лет был Нажмудин Хамидович Ибрагимов, человек, приятный в общении, обладавший управленческим талантом, заботливый как по отношению к преподавательскому составу, так и к студенческой молодежи. Кстати, об этом достойном человеке, тоже ничего нет в социальных сетях.

Заведующим физкультурным факультетом в училище был Дик Мухайлович Альтемиров, позже ставший председателем общества «Урожай». Физкультуру преподавал Ислам Джамбулатов, в молодые годы игравший за сборную Казахстана по баскетболу вместе с легендарным баскетболистом Увайсом Ахтаевым, чей рост составлял 2 метра 36 сантиметров. Позже их пути разошлись, потому, как Увайса Ахтаева пригласили в сборную команду СССР.

На этом же факультете физкультуры преподавали Шамсудин Сагаев и Мовлид  Муртузалиевич, до этого долгие годы работавший в Ленинградском цирке, в группе гимнастов.

В училище был очень хороший спортивный зал, который в зимние вечера я предоставлял своим друзьям - Руслану Таштамирову, сыну Демушкина, Ризвану Юсупову, моему коллеге по ПТУ 6. Позже Р. Юсупов закончил юридический институт и перешел на работу в Ленинский народный суд.

 Молодежь тех лет не только активно занималась спортом, но и зачитывалась книгами, мы посещали все букинистические магазины, рынки, где по определенным дням собирались любители книг; покупали, продавали и обменивались ими. День, когда по каким-либо причинам не было возможности посетить рынок, нам казался трагедией. Казалось, именно в этот день, на рынке были самые нужные и редкие книги. Я к этому рынку пристрастился благодаря моим друзьям Вахе Хасанову и Сулейману Пайзулаеву, страстным книголюбам. К слову сказать, завсегдатаем этого рынка, лично знавший каждого любителя книг,  был покойный историк Хасан Зайндинович Бакаев, один из лучших чеченских историков современности.

Собирателем книг был и Руслан Таштамирив. Однако ему они доставались значительно легче чем нам. Его дядя, Вахаев Рамазан Висаевич, работал вторым секретарем Чечено-Ингушского обкома партии, а позже, Председателем Совета Министров республики. Руслан имел доступ в книжные магазины Обкома партии и Совета министров. На книжной полке у него крупными буквами было написано следующее четверостишье:

Не шарь по полкам жадным взглядом,

Здесь книги не даются на дом,

Лишь безнадежный идиот,

Знакомым книги раздает.

Прочитав эти строки, никто из друзей у него книги на дом не просил, все знали каков будет ответ.

 Как-то беседуя с Демушкиным, он нам рассказал забавный случай происшедший с его отцом. Работая в должности заместителем Министра просвещения, он с проверкой поехал в одну из школ Шалинского района. По рассказам моих друзей, я знаю точно где это случилось, но поскольку подобный факт приписывают себе и другие школы, не буду конкретизировать.

Представившись и проведя беседу с преподавательским составом, Демушкин решил посетить урок. Учителя  не особо жаждали видеть у себя проверяющего, тем более со внезапной проверкой, но куда было деваться. Спокойно себя чувствовал лишь учитель чеченского языка и литературы. Он был уверен, что русского человека его предмет совсем не интересует, тем более не знающего ни слова на чеченском языке. Но именно на его урок проверяющий и пошел.

Все остальные учителя спокойно выдохнули, но и этот ничуть не смутился. Какой толк от его посещения, если не знает язык. Когда ученики расселись по местам, учитель сказал, что на уроке один из руководителей министерства, чеченским языком не владеет, потому если даже не знаете урок, смело можете поднимать руки и рассказывать, чем занимались дома, что ели, что пили.

Все прошло по сценарию учителя. Руки на радостях поднимали и те, кто никогда этого ранее не делал. Все несли чушь. Молча сидели хорошисты и отличники - им было стыдно за учителя, за себя, за одноклассников.

Завершая урок, учитель, глядя на  сидящего без эмоций проверяющего сказал:  – Самое смешное то, что этот клоун сидит с умным выражением лица, хотя ничего из нашего урока не извлек.

Ни один мускул на лице проверяющего не дрогнул. Уже в кабинете директора, когда собрались все учителя, все с тем же спокойствием, на чистом чеченском языке Демушкин сказал, назвав учителя по имени и отчеству. Тот сразу вскочил с места и стоя слушал.

- Хабибулла Муртумузалиевич сказал детям, что на его уроке я просидел зря и ничего путного для себя не извлек. Он глубоко ошибается. Я прежде всего много узнал о себе, что не знал раньше. Я оказывается хороший клоун и временами даже могу притворяться намного умным, чем есть на самом деле. Более того, мне стал известен рацион питания ваших детей, чем они занимаются в свободное время.

Хабибулла стоял как вкопанный, с красным от стыда лицом, низко склонив голову. Потом, когда возникла минутная пауза, обращаясь к Демушкину сказал: - Я от всего сердца прошу меня извинить. Какой же я оказался глупый. Мне и вправду стыдно перед вами. Я ухожу и больше работать  в школе не намерен. Простите меня если это возможно – и навсегда вышел из учительской.

Интересно то, что Демушкин не только простил, но спустя время пытался вернуть его к преподавательской деятельности. Но Хабибулла сказал директору школы, что не желает умирать, что если он еще раз увидит человека, которого по глупости  обидел, то он провалиться сквозь землю от стыда перед ним.

Так порой, поддавшись минутному всплеску эмоций, не подумав о последствиях, человек поступает глупо и всю жизнь раскаивается. Через это происшествие в школе, жители республики узнали, что Демушкин рано лишился родителей, а в его воспитании принимала участие чеченская семья. Он хорошо освоил наш язык, с радостью говорил на нем, всегда был благодарен своим воспитателям и постоянно поддерживал с ними связь.