Знаки Азбуки
Уж не знаю, как это происходит, заснула я в своей кровати, а проснулась в уже знакомой стране «Азбука», но в другой деревне. Она выглядела совсем иначе, домики были совсем разные, некоторые просто висели в воздухе. А название у нее совсем чудное – «Символы».
Моё внимание привлек маленький круглый домик. Мне стало интересно, почему он не катится, а очень уверенно стоит. Подойдя поближе, мне навстречу выкатилась хозяйка домика и представилась:
— Здравствуйте, меня зовут «Точка», я знак препинания, там, где я стою, всегда конец. Вы издалека, я вас тут ни разу не видела, ой, как же я люблю гостей. Если вы хотите, я могу прокатиться с вами и показать вам нашу маленькую необычную деревню.
— Да я у вас впервые, и буду очень рада, если вы мне всё покажете.
Деревня и вправду была очень маленькая, домики стояли совсем рядом, на расстоянии одного шага, поэтому нам не пришлось далеко идти. Сразу за домиком «Точки» стоял такой же круглый домик, но над ним висел в воздухе точно такой же кругляш. И моя проводница сразу начала рассказывать:
— Тут живёт «Двоеточие», оно очень любит всё пояснять и уточнять. А за его домиком живет «Восклицательный знак», он всегда громко и радостно восклицает, его домик похож на мой. Нижняя часть такая же — круг. А верх имеет вид длинного прямоугольника.
Следующий домик выглядел очень изящно, уже привычный нам круг, а над ним закорючка, как у цифры 2, только без нижней палочки, а «Точка» продолжала:
— Тут у нас проживает «Вопросительный знак». Он безумно любознателен, всё время постоянно спрашивает и спрашивает. Не успевает выйти, так сразу же вопрос: «Как погода?» Всех нас утомил.
От рассказа «Точки» нас отвлёк приближающийся шум. По дороге в нашу сторону строем бежали буквы, их было четыре. Пробегая мимо нас, они прокричали «Ро;за», причем над буквой «О» летела палочка и постоянно её стукала по голове, отчего буква звучала гораздо громче. Я спросила:
— Что это за удивительная палочка и зачем она обижает гласную букву?
— Это наша свободолюбивая и весьма подвижная сестрица «Ударение» развлекается, помогает выделять гласные звуки, чтобы слова звучали правильно.
— А как она узнает, на какую гласную постукивать?
— Она сначала зовёт слово, там, где звук становиться протяжным и более ярким, туда и прыгает.
— А если не получается услышать такой звук, я вот когда зову, не слышу, они у меня все тянутся, например, Мааашааа. Как тогда определить?
— Тогда она трижды быстро-быстро повторяет слово, а четвертый раз медленно. Мы наблюдали, выглядит забавно, но работает даже на самых сложных словах.
— Да, скучно у вас точно не бывает!
— Это да, пойдемте дальше гулять.
Уж не знаю, сколько времени мы гуляли, но очень устали, и пора было возвращаться домой. Я увидела еще очень много причудливых домиков. Например, домик «Запятой» — круг с уходящим хвостиком под землю, или висящий горизонтальный прямоугольник домик — «Тире», «Кавычки», «Точка с запятой» и многое другое.
И всё это множество необходимо, чтобы наша письменная речь была оформлена. Знаки препинания разделяют текст, дают выразительность. Помогают нам правильно произносить слова. Читать тексты с паузами, выделяя интонацией утверждения, вопросы или восклицания. Это делает нашу речь яркой и живой.
Свидетельство о публикации №226010702145
