Эрудиция в тягость?

Поговорим о медицине. Что с ней произошло после распада СССР. Что происходит сейчас.
Это не вопросы. Это констатация положения самого важного вместе с народным образованием условий деятельности любого государства. Почему при советах уровень знаний врача, да и не только врача, но и медсестры отделения был очень высоким? Почему врач понимал, что он лечит? Ответ: он учился, и заучивал, и практиковался у опытных учителей.
Что мы видим сейчас?  Облегченную классификацию признаков болезни, методов и лекарств. Все происходит по пресловутой системе проколов. Тьфу ты, протоколов. И они заимствованы из других государств и территорий.
Но это не самый страшный грех медицины. Самый невозвратный блуд – это обесчеловечивание больного. К нему подходят с точки зрения методики сборки роботов на предприятии.
Хорошо, что идёт встречный процесс углублённого проникновения в тайны структуры и динамики создания человеческого организма, что постоянно позволяет вносить поправки в протоколы… Да, этим занимаются. Но, в основном учёные, а не назначенные государством координаторы-наблюдатели за медициной.
Ну вот, кажется мы определили тенденции общегосударственного контроля за состоянием своих граждан.
А что в обыденной практике?
Мне стало непонятным следствие инсульта в системе пищеварения и очистки организма от отработанной части переваренного. Иду к эндокринологу, понимаю, что признаки расстройства организма не вписываются в протоколы по профилю. Посылают на более высокий уровень, к профессорам и кандидатам. Смотрят, как на фантазёра с провинциальной точки. Назначают исследования, которые ничего не дают. В прежнее время врач связал бы это расстройство с изменением глубокой связи органов вследствие разделения во время инсульта организма на правую здоровую и левую парализованную части тела.
Такой же плачевный результат узнать, что же это такое у гастроэнтеролога. Некому искать состыковки ранее привычных процессов деятельности организма. Не хватает понимания целостности процессов (моей) жизнедеятельности. Да и до этого ли, когда идёт непрерывная очередь пациентов, незаметный отбор на эффективных и не очень по шкале оплаты услуг? Да, да, в голове медработника сидит, в первую очередь, мысль что он будет иметь в кошельке!
Что остаётся предпринимать клиенту такой системы, как не самостоятельный поиск причин и следствий? И не всегда он заканчивается победой больного. Чаще появляются необратимые следствия самолечения.
Ну, батенька, вы и перестарались! Так бы возмутился эскулап при советах, который был приучен к тому, что только специалисту и только ему позволено вмешиваться в сбои человеческого организма.
Вся масса статей и репортажей на больничные темы в Интернете настолько противоречива и опасна для восприятия не подготовленного к шарадам человека, что не удивляешься росту оккультных предложений избавления от хворей и психологических потрясений. Да и подготовленный к выборкам в этой мешанине человек, не всегда выбирает правильное лечение для себя, потому что и у него нет целостного восприятия того, что он на самом деле представляет сам собой, как биологический организм.
В обычно-бытовой практике простой человек становится ученым-исследователем, не имеющим необходимых инструментов и методик под рукой. Самолечение происходит по методу «тыка». Не самый лучший выход из ситуации, когда в государстве исчезли семейные врачи, определенная закрепленность в связке "врач-больной", а специализированные направления при получении медицинского образования, расплывчаты из-за отсутствия границ, и не привлекательны для молодых выпускников среднего образования из-за формализации по итогам сдачи экзаменов по тестам, далёким от включения умственно-эмоционального поиска верного ответа, когда эрудиция является недостатком!