Рецензия к фильму Эксперимент 2 Волна

"Эксперимент 2: Волна" 2008
Ну, это немецкая социальная, я бы даже сказал ультрасоциальная, драма, основанная на реальных событиях про то, как не стоит экспериментировать со школьной программой. Во-первых, это не вторая часть весьма громкого также немецкого фильма "Эксперимент" 2001-го года, где группу людей разделили на заключенных и тюремных надзирателей и дали последним полный карт-бланш на полномочия. Тут просто наши продюсеры опять хитрят с названием.)) Здесь всё свободней, жизненней и вообще про другое. Но, на мой взгляд, не менее провокационно, увлекательно и даже, наверное, поучительно. Тут учитель слишком наглядно объясняет детям, что такое диктатура. Искромётности добавляет то, что фильм немецкий. Немецкий фильм про диктатуру – это уже немножко напрягает.)) Но здесь нет ярко выраженной жестокости. Здесь про дурдом в головах, который потенциально может привести к жестокости и глупости в поступках. Речь идёт о детях, что важно! И не обязательно, что какой-либо политический строй может подтолкнуть к дурдому. Всё что угодно. Боление за разные футбольные клубы, неформальные движения поклонников определённой музыки, натуралисты против мясоедов. Просто пример с диктатурой солидней, что ли. Серьёзней. Слово такое, что это не шутки тут вам шутятся.)) Но это кино не про злодеев, фашистов и прочих чертей. Про обычных детей. И учителя, конечно. У которого точно дурдом в башке. Я сам сначала почему-то думал, что тут будет что-то зверско-ужасное. Спасибо нашим интерпретёрам названий.)) Нет. Это подростковый фильм. Очень серьёзный. Твёрдый. Характерный. Обвиняющий. С максимально правильной концовкой, на мой взгляд. Чтоб действительно урок зря не прошёл. Ну и попытаться мне ради эксперимента поймать волну не на сёрфе, а на санках, если не пора перейти к сути.

Где-то в Германии один чувак ехал на тачке и энергично подпевал "Рамонесам", рубящим разудалую панкуху из выведенных на всю катушку колонок. И приехал в школу. В кожанке, в футболке тех же самых "Ramones", "козы" всем приветственные раздаёт. Только по возрасту чувак не походит на школьника. И не должен. Потому что учитель. И неспроста так вырядился. Дело в том, что он преподаватель политологии. У меня в школе из странных предметов была только информатика без компьютеров. А у них вон какая штука есть. Ну и бог с ними. Там сейчас пятница, а с понедельника стартует неделя специализированных уроков. Посвящённая политическим строям. Почему-то, правда, только двум. Автократии и анархии. Видимо, решили шибануть по крайностям, а остальное – фигня неинтересная. Одиннадцатиклассники могут выбрать, какие семинары будут посещать. И учитель уже готов был принять полномочия Профессора Анархии, когда ему заявили, мол, нет, ты будешь Профессор вот этой… другой фигни. Тот, мол, как же так? Я ведь истинный Профессор Анархии! Я даже футболку с панками надел. Но его не стали слушать. А детям вообще дофени эти новшества. У одних театральная постановка не клеится, потому что все спорят и ругаются. Кто-то хочет быть Гамлетом, а там вообще не "Гамлет" ставится. У других важнейший ватерпольный матч на носу, а они бултыхаются как фекалии в проруби и не могут сыграться. Другие тусят, бухают и курят травку. Кто-то пытается подлизаться к одноклассникам, чтоб не чморили. Кто-то по уши в любви до звёзд. У кого-то этой любви вообще нет. А ведь ещё всем химию учить! Какая, нахрен, политика?! Тем не менее класс автократов набрался. Но у всех в головах один стереотип. Диктатура – это фашизм, гитлер и всё плохо. Один вообще заявил, что диктатуры в современной Германии быть не может. И учитель решил пойти практическим путём. Для диктатуры нужен лидер. Учитель предложил классу его выбрать. И один предложил свою кандидатуру. Выбрали кого? Правильно. Учителя. Тот принял вызов и с этого момента попросил называть себя господином. Говорить отныне можно лишь с его позволения и только стоя. Можно лёжа, но только если господин прикажет. Но он не приказывал. Он добрый диктатор. Пояснял, что стоя говорить полезнее. Кровь циркулирует, мозг. А сидя только задница напряжена и всё. Все повелись и такие: "Да! Стоя и по велению господина говорить намного лучше!" Только тот, кто выдвигал свою кандидатуру вождя не слушался. И диктатор проявил суперспособность диктаторов. Изгнал неугодного. И остальным дал выбор: уйти может каждый, здесь не тюрьма. Правда, в аттестате будет двойка за прогулы, но на вас никто не давит! Святой человек! И класс втянулся в эту игру. Кому-то по приколу, кому-то двойку не хочется. Один вообще в эйфорию впал от происходящего. Тот, кого чморили. Теперь все, как бы, в одинаковых условиях. Все под властью диктатора. А чему обычно учат в школах детей после того, как те обучились говорить в стойке "смирно!" и с разрешения? Правильно! Маршировать. А зачем? Тоже правильно! Чтобы хреново было анархистам, которые со своей "матью порядка" скучают этажом ниже. И после этого что-то пошло не так…

Мне кажется, что это очень полезное кино. У меня в школе была похожая история. Нет, наш класс не учили диктатуре и не внедряли в головы, что мы лучше других.)) Но наша классная руководительница настаивала, чтобы мы носили исключительно джинсовую одежду. Хотя определённой школьной формы не было. И так до седьмого класса! Если по школе идёт мальчик или девочка в джинсе, значит, это "вэшник" (по букве класса). И у нас был самый дружный и сплочённый класс – это факт. Так что дисциплина – это не так уж и плохо. Тут учитель, как бы, к этому и стремился. Но дико и непростительно перегнул палку. Не думал о последствиях, ибо херовый педагог, и я на этом настаиваю. А дети начали тупо хулиганить. Практически на сто процентов уверен, что через месяц им вся эта хрень надоела бы, скинули свои белые рубашки и вернулись к обыденным делам. Исчезли бы как псевдоскинхеды, которые тоже гоняли панков. Но месяц, к сожалению, ждать не пришлось. А ещё посидел бы на уроке анархии.)) Просто из любопытства. Сам всегда панковал, протестуя против всего на свете. Даже против протеста. Но понимая, что анархия – это утопия. Это полумифический строй.)) Но лучше таких семинаров в школах не проводить… Из актёров я тут никого не знаю. А вот у режиссёра Денниса Ганзеля видел "Вкус Ночи" про сексапильных вампирш, "Механик: Воскрешение" и что-то из альманаха "Берлин, Я Люблю Тебя". Этот фильм бесспорно лучший. Он вообще один из хороших в мире.)) И с удовольствием ставлю ему десять. "Чёртовы анархисты… Порвали мне рубашку."