Незнакомая игрушка

   ...Румиса запомнила тот день, когда, собрав   только одежду, мама подала ей любимую плюшевую обезьянку Читу  и сообщила: "Доченька, мы уезжаем отсюда. Будем жить с дедушкой и бабушкой"».
- А как же папа? Я не поеду, пока папа не вернется. Давай подождем нашего папу.
- Наш папа больше не вернется. Он будет ждать нас с тобой. Когда ты вырастешь, то поймешь, где он. А сейчас нам надо уезжать. Пойдем попрощаемся со всеми.
  Короткие проводы. Никто кроме Румисы не плакал. Как и кто привез ее с мамой в дом дедушки, она и не помнит.
      В доме девочка хорошо ориентировалась. Она и раньше тут бывала с мамой.  Помнит, что не хотела тут оставаться ночевать без папы. А папа почему-то никогда не оставался с ними в этом доме. Не понимала тогда малышка, что не принято у чеченцев, чтобы зять задерживался в доме тестя и тещи.
   Дом деда небольшой, но высокий, светлый.
      Пока взрослые окружили маму, ребенок пошел по дому в поисках приключений. В дальней комнате кроме огромного дубового сундука и нескольких низеньких табуреток ничего нет. Пол застлан овечьими шкурами. Особое внимание девочки привлек оранжевый абажур, исписанный какими-то странными знаками. То, что это японские иероглифы, девочка узнала позже, когда мама заменила его на люстру.  Взобравшись на табуретку, девочка попыталась достать до включателя, но он оказался слишком высоко. Подойдя к окну, дернула занавеску, но выглядывать не стала. Потом решила изучить старый сундук, обитый блестящими медными лентами. На нем стояла какая-то коробка. Руми принесла маленькую низкую старую табуретку, взобралась на нее и начала рассматривать эту коробку. Это оказался еще один сундучок. Девочка нажала сверху на какую-то блестящую пуговку. А та подпрыгнула и расстегнулась. На другом конце черного сундучка такая же пуговка. Она тоже, весело подпрыгнув, расстегнулась. Девчушка руками развела полы сундучка.  А там внутри та штуковина, которая издает звуки. Дедушка иногда брал ее в руки. Румиса потянула ее на себя. И с грохотом упала на пол. Сундучок со своим содержимым упал рядом. Румиса поднялась, потерла коленки. Но увидев, что эта штуковина освободилась от сундучка, поставила табуретку на ножки, и решила, сев на ее, взять гармонь в руки. Но не тут-то было. Инструмент оказался тяжелым. Тогда она оттолкнула табуретку, села на пол прямо напротив инструмента и начала нажимать на черно—белые клавиши. Они легко проваливались, но стоило ей убрать пальчик, как они возвращались на место.
- Интересно, а как тебя разговорить? - обратилась девочка к инструменту. Но гармонь скромно молчала. Румиса встала, обошла инструмент со всех сторон и стукнула кулачком по нему.
— Ой, — вскрикнула она, почувствовав, что попала на что-то торчащее. Потянула какую-то ленточку, и гармонь пискнула.
— Ах, вот как. А теперь давай. Не молчи, — пристала девочка к инструменту.   А та продолжала молчать.
— Слушай, ты же хороший! Не молчи. Давай, скажи что-нибудь, — девочка нагнулась к инструменту и опять нажала на клавишу. Инструмент издал звук. Но беседовать с девочкой не желал.
— Ах, вот как! Тогда я тебя выброшу, — пригрозила Румиса и потащила инструмент за кожаный ремень. Гармонь завопила от такого невежественного отношения к себе.
— Кричи, кричи! А со мной так нельзя! Я просила по-хорошему! — топала ножкой девочка...
   У Зайнап навернулись слезы. Как объяснить ребенку, что папа никогда не приедет, она не знала. И что им больше некуда возвращаться...

— Зайнап, иди к матери. А я с девочкой посижу, — зашел в комнату дед. Взял на руки внучку, уселся с ней на кусок овечьей шкуры, на которой обычно молился, и стал рассказывать чудеса.
— Руми, вот эта штука будет с тобой дружить всегда. Это большая игрушка. Она умеет разговаривать. Она умеет плакать. Игрушка эта называется кехат-пондар* (гармонь). А язык, которым она говорит, — это музыка.
- Дада, а почему она молчит, когда я с ней разговариваю? - спросила внучка.
- Тебе надо научиться разговаривать с ней. Она любит ласку и нежность. Вот с тобой я разговариваю языком. А с ней -  слегка дотрагиваясь пальцами. Вот смотри...
     Дедушка нежно обнял внучку.
- Аллах, не оставь моих детей в беде. Помоги им пережить горе, настигшее их.
===================== Отрывок "Долгая дорога в  никуда"