Образование для девушек-дворянок

Как и чему учили "тургеневских барышень" на родине Ивана Сергеевича Тургенева.

С использованием предисловия к описи  из архива Орловской области.)
ГАОО Фонд № 49, Опись № 1
Фонд № 78, Оп. 1, Д. 1988. Л. 5
Фонд 580, Оп. 2. Д. 1489. Л. 156

Собирая материалы по нашей семейной истории, я обратилась к фондам Государственного архива Орловской области и обнаружила среди документов много интересного, в том числе об образовании девушек- дворянок.
В русской литературе, так получилось, сформировался, в основном, нелицеприятный образ помещиков: и пьяницы они, и  развратники, а дочки и жены помещиков, так просто куклы, не отягощенные интеллектом. 
Н. В. Гоголь в «Ревизоре» и «Мертвых душах», мастер сатиры, внес свою лепту.
Советский кинематограф продолжил эту традицию.
Однако, неужели действительно в 19 веке поместное дворянство было малообразованным ?
Полагаю, что необходимо восстановить историческую справедливость и предоставить доказательства того, что не только мальчики из дворянских семей помещиков, но и девочки традиционно (я хочу это особо подчеркнуть) получали достойное воспитание и образование. И это так было, конечно, не только в Орловской губернии, но повсеместно, по всей Российской империи.

Вашему вниманию предлагается предисловие к описи документов по истории 1-й женской  гимназии города Орла.

Напомню только,  что гимназии были как мужские, так и женские. Дети обычно поступали туда в возрасте 9-10 лет, уже подготовленными к изучению разных предметов. То есть, начальное обучение обычно проходило дома, в усадьбах, для чего часто приглашали учителей, а иногда детей готовили к поступлению их матери, если они имели соответствующую квалификацию. А большинство матерей ее имели! Поскольку сами окончили когда-то гимназии и вместе со свидетельством об окончании гимназии получили и диплом о квалификации «домашней учительницы»!
В возрасте 9-10 лет детей везли в город Орел, где те долждны были пройти вступительные испытания, так это называлось.
Если семья имела дом в Орле, то гимназисты жили там с кем-то из родных, если нет- были разные варианты: на съемной квартире или в гимназическом пансионе.

Итак,  что нам могут рассказать архивы.
«6 сентября 1863 года в Орле открыто женское училище 1-го разряда вместо существовавшего с  26 сентября 1860 года Орловского женского училища 2-го разряда.Оно размещалось в доме купца Арчакова недалеко от здания Дворянского собрания, с ноября того же года находилось в другом доме купца Арчакова  на улице Болховской.
Начальницей училища  являлась Черемисинова Екатерина Ивановна, жена отставного капитана, ранее содержавшая частный пансион для девиц в Ливенском уезде Орловской губернии.
При учебном заведении действовали попечительский педагогический советы.В число почетных членов попечительского совета входили дворяне Киреевский Н.В., Васильчиков Н.М., барон фон дер Остен-Сакен Н.П. 
Председателем педагогического совета являлся директор училищ Орловской губернии, членами -начальница училища, преподаватели из учителей бывшего Орловского женского училища 2-го разряда, старшие учителя гимназий, учителя Орловского Бахтина кадетского корпуса и Орловского уездного училища, воспитательницы (по назначению попечительского совета). Попечительницей училища являлась Апраксина А.М., жена орловского губернского предводителя дворянства.

Учебное заведение находилось в ведении Попечителя  Харьковского  учебного округа Министерства народного  просвещения (МНП) и директора училищ Орловской губернии.
Вначале оно содержалось за счет незначительных ежегодных пожертвований местных дворян, попечительницы и членов попечительского совета, процентов от собственного капитала, платы за обучение учениц, временного пособия от местного земства — и от ежегодного  пособия от государственного казначейства.
В первый год существования в Орловском женском училище 1-го разряда вместо шести классов были открыты три  класса; четвертый пятый и шестой классы открыты в последующие три года. В течение 1863-1864 учебного года в училище обучались 62 ученицы. Из них 59 — из дворянского сословия, 3 — из духовного звания, 4 — из купеческого сословия и 1 — дочь унтер-офицера. Все ученицы относились к православному вероисповеданию, за исключением 3-х учениц лютеранского вероисповедания.
В учебном заведении преподавались следующие предметы: Закон Божий, русский язык, математика, география. История, естественная история, немецкий и французский языки. Чистописание и рисование. Рукоделие, музыка.
25 апреля 1864 года Орловское женское училище 1-го разряда получило наименование «Николаевское», в память посещения этого заведения цесаревичем 13 октября 1863 года.
На 1870 год должность начальницы училища  исполняла вдова поручика Истинская Елизавета Валентиновна, попечительницей являлась жена губернского предводителя дворянства Шереметева Софья Григорьевна.

В соответствии с уставом женских гимназий и прогимназий МНП, высочайше утвержденном 24 мая /5 июня 1870 года, Орловская Николаевская женская  гимназия состояла из семи  классов.
На январь 1871 года в гимназии обучались 124 ученицы разных сословий (преимущественно детей дворян и лиц городских сословий).  На ноябрь того же года обучались 143 ученицы : в 1-м классе — 39, во 2-м — 40, в 3-м клвссе — 20, в 4-м классе — 15, в 5-м классе — 13, в 6-м классе — 6, в 7-м классе — 10.
На примере Орловской Николаевской женской гимназии.
В этой гимназии преподавались следующие основные предметы: Закон Божий, русский язык с церковно-славянским языком, словесность, математика, география всеобщая и русская, история всеобщая и русская, естественная  история, математическая и физическая география. Кроме того, ученицы обучались чистописанию и рукоделию, музыке и танцам.
Из необязательных предметов гимназического курса  были французский и другие языки, педагогика.
По окончании гимназии выпускницам присваивалось звание "домашней учительницы".
В 1871 году  в гимназии были введены новые учебники: по Закану Божию — история Ветхого и Нового Заветов, история православной церкви и богослужение Рудакова; физика Краевича;  по русскому языку — грамматика Антонова; по русской словесности — теория словесности Минина, история литературы Петрова и др.
По этим же учебникам учили и в мужских гимназиях, конечно, и в кадетских корпусах.

Константин Дмитриевич Краевич (1833-1892) — русский педагог-физик, профессор, автор наиболее распространённого в Российской империи учебника физики для гимназий и коммерческих училищ.
Биографическая справка.
Родился 20 января (1 февраля) 1833 года в селе Петровском Малоархангельского уезда Орловской губернии Российской империи, в семье Дмитрия Константиновича Краевича и Марии Ивановны Клушиной. Константин был старшим ребенком в семье, после него у Краевичей родились Петр, Софья, Дмитрий и Анна. Отец, растративший свое состояние, умер в довольно молодом возрасте, оставив семью в довольно бедственном положении.

По окончании курса в Орловской гимназии и в петербургском Главном педагогическом институте (вып. VIII, 1855), где К. Д. Краевич был однокурсником Д. И. Менделеева и Н.С. Лескова, был назначен преподавателем физики и математики в 4-ю Московскую гимназию; в следующем году перешёл в 5-ю гимназию Санкт-Петербурга, где и преподавал физику и математику около пятнадцати лет (1857—1872).
В этот период своей деятельности Краевич быстро приобрёл известность как выдающийся преподаватель, составил свои учебники: физики, алгебры и космографии, выдержавшие много изданий, и преподавал в нескольких военных училищах, в Патриотическом Елизаветинском   институтах, а также на Аларчинских женских курсах; читал лекции в Николаевском инженерном училище, в Горном институте(1866—1890), а с 1883 года — и в Морской академии. Ещё в 1857 году П. Л. Чебышев привлёк его для участия в комиссии по рассмотрению учебных руководств для средних учебных заведений.
В 1875—1876 годах он преподавал физику ведиким князьям Сергею Александровичу и Павлу Александровичу, а с 1876 по 1882 год издавал и редактировал педагогический журнал «Семья и школа». С 8 мая 1877 года — действительный статский советник.
В своей преподавательской деятельности Константин Дмитриевич Краевич отличался стремлением к точности и определённости выражений и строгостью своих требований. Научная деятельность Краевича выразилась довольно большим числом исследований по физике, помещённых преимущественно в «Журнале русского физико-химического общества», в котором он был одним из членов-учредителей, и в «Journal de Physique». Наиболее известны из них: про особую форму барометра, позволяющую удостоверяться в присутствии воздуха над ртутью и удалять его, исследование над скоростью распространения колебательного движения в сильно разреженном воздухе и над передачей давления через очень высоко поднимающуюся сифонообразную трубку с воздухом, доведённым до крайних пределов разрежения. Последняя статья Краевича была издана уже после смерти автора: «Об упругости паров в насыщенном состоянии» помещена в 1894 году в английском журнале «Philosophical Magasine» (vol. 37, p. 38—90).
Умер 3 (15) февраля 1892 года вЯлте.
Семья
Первая жена (1856–?) — Мария Андреевна Гречкина.
Вторая жена — Варвара Михайловна Клушина.
Дети от второго брака:
• Инна (1884–1962), педагог, писатель. В 1922 г. вместе с матерью эмигрировала. Муж (1931–1962) — Виктор Андреевич Юрьев (1893–1966), полковник, священник.
• Борис (1886–1947), инженер; химик, земский деятель. В конце 1920 г. эмигрировал (сначала в Галлиполи, затем в Сербию; в 1920-х гг. обосновался в Париже). Жена (1910–1947) — Надежда Сергеевна Платонова (1890–1965), дочь академика Сергея Федоровича Платонова.  Сын — Алексей (1913–1975), доктор медицины. Внуки: Михаил (1943–1959), Андрей (1945), врач.
В литературе
Упоминается Лесковым в комментарии к его рассказу «Несмертный Голован»:
 - я и мой товарищ по гимназии, нынче известный русский математик К.Д. Краевич, знавали этого антика в конце сороковых годов, когда мы были в третьем классе Орловской гимназии и жили вместе в доме Лосевых…
«Несмертельный Голован», Николай Семёнович Лесков
В романе Ильфа и Петрова «Золотой теленок», гл. XVII, учебник физики Краевича упоминает Остап Бендер:
— Сермяжная?.. Она же посконная, домотканая и кондовая? Так, так. В общем, скажите, из какого класса гимназии вас вытурили за неуспешность? Из шестого? … Значит, до физики Краевича вы не дошли?
Библиография
Курс начальной алгебры. Сост. для употребления в сред, учеб. заведениях. Изд. 2-е, испр. и доп. СПб., тип. Акад. наук, 1864.-ХХП, 228 с.
Собрание алгебраических задач. Сост. для употребления в сред, учебн. заведениях. СПб., тип. Акад. наук, 1864, VI, 76 с.
Основания физики. Общепонятное изложение с 100 политипажами в тексте. Ч. 1-2, СПб., тип. Лермонтова и К0, 1862—1863.- 300 с. с ил.
Курс физики средних учебных заведений со многими политипажами в тексте и налитографированной таблицей 3-е издание. 1870. СПБ, в типографии Императорской академии наук
Учебник физики. Курс средних учебных заведений. 1880. Коломна. Издательство Я. Оренштейна
Учебник физики. Курс средних учебных заведений. XXV (14-е посмертное) издание, перепечатанное без всяких изменений с издания XV, исправленного и дополненного А.Л. Герщуном. 1914. СПБ, склад издания К. Л. Риккера
Учебник физики (полный курс). С 27-го (16-го посмертного) издания, вновь переработанное А. П. Афанасьевым и Ф. Ф. Соколовым при участии проф. О. Д. Хвольсона.- Харьков: Изд-е Воен.-редакционного Совета У. В.О., 1922. 732 с.
Очерк спектрального анализа. (Публичные лекции, читанные в С.-Петерб. собрания художников). Со многими политипажами в тексте и хромолитогр. табл. спектров. СПб., тип. Имп. Акад. наук, 1872. ;126 с. с илл.
Физика ежедневных явлений. СПб., 1877.- 140 с. с илл.
О пределе разрежения, достигаемого ртутными насосами и причины несовершенства снарядов этого рода. СПб., тип. B. Демакова, 1881.- 23 с. с илл. Оттиск из журнала русского физ.-хим. общества, 1881.
О зависимости между упругостью и плотностью воздуха в разреженном состоянии. СПб., тип. В. Демакова, 1885.- 63 с. с илл.
Весовой барометрограф. СПб., тип. В. Демакова, 1882.14 с. с илл. Оттиск из журнала русского физ.-хим. общества, 1882, т. 14. С.213-226.
Каталог физического кабинета реальных училищ и гимназий с объяснительной запиской. Изд. 3-е, СПб., 1877.- 34 с.
Лекции механической теории теплоты. СПб., типо-лит. C.Я. Яздовского, 1884.- 61 с. с илл.
Начала космографии. Сост. для употребления в сред, учеб. заведениях. СПб., А. М. Котомина, 1871. 168 с. с илл.
Ответ Столетову. СПб., тип. В. Демакова, 1886.- 13 с. Оттиск из журнала русского физ.-хим. общества, т. 18, вып. 5. С. 129141.
Краевич К. Д., Вут Л. А. Физические законы, опыты, исследования и формулы (по учебнику физики К. Д. Краевича) Сост. студ. Л. А. Вут, Одесса, тип. Я. А. Межиров, 1907.- 52 с.
Краевич К. Д., Вейштордт В. К. Электричество и магнетизм. Дополнение к курсу Краевича. Сост. препод. Рн/Д С. Г.У. В. К. Вейштордт 1913/14 Рн/Д типо-лит. М. И. Турцевич.- 43 с. Литогр.

Минин, Николай Гаврилович — преподаватель русского языка в военно-учебных заведениях. Умер в 1861 г. Кроме критических статей в журналах, составил распространенные руководства: "Краткий учебник русского языка" (СПб., 1857; много изд.) и "Учебник теории словесности" (16-ое изд., СПб., 1878).