Новогоднее квест-приключение Возвращение Снеговика

Так как данный сценарий уже гуляет по интернету, решила выложить его сюда, чтобы он кому-нибудь помог в проведении детских мероприятий.

Новогоднее квест-приключение «Возвращение Снеговика домой»

Начало.
Фоном звучит веселая новогодняя музыка.
Герои – Снеговик, Ведьмочка, Снежная Королева, Кот Баюн, Баба Яга, Джинн.
Эпизод 1. «Кто главный герой?»
Снеговик не показывается – задание угадать, кто главный герой. За кулисами звучит голос Снеговика.
 Снеговик. Всем привет! Дорогие друзья, настала пора волшебных свершений и чудес – Новый Год! Но случилась неприятность – я не помню, кто я, откуда, и что я тут делаю. Ребята – вы должны мне помочь. Помогите вспомнить, кто я такой.
Вокруг меня находятся какие-то непонятные мне предметы. А у вас есть к ним подсказки в волшебных шариках (вокруг развешаны разноцветные шары, но только в белых – листочки с загадками, потому что Снеговик – белый.) вы должны собрать подсказки и помочь мне вернуть память.
1 подсказка/шарик. –
 Помощницей дворнику служу,
Во дворе порядок навожу.
По всему двору летаю,
Листья в кучи собираю.
(Метла)
2 подсказка/шарик. –
Во мне легко ты сваришь походную уху,
И на голове у щеголя неплохо я сижу.
Могу в походе быть для всех незаменимым,
Убором головным могу я быть красивым.
(Котелок)
3 подсказка/шарик. –
Только лишь зимою про меня ты вспоминаешь,
Как стало только холодно – на шею одеваешь.
(Шарфик)
4 подсказка/шарик. –
Если вдруг зимою замерзнут сильно внуки,
Бабушка вмиг свяжет одёжку им на руки.
(Варежки)
5 подсказка/шарик. –
Вместо носа очень ловко,
Ставят вкусную…
(Морковку)
Снеговик. Вы большие молодцы! Угадали все подсказки.
А теперь слушайте главную подсказку.
Я веселый, неуклюжий,
Не люблю тепло и лужи,
Коль на юге окажусь –
Вмиг я в лужу превращусь.
Кто я?
(Дети хором отвечают – Снеговик. Снеговик входит из своего укрытия – на голове у него шляпа ведьмы)
Эпизод 2. «В лабиринтах ведьмы»
Снеговик. Вы большие молодцы, ребята. Отгадали все мои загадки. И я всё вспомнил. Мы вместе с Дедушкой Морозом поздравляли деток, и так случилось, что при возвращении домой мы попали в метель, меня закружило, завьюжило – я заблудился, да ещё и память потерял! Но вы мне помогли. А теперь я прошу вас помочь мне вернуться домой. Ведь вы поможете? (Дети отвечают)
Ой ребята, я чувствую, что со мной что-то не так. Но не могу понять. Может, вы мне подскажете?
(Дети отвечают – у Снеговика на голове вместо котелка ведьмин колпак)
Снеговик. Точно! Это ведь подсказка! Значит, мы с вами пойдет к ведьме, вернем ей колпак, а она укажет мне дорогу домой!
(Идут вместе с детьми либо в другую комнату, либо в оформленный уголок под домик ведьмы. Там их встречает хозяйка - вполне дружелюбная, желательно юная, молодая, начинающая ведьмочка. Звучит соответствующая музыка)
Ведьмочка. Добро пожаловать, добро пожаловать! Снеговик, ты решил вернуть мне мой колпак? Какой молодец!
Снеговик. Уважаемая Ведьмочка! Помогите, пожалуйста, мне вернуться домой. Укажите путь-дорогу, а уж ребята мне дойти помогут.
Ведьмочка. Твой дом находится у Дедушки Мороза. Дорога эта известна не каждому, потому как спрятана от всяких лишних и недобрых глаз. Но у меня есть часть волшебной карты, которая может привести тебя домой. Чтобы получить кусочек этой карты, ты должен выполнить несколько моих заданий – таковы правила.
Снеговик. Ну что же, надо, значит надо. Ребята, мы вместе справимся с любыми заданиями, да?
(Дети хором отвечают)
Мы готовы. Говори, что нам нужно сделать, чтобы получить часть волшебной карты?
Ведьмочка. Вам нужно пройти мои лабиринты. Все они у меня разные. Каждый по-своему сложен. Если справитесь, то часть карты будет ваша.
1 Лабиринт-задание. –
Задание – пройти лабиринт на картинке. (Например, привести ведьму к ее дому). Скачать картинку из интернета – лабиринт ведьмы. Распечатать размером, как ватман, либо склеить между собой листы формата А4. Картинку можно разрезать на части в интернете бесплатно онлайн. Можно «заламинировать» подручным материалом – обклеить широким скотчем. Смотрится хорошо и хватит еще не на одну игру. 
2 Лабиринт-задание. –
Задание – собери ведьму на шабаш (ведьмаковский бал, к примеру). Начертить мелом на полу запутанные дорожки и разложить по ним различные предметы. Составить список нужных предметов. В конце пройденного лабиринта сравнить собранные предметы со списком.
3 Лабиринт-задание. –
Задание – пройти сквозь паутину и снять с паутины все конфеты. Паутина – обручи, которые можно обмотать пряжей. К пряже привязываем конфеты. Три обруча ставим на расстоянии друг от друга, участники подходят к первому обручу, снимают конфеты, пролазят сквозь паутину и подходят ко второму, далее к третьему обручам. Можно усложнить – сделать из обручей и пряжи тоннель – спутать обручи паутиной и между собой. Также можно спутать тонкой декоративной лентой.
Ведьмочка. Что ж, вы справились с моим заданием – большие молодцы. Получите свою часть карты и вот вам подсказка. Узнаете, где вас ждет очередное приключение.
Снеговик. Спасибо вам большое, вы самая добрая ведьма из всех, что мы знали.
Эпизод 3. «Во дворце Снежной Королевы»
Снеговик раскрывает сверток-подсказку – в нем лежит кристалл Снежной Королевы. А также написана загадка. Снеговик читает загадку.
Снеговик- Сердце мальчика я превратила в лед,
Кто меня узнает – тот дорогу ко мне найдет.
Ребята, вы узнали, кто это? Конечно же, это Снежная Королева. И мы сейчас отправимся к ней за второй частью карты. И отдадим ей ее – бррррр, вот эту холодную вещь.
(Снеговик и дети идут в другое помещение, либо еще одно оформленное место в зале. На троне сидит Снежная Королева.)
Снежная Королева. Добро пожаловать в мой дворец. Вы смелые люди, коль не побоялись ко мне прийти. Еще и принесли мой потерянный кристалл. Что вам нужно?
Снеговик. Ваше величество, мне бы вернуться домой. Подсказка привела к вам. Стало быть – вторая часть карты у вас?
Снежная Королева. А кто это с тобой пришел?
Снеговик. Ребята – мои помощники. Они помогают мне справляться с различными заданиями.
Снежная Королева. Что же, и от меня вы получите задания. Вы должны собрать мои кристаллы, а также выстроить ледяную стену перед входом в мой дворец. Вы готовы к преодолению препятствий?
(Все хором отвечают – да)
1 задание.
Собери мозаику – кристалл. Таких мозаик можно сделать несколько. Распечатать картинку кристалла, расчертить, как мозаику, вырезать канцелярским ножом по контуру. Мозаика готова. Можно усложнить – вырезать некоторые части из двух – трех мозаик и перемешать. Подобрать нужные части и вложить в каждую мозаику.
2 задание.
Собери ледяной кристалл. Сделать нужно два одинаковых кристалла. Только один склеен, а второй – нужно собрать и склеить по первому. Необходимо сделать чертежи треугольников и двух квадратов на бумаге, вырезать и по линиям склеить. На один квадрат наклеить кристаллы-треугольники разных размеров, и на другой оставить такие же треугольники (уже готовые, склеенные по чертежу). Трудоемко, но интересно.
3 задание.
Построить ледяную стену. Если есть игровые кубики – из них. Но интереснее строить из одноразовых стаканчиков. Чем выше – тем лучше и интереснее.
Снежная Королева. Не думала, что вы сможете, но вы справились с моими заданиями. Молодцы твои помощники, Снеговик. Получи часть карты. А за то, что у тебя такие хорошие помощники, я дам вам еще и подсказку.
Снеговик. Большое спасибо, ваше величество. Мы вам безмерно благодарны за вашу доброту. Уфф, ребята, я и не сомневался – вы самые лучшие помощники!
Эпизод 4. «Сказки Кота Баюна»
Снеговик и ребята разворачивают сверток – в нем часть большой цепи. На свертке – загадка. Снеговик снова читает загадку.
Снеговик. Если я пойду направо
То я сказку расскажу.
Если я пойду налево –
Я вам песенку спою.
Ребята, кто это? Конечно, это Кот Баюн. А это, по-видимому, часть цепи, по которой он ходит вокруг своего дуба. И сейчас мы пойдет в гости к самому умному в мире коту.
(Снеговик с ребятами подходят к следующей игровой зоне. Оформление – дуб. Возле дуба сидит кот и перебирает звенья порванной цепи.)
Снеговик. Здравствуйте, уважаемый Кот Баюн. Мы принесли вам вашу цепь.
Кот Баюн. Как здорово! А я уже совсем отчаялся ее найти.
Снеговик. Кот Баюн, помогите вернуться мне домой. Я знаю, что у вас есть часть волшебной карты. Не могли бы вы мне ее отдать?
Кот Баюн. Я отдам вам карту, но после того, как вы поможете мне собрать мои разбросанные сказки. Цепь порвалась – их раскидало по свету, они перемешались, раскололись на части. Если я их не соберу – мне нечего будет вам рассказывать.
Снеговик. Мы согласны, правда, ребята?
(Дети хором отвечают)
1 задание.
Вокруг дуба разбросаны нарисованные звенья цепи. На них с обратной стороны записаны отрывки из сказок Пушкина. Нужно угадать, что за сказка и прикрепить звено к цепи на дубе.
Дома в ту пору без дела
Злая мачеха сидела
Перед зеркальцем своим
И беседовала с ним.
Говоря: «Я ль всех милее,
Всех румяней и белее?»
(сказка о мертвой царевне и семи богатырях)
Вот пошел он к синему морю;
Видит, — море слегка разыгралось.
Стал он кликать золотую рыбку,
Приплыла к нему рыбка и спросила:
«Чего тебе надобно, старче?»
(Сказка о рыбаке и рыбке)
В синем небе звезды блещут,
В синем море волны хлещут;
Туча по небу идет,
Бочка по морю плывет.
Словно горькая вдовица,
Плачет, бьется в ней царица;
И растет ребенок там
Не по дням, а по часам.
(Сказка о царе Салтане)
Негде, в тридевятом царстве,
В тридесятом государстве,
Жил-был славный царь Дадон.
С молоду был грозен он
И соседям то и дело
Наносил обиды смело
(Сказка о Золотом петушке)
Живет Балда в поповом доме,
Спит себе на соломе,
Ест за четверых,
Работает за семерых;
До светла все у него пляшет.
(Сказка о попе и о работнике его Балде)
У лукоморья дуб зеленый;
Златая цепь на дубе том:
И днем и ночью кот ученый
Всё ходит по цепи кругом;
Идет направо — песнь заводит,
Налево — сказку говорит.
(Сказка-поэма Руслан и Людмила)
Кот Баюн. Вы помогли мне собрать мои сказки. Я отдаю вам карту и за вашу помощь еще даю подсказку.
Снеговик. Большое спасибо, уважаемый Кот Баюн. Мы очень вам благодарны за помощь. Ребята, нам нужно идти дальше.
Эпизод 5. «Главные роли Бабы Яги»
Снеговик и ребята разворачивают сверток, там волшебный клубочек-путеводитель. На свертке очередная загадка, которую читает Снеговик.
Снеговик. Про меня говорят, что я злая.
А еще у меня нога костяная.
Ребята, кто это? Конечно, это Баба Яга. Но я уверен, что она совсем не злая, а даже наоборот. И сейчас мы это с вами узнаем.
(идут к зоне Бабы Яги. Оформлена в виде избушке)
Баба Яга. Здравствуйте. Гостям я очень рада – у меня они бывают не часто. Что вас привело ко мне?
Снеговик. Нам нужно передать вам этот клубочек. А еще я прошу у вас помощи, уважаемая Баба Яга. Мы ищем части волшебной карты, чтобы мне вернуться домой. У вас есть то, что нам нужно. И мы хотим вас попросить отдать нам карту.
Баба Яга. Просто так я вам ее отдать не могу. Сначала вы выполните мои задания. Я очень люблю кино и мультфильмы. А еще я популярная актриса. В некоторых фильмах и мультфильмах я снималась. Угадайте, в каких – и я отдам вам карту.
Снеговик. Ну, это мы можем. Потому что у нас собралась большая компания любителей мультиков и кино, правда, ребята?
(Дети отвечают)
Задание.
Показать на проекторе или ноутбуке эпизоды из мультфильмов и сказок с игрой Бабы Яги, если техника не позволяет – можно распечатать на листках формата А4 картинки.
Мультфильмы – «Летучий Корабль», «Бабка Ежка и другие», «Добрыня Никитич и Змей Горыныч», «Новые приключения Бабки Ёжки», «Жихарка», «Гуси-Лебеди»,  «Ивашка из дворца Пионеров», «Возвращение Домовёнка Кузи».
Сказки-фильмы – «Морозко», «Василиса Прекрасная», «Там, на неведомых дорожках», «Новогодние приключения Маши и Вити», «Книга Мастеров».
Баба Яга. Вы меня порадовали своими знаниями! Что же, Снеговик, я отдаю вам четвертую часть карты, вы заслужили. Но осторожнее – это еще не все препятствия на вашем пути.
Эпизод 6. «Проказник Джинн»
(Снеговик и ребята складывают части карты и пытаются расшифровать, что на ней написано и нарисовано. Как только они складывают карту, появляется Джинн, громко хохочет и постоянно шутит с ребятами)
Джинн. Ребята, я заколдовал и зашифровал на карте все задания и подсказки. Если вы повеселитесь немного вместе со мной, я помогу вам расшифровать все, что на карте.
Снеговик. Ну что же, повеселиться – это мы можем, правда, ребята? Говори, проказник, что нужно делать.
Джинн. Аха-ха-ха, мы немного потанцум под веселую, диснеевскую музыку. А заодно угадаем, из каких мультфильмов Диснея будут звучать мелодии.
(Музыка из м/ф Диснея – «Чип и Дейл», «Русалочка», «Рапунцель», «Тачки», «Холодное сердце», «Моана», «Тайна Коко», «Зверополис», «Зверопой», «Король Вверх», «Король Лев», «Утиные истории», «Тимон и Пумба».
Джинн. Аха-ха-ха, вы большие молодцы! Славно повеселились! Что же, вот вам настоящая карта – счастливого пути, Снеговик! А меня ждут другие веселые приключения.
(Джинн исчезает)
Снеговик. Ох, уж, этот проказник Джинн. Ребята, давайте осмотрим карту. Да она чистая, на ней ничего нет! Он обманул нас!
Только загадки с краю. Давайте прочитаем, что в них написано.
Очень вкусный и полезный
Напиток интересный.
Очень, очень ловко
Дает его коровка.
Что это?
Правильно, ребята, это молоко. А вот еще загадка.
Молоком написанный секрет,
Отгадаешь, или нет?
Чтобы тайну разгадать,
Сначала нужно прочитать.
Листочек ты чуть-чуть нагрей
И читай его смелей.
Ребята, я знаю, что нужно делать – только очень осторожно и аккуратно!
(На листке молоком прорисован рисунок, который должен сначала просохнуть. Затем прогреть настольной лампой, или свечой – только Снеговик! Рисунок проявится – вот оно, волшебство карты!)
Урра, вот оно – чудо! Спасибо вам большое, ребята, за помощь. Я думаю, вы все достойны награды (раздает конфеты). Я был рад с вами пройти это приключение. Ну а теперь, мне пора отправляться домой. Всем пока, ребята! До новых встреч.