Школьник маг. Глава 2 Ворон

«Этот мальчишка совсем не прост. – сказала женщина с мягким голосом и острым взглядом карих глаз. Она смотрела в зеркало, которое, словно через видеонаблюдение, показывало Андрея, - «Он не бредит завоеваниями или чрезмерным обогащением, а делает уроки!
Поразительный мальчишка. Что из него вырастит? Слишком много непредвиденных обстоятельств, может быть нужно было отдать книгу кому-то другому?
***
 Андрюша совсем не хотел просыпаться, а когда всё-таки встал с кровати чувствовал себя неважно.
На улице шёл дождь, мальчик ещё не знал, что при дожде все, и даже взрослые больше обычного хотят спать.
За завтраком Андрей два раза промахнулся бутербродом мимо рта и мать со вздохом выпустила его из-за стола.
- Иди, а то опоздаешь.
Наступая резиновыми сапогами по лужам Андрей почапал в школу.
Когда в школе начался урок многие, как и сам Андрей были сонные. Даже учитель, рассказывая новое правило русского языка несколько раз зевнула.
- Жи, ши пиши с буквой и, - сказала учитель.
Андрей поднял руку.
- Да, Ковальский!
- Варвара Александровна, я не могу понять разве можно написать ЖИ, ШИ с какой-нибудь другой буквой? Я имею ввиду, что тогда получится какое-нибудь ЖА, ША.
- Ковальский, такие умники как ты пишут ЖИ ШИ с буквой Ы, и я как правило таким ученикам ставлю двойки пока они не поймут, что нужно писать только с буквой И, понятно? – сказала учительница, а затем тихо прибавила: «С ума сведут эти деточки».
«Хорошо, что я спросил», - подумал Андрей, - «Иначе бы не понял о чём говорит Варвара Александровна.»
Андрей читал примеры слов, которые прилагались к правилу, когда вдруг понял, что в классе образовалась неестественная тишина. В этой тишине раздалось отчётливое мяуканье котёнка.
- Савелий! Зачем ты принёс в школу котёнка?
- Это не я принёс, это Максим!
- Максим! Зачем ТЫ принёс в школу котёнка?
- Я принёс его Савелию. У меня кошка окатилась, и я раздаю котят.
-Ясно… Ну принесите его мне, хоть посмотрим на него.
Савелий вытащил котёнка из портфеля и отнёс учителю.
-Он не голодный? - спросила учительница.
- Утром кормил, он уже хлебушек смоченный молоком ест.
Дети обступили Варвару Александровну. Они смотрели на котёнка в её руках.
- Он пушистый, - заметил Андрей.
- Да, кошка у нас пушистая, но мы не знаем точно какой она пароды.
- Думаю они своей собственной пароды, - Улыбнулась Варвара Александровна.
Когда Андрей возвращался из школы домой дождя уже не было, однако небо было всё также затянуто тучами.
Андрей был печален, он знал, что у него никогда не будет котёнка, ведь у его папы аллергия на шерсть собак и кошек.
Он шёл всё медленнее и медленнее пока не сел на скамью в одном из проходных дворов. Он не знал, чем поможет ему волшебная книга, но надеясь на чудо, достал её из рюкзака и открыл.
На первой страницы красным цветом было написано:
«Как призвать питомца.
Положите левую руку на книгу, поднимите правую руку, и с закрытыми глазами пожелайте, чтобы у вас был питомец.»
Андрей сделал всё, что было сказано в книге, однако, когда он стоял с поднятой рукой и закрытыми глазами его прервал пожилой мужчина:
- Что ты делаешь мелкий?
Андрей не нашёлся, что сказать.
Мужчина посмотрел на волшебную книгу. Как и раньше её обложка была копией учебника по истории.
- А-а-а-а, уроки учишь. Ну учи… - сказал он и собирался уже уйти, когда на лавку приземлился чёрный ворон. Мужчина попытался его прогнать рукой, но не дождавшись реакции птицы, ушёл.
-Карр! – прокаркал ворон и неожиданно перелетел на плечо к мальчику.
Внезапно мальчика озарила мысль:
Ты-ы, ты мой питомец!
-Карр! – ответил ворон.
Мальчик погладил ворона по спине, а тот не больно щёлкнул Андрея за палец.
-Лети за мной! – крикнул мальчик и закинув портфель за спину побежал домой.
Выписывая круги ворон летел за Андреем.
Забежав в дом Андрей попросил у мамы еды для птицы.
- Такой птице нужно мясо! – сказала мама, она дала Андрюше кусочки размороженной свинины.
Мальчик подбрасывал куски мяса в верх, а ворон хватал его на лету.
- Удивительно, удивительно, - повторяла мама, наблюдая за сыном и вороном.
- Я назову его Гоша! – радостно крикнул мальчик.