Ивашка и туман

Ивашка вошёл в туман.
Очутившись в лаборатории центра юного изобретателя, Ивашка замер возле робота, привычно поправляя очки и внимательно изучая устройство.
— Совсем как я! Даже рюкзачок точно такой же. Пусть учится за меня, получает отличные оценки по каждому предмету. Да, гениальная идея пришла ко мне!
Его охватила гордость от мысли, как глава города торжественно вручает ему золотую медаль и диплом с одними пятерками и говорит:
— Иван Васильевич, вы наша городская гордость. Позвольте объявить, что вас приняли в МГУ без экзаменов.
— Проверим-ка твоё умение действовать, дружище! — решительно проговорил мальчик, приблизившись к роботу и активировав его нажатием кнопки.
Сначала робот двигался неуверенно, поднимая голову и делая первые осторожные шаги. Но вскоре его движения становились всё плавней и точнее. Наблюдая за происходящим, Ивашка восхищался.
Ему захотелось испытать вычислительные возможности робота:
— Сложи числа двести тридцать четыре и шестьсот семьдесят восемь.
Спустя мгновение механический голос чётко сообщил:
— Получилось девятсот двенадцать.
Проверив правильность результата на мобильнике, Ивашка убедился, что машина справилась отлично.
Следующим испытанием стало творчество. Мальчик попросил робота написать сочинение о деревенском летнем дне. Сев за парту, робот взял ручку и принялся писать красивым ровным почерком. Ивашка прочёл готовый текст и восхитился. Сочинение получилось живым и эмоциональным, словно его написал настоящий человек.
«Ничего себе, — подумал он. — Машина пишет лучше меня!»
Ивашку посетила ещё одна блестящая мысль: проверить робота , как он играет в шахматы. Но снова появился туман, когда он рассеялся, звенел школьный звонок. Ивашка сидел за партой в классе, перед ним лежала раскрытая тетрадь с чистыми страницами. В классе стало шумно. Ученикам хотелось побегать, попрыгать на перемене. Учительница сказала:
— Ребята, сдаём сочинения «Как я провёл лето».
Ивашка ужаснулся: впервые в жизни он мог получить низкую оценку. Он был круглым отличником. Быстро достав из рюкзочка аппарат для изменения времени, мальчик повернул часы обратно ровно на сорок пять минут, чтобы успеть написать сочинение о полёте к бабушке на Луну и выращивании уникальных лунных кроликов для продажи жителям Земли. Но тут опять появился туман и рассеялся. Ивашка услышал мамин голос:
— Ванечка, прекрати витать в облаках, быстрее доедай кашу, иначе опоздаешь в школу. Мне пора идти на работу. Забеги после школы к бабуле, Она просила, чтобы ты ей помог разобраться со смартфоном.
- Она ж на луне.
- Кто? – удивилась мама.
- Бабушка, - уверенно произнёс Ивашка, но на последнем слоге он споткнулся, поняв, что сказал, что-то не то.
Мама громко вздохнула.
- Хватит фантазировать. Твоя бабушка живёт в доме напротив.
Мама ушла на работу, Ивашка собрался и помчался в школу.
А на большой перемене он опять угодил в туман.
#современняпроза