Прививка против волка

    – Представляешь, сегодня в школу на урок приходила смешная бабушка. Рассказывала сказки.  Сказки знакомые. Но она странно о них говорила. Ну, просто смех. Напомнила о Красной шапочке и просила не разговаривать с незнакомыми волками в лесу. Ну, как в жизни людям можно с волками разговаривать? Это же только в сказках.
    Спешила поделиться пятиклассница Лиза с бабушкой, пока та наливала для внучки щи в тарелку. Бабушке хотелось, чтобы Лиза спокойно поела, но всё-таки не удержалась и полюбопытствовала:
    – Сказочнице удалось убедить вас, что вы Красные шапочки?
    – Наоборот, она просила нас не быть наивной Красной шапочкой или Колобком.
    – Ох, ты – ещё и Колобок выкатился. И какая между ними связь?
    – Их обоих съели! Только Красная шапочка наивной была, а Колобок считал себя самым хитрым. А беда была в том, что они разговаривали в лесу с незнакомыми зверями, – и добавила: Пожалуйста, не разговаривайте с незнакомыми волками в лесу.
    Лиза принялась за суп. Бабушка решила задержаться с вопросами, чтобы внучка поела. Положила в тарелку котлету с картофельным пюре и продолжила разговор:
    – И как вы на это отреагировали? Вы в лес разве ходите?
    – Вот, бабушка. Я об этом сказала. А Сказочница засмеялась и сказала, что мы каждый день не то, что в лес, а в чащу забираемся.
    – Когда же вы успеваете?
    – Так она это про интернет говорила. Правда-правда. Она интернет – лесной чащей назвала. Мы ей сказали, что там люди разговаривают, а не звери. А Сказочница утверждала, что там все под масками, поэтому мы не можем точно знать, кто там спрятался. Мы спорили, что всё равно это не звери – а люди.
    – Чем же закончилась встреча?
    – Сказочница пообещала, что скоро всё прояснится. Ой, смешная она всё-таки.
Бабушка промолчала, но про себя подумала, что дети всегда считают, что старые люди из другой эпохи и их жизненный опыт им совсем не поможет – устарел. А как на самом деле – этого бабушка и сама не понимала. С одной стороны, в технике дети далеко вперёд ушли, родители едва успевают. А с другой стороны, в отношениях между людьми не так уж многое изменилось. Всё то же, только в новых декорациях, техникой приукрашенной.
    Лиза села за уроки, потому что надо было успеть ещё и на занятия в школу. С недавнего времени они стали готовиться к постановке спектакля. Учительница сама его придумала, поэтому там почти полкласса задействованы. Получилась забавная игра. А для второй половины класса учительница пообещала новый сценарий придумать. Чуть позже.
    Математику Лиза сделала даже быстрее, чем рассчитывала. Сравнила ответы с задачником – всё сошлось.
    Значит, можно поплутать по интернету. Зашла в социальную сеть, в которой они всем классом обитали. И какая здесь может быть чаща?
    Неожиданно к ней на страничку какой-то новый мальчишка постучался. Но Лиза про жутких мошенников хорошо помнила, поэтому не ответила.
    С подругой Катей Лиза встретилась на репетиции. А та вдруг рассказала, что только что познакомилась в интернете с интересным мальчишкой, Стасом зовут. Катя с мальчишкой успела уже и о школе поговорить, и о классе. Про Лизу, свою подругу, тоже рассказала.
    Так вот откуда взялся чужой мальчишка в сети. Лиза сразу перестала бояться незнакомца. Но Кате почему-то не призналась, что Стас и к ней на страницу заглянул.
    Вот зачем ему Лиза понадобилась, если он с Катей общается уже? Но фотографию мальчишки посмотрела.
    На фотографии он симпатичный. Глаза серо-голубые, волосы тёмные. Толстовка синяя с серыми полосками на рукавах, джинсы тёмно-синие, не ободранные на коленях по недавней моде. А фото сделано весной прямо в их дворе. Катя с Лизой сами помогали родителям эти вишни высаживать, когда совсем маленькими были.
    Скоро и Лиза в разговоры со Стасом вступила. Они разговаривали о своих семьях и новых фильмах. Хорошо, что в этом году взрослые столько новых сказочных фильмов сделали. Стас много читал, поэтому они соглашались или спорили о прочитанных книгах. Хотя в основном он читал их раньше, а Лиза читала сейчас по его рекомендации.
    А ещё оказалось, что Стас с родителями очень много путешествовал на каникулах. Лиза до этого и не знала, что можно так много путешествовать. Ведь Стас был всего на два года её постарше. В семье Лизы этого не удавалось сделать, поэтому она с удовольствием читала письма с рассказами нового друга. Он ещё и фотографии из поездок присылал.
    Но Кате Лиза по-прежнему не рассказывала об этом. Почему? Она сама не понимала, в чём тут дело? Вот с мамой и папой вместе – здорово было разговаривать. А общение с мальчишкой хотелось в тайне сохранить. Почему?
    Самой себе Лиза признавалась, что общение со Стасом отличается от того, что с мальчишками в классе. Те больше сами говорят, и так, словно не читали её вопросов в письмах. Даже Катя любила больше о себе говорить. А Стас прежде всего поинтересуется, как Лиза живёт, какие у неё проблемы в жизни? И на каждый её вопрос отвечал. Настоящий друг. Получается, что в интернете можно встретить и таких настоящих мальчишек. Это только старые бабушки могут интернет – чащей обозвать. Как же они не правы.
    Но ребята никогда не встречались в реале. Стас не предлагал, а Лиза тем более. Катя говорила, что и она не встречалась со Стасом.
    Прошло несколько месяцев. Может, долго бы так всё ещё продолжалось, если бы Стас однажды не объявил, что решил встретиться с Лизой и Катей в кафе. Прямо так им и написал.
    Пришлось Лизе признаться Кате в своей дружбе со Стасом. Вместе в кафе и пошли.
    Стаса в кафе не было, но администратор, увидев девочек, вдруг заулыбался, пригласил их за накрытый столик. Там уже стояли их любимые пирожные на блюдце, стаканы с соком, креманки с шариками мороженного: шоколадного для Лизы и фисташкового для Кати. Недаром Стас их обо всём расспрашивал.
    Прошло минут десять, а нового друга всё не было.
    Катя с Лизой боялись, что с ним могло что-нибудь произойти, раз он опаздывает. Как тут в кафе вошёл кто-то в костюме волка и направился к девочкам. Под маской совсем не увидеть, кто там.
    Лиза с Катей растерялись. Зачем другу с ними в игры странные играть. Это плохо воспитанные мальчишки из класса только могли бы так подшутить над ними. А Стас не стал бы.
    И тут у Лизы промелькнула мысль, что она знает жизнь Стаса только с его слов, да и то, написанных в интернете. А в реале… Вдруг с ним не стоило быть откровенной и рассказывать о себе и о своей семье?
    Лиза успокаивала себя только тем, что если даже он окажется не слишком хорошим мальчишкой, то они сейчас с подругой вдвоём и совсем недалеко от дома.
И тут в дверях кафе возникла фигура человека в куртке, замшевых перчатках и в маске волка. Хотя, судя по длиной широкой юбке, это была волчица. Подошедшая волчица присела за их столик.
   Мороженное в креманке перед волчицей стояло тоже, но в маске есть было невозможно. «Волчица» хрипло засмеялась и сняла маску.
    А там…
    Лиза скорее бы смирилась, если бы это оказался мальчиш-плохиш. Но это была… Это была – старая бабушка. Та самая. Сказочница
    Девчонки наперебой взволнованно спросили:
    – А Стас? Он где?
    – А Стас? Он, когда придёт?
    Сказочница засмеялась, потом ответила:
    – Ну, что, девчонки – под маской в чаще лица не распознать?
    Сказочница внимательно посмотрела на смущённых подружек, чуть грустно вздохнула и раскрыла секрет:
    – Не было никакого Стаса. Совсем не существовало в природе.
    – Как не было? – Лиза напомнила, – он же на снимке в нашем дворе сфотографирован.
    Сказочница заулыбалась и с пионерским задором оповестила:
    – Искусственный интеллект теперь любое фото может сгенерировать.
    Вид у девчонок был не слишком довольный, недоверчивый, словно они искали слова, чтобы возразить, но не находили их. Катя всё-таки решилась и обвинила:
    – Вы нас обманули! Это не честно!
    – Как же по-другому вас уму разуму научить? – и недавняя «волчица» с лёгкой досадой добавила, – что поделаешь, сколько не предупреждай о масках в интернете, каждый предпочитает свои шишки набить. Считайте это учебной прививкой от всех незнакомых волков.
    Сказочная затейница рассмеялась и добавила:
    – Ай, ладно, девчонки. Все, к счастью, живы. Давайте лучше мороженое съедим.