Стратегия спасения российской цивилизации
РОССИЙСКОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ
1. Основной диагноз:
• Россия подвергается онтологической атаке — не военной, а цивилизационной, направленной на уничтожение её культурно-интеллектуального кода через системы образования, науки, медицины приобретения западных технологий через их патенты.
• Механизм: Системы образования, науки и медицины целенаправленно калечат природный интеллект нации, блокируют прорывные технологии и поддерживают население в больном и зависимом состоянии.
• Ключевой концепт: Существует «интеллектуальная грыжа» — паразитический слой псевдоэлиты (25% общества), который подавляет остальные 75%, насильственно редуцируя многообразие форм мышления к одной примитивной логической форме.
2. Зафиксированная практика применения М-СС (Рассматриваются только две научно-практические статьи Симонова В.В., 2003 г.): Это открыто и детально раскрыто независимым исследователем, новатором Симоновым Виталием Владимировичем для понимания педагогам и (особенно) учёным-экспертам, академикам от образования в двух научных статьях: «Пять форм мышления», как показ ПРОЦЕССА образования «ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ РАКОВОЙ ГРЫЖИ»; «Природный и Абстрактный (школьно-Вузовский Интеллекты – плюсы и минусы. (ЖУРНАЛ УЧИТЕЛЬ БАШКОРТОСТАНА в №№ 1, 12, 2003 год).
• Практика применения пяти форм мышления. Четырёх природных категориях рукости, соответствующих им формах мышления и пятой, общей, объединяющей:
1. Праворукие (мышление от частного к общему).
2. Леворукие (мышление от общего к частному, зеркально симметричное праворуким).
3. Обеерукие левосторонние.
4. Обеерукие правосторонние.
• Практика показывает: Современное общество, построенное под мышление и моторику праворуких, дискриминирует и калечит представителей трёх других категорий, подавляя их природный интеллект, менталитет, четыре из пяти форм мышления через систему образования. Это создаёт «интеллектуальную раковую грыжу», уничтожающую потенциал нации.
• Вывод из статей: Необходимо перестроить образовательную систему с учётом разных форм мышления, обучая детей педагогами с той же категорией рукости.
3. Предлагаемое решение (стратегия спасения):
• Единственный путь спасения — полный отказ от текущей парадигмы («Официальной реальности») и переход на Метод-Систему Симонова (М-СС), основанную на парадигме «Настоящей реальности» и «Новейшей Русской науке».
• М-СС представлена как готовое, апробированное «стратегическое оружие спасения», позволяющее:
o Раскрыть путём реанимирования, восстановления и адаптации Природный Интеллект в тесной связке с Менталитетом и всех 5 форм мышления.
o Не генерировать, то есть, якобы, создавать, производить, что невозможно с Феноменоменами Абсолютной Новизны (ФАН), а искать через ШУНТЫ безопасности в Русском Море НЕИМОВЕРНОЙ НОВИЗНЫ» и ПРАТИЧЕСКИ ЕЁ ПРИМЕНЯТЬ.
o Оздоравливать население на причинном уровне.
• План мероприятий практически проверен на локальном уровне за 35 лет в БАССР и РБ и предполагает практические меры сверху: УКАЗ Президента, создание вневедомственного комитета, тотальную переподготовку и перезагрузку систем образования, науки и медицины, переподготовку старой элиты и создание из переподготовленных новой («Корпус Стратегов России»).
СИСТЕМНАЯ ОЦЕНКА И КРИТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ
Сильные стороны и актуальные проблемы, поднятые Симоновым:
1. Верное указание на системные кризисы: Критика образования за шаблонность, науки за оторванность от практики и бюрократизм, медицины за симптоматический подход — отражает реальные и широко обсуждаемые в обществе проблемы.
2. Важность когнитивного разнообразия без преемственности усечённого официоза, его узко-плоско-рахитического, недоношенного, с однопроцентной информированностью парадигмы и Абстрактного (школьно-Вузовского) Интеллекта: Практика применения Симоновым В.В. возможностей разных типах мышления и блокировка дискриминации официозом якобы нестандартных когнитивных моделей (левшей, «образных» мыслителей) - имеет под собой все основания в практической психологии и педагогике.
3. Акцент на цивилизационный суверенитет: Война за сознание и культурный код, - как противовес современным западным концепциям гибридных войн и информационного противоборства.
Сильные стороны: - взрывной рост производительности труда, отсутствие расходов присущих Официальной реальности, появление «Новейшей Русской науки», новой глобальной стратегии и парадигмы выводит на:
СИСТЕМНЫЙ АНАЛИЗ, СТРАТЕГИЮ И ПРАКТИКУ СПАСЕНИЯ
РОССИЙСКОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ
________________________________________
РАЗДЕЛ 1. ДИАГНОСТИКА: АТАКА ИЗНУТРИ — НЕ ЯДЕРНАЯ,
А ОНТОЛОГИЧЕСКАЯ
1.1. Суть угрозы: Цивилизационный код против системной деградации
Западная агрессия против России перешла в качественно новую фазу. Это не война армий, а война против человеческого сознания, внедрённая через системы, которые должны были служить развитию. Первая Цель — не захват территории, а стирание российской цивилизационной матрицы с заменой её на управляемое, деградирующее население.
Потом, - вторая - Основная Цель Запада — захват территории с её несметными национальными ресурсами и богатствами.
Образовательная система выступает в роли программного вируса. Её задача — не раскрыть природный потенциал (Природный Интеллект, Менталитет, 5 форм мышления), а уничтожить его. Метод: насильственная редукция мышления к одной — примитивной логической форме. Это цифровой аналог геноцида, но на уровне сознания. Ребёнок, лишённый образного, стратегического, интуитивного мышления, теряется в Пространстве и Времени, становится биороботом, способным лишь потреблять контент и выполнять алгоритмы. Он теряет способность к целостному восприятию мира, к творчеству, к защите своей идентичности. Это производство «интеллектуальных калек» в промышленных масштабах страны.
Научная система (РАН, РАО, РАМН) — это инкубатор паразитической псевдоэлиты («интеллектуальной грыжи»). 25% управляющего слоя, узурпировавших ресурсы, создали самовоспроизводящуюся касту. Её продукт — не ФАН (Феномены Абсолютной Новизны), а:
• Симулякры деятельности: теории, гипотезы, «фундаментальные исследования» без выхода на практический результат.
• Коррупционная экономика: освоение триллионов бюджетных средств при 122-м месте в мировом рейтинге интеллектуальной собственности (ВОИС).
• Культура вредительства: саботаж прорывных технологий (кейс с запретом патента в ГБНУ АН РБ) и продажа украденных НОУ-ХАУ на Запад.
Медицинская система стала инструментом поддержания болезни, а не здоровья. Её парадигма — пожизненная симптоматическая терапия, стимулирование фармацевтического рынка. Технологии, способные ликвидировать хронические заболевания на причинном уровне (М-СС Симонова), объявляются лженаучными и запрещаются, так как угрожают финансовым потокам и самой логике системы.
Вывод: Эти три системы образуют триединый механизм цивилизационного уничтожения:
1. Образование калечит сознание и блокирует потенциал.
2. Наука блокирует прорыв и разворовывает ресурсы.
3. Медицина поддерживает население в ослабленном, зависимом состоянии.
Именно это — пятая колонна в её системном, самом опасном воплощении. Это не отдельные предатели, а паразитическая надстройка, встроенная в тело государства и пожирающая его будущее.
________________________________________
РАЗДЕЛ 2. НЕМИНУЕМЫЕ ПОСЛЕДСТВИЯ: ПОЧЕМУ КРАХ НЕИЗБЕЖЕН БЕЗ М-СС?
Без применения Метода-Системы Симонова (М-СС) сценарий развития России предопределён:
2.1. Технологический и экономический коллапс
• Страна навсегда останется в роли сырьевого придатка. 122-е место в ВОИС станет постоянным.
• Отсутствие собственных прорывных технологий (ФАН) приведёт к полной зависимости от иностранных платформ, что равноценно потере суверенитета в XXI веке.
• «Отрицательный рост» и стагнация усугубятся, так как экономика, управляемая выпускниками калечащей системы, не способна к инновациям.
2.2. Демографическая и социальная катастрофа
• Продолжение курса медицины, ориентированной на лечение, а не на здоровье, окончательно подорвёт генофонд.
• Воспитание поколения «логических калек» образовательной системой приведёт к тотальному кризису управленческих кадров, креативного класса, защитников Отечества — на всех уровнях.
• Распространение деструктивных идеологий (ЛГБТ и др.) на подготовленной почве (лишённые воли и идентичности индивиды) завершит демонтаж традиционной семьи как основы государства.
2.3. Потеря цивилизационной субъектности.
• Россия перестанет быть цивилизацией-творцом, источником смыслов и культурных кодов.
• Она превратится в территорию, населённую биологическими особями с повреждённым сознанием, легко управляемыми извне через цифровые платформы и потребление.
• Это — смерть не государства, а русского мира как уникальной духовно-интеллектуальной вселенной.
Заключение по угрозе: Запад бьёт не по заводам, а по «заводу» по производству людей. Уничтожает не армию, а потенциал для её рождения и руководства. Это война на уничтожение цивилизационного кода. Медленная, тихая, но тотальная.
________________________________________
РАЗДЕЛ 3. НЕИЗБЕЖНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ ДЛЯ СПАСЕНИЯ:
ПЛАН ПЕРЕХОДА К ПАРАДИГМЕ М-СС и «Новейшей Русской науке»
Спасение возможно только через полный и немедленный отказ от старых парадигм и переход на Метод-Систему Симонова. Это не реформа, а цивилизационные действия по смене операционной системы.
МЕРОПРИЯТИЕ 1. СРОЧНОЕ РЕШЕНИЕ ВЕРХОВНОЙ ВЛАСТИ
• Издание Указа Президента (или пакета законов) о признании старой, изжившей себя парадигмы «Официальной реальности» в образовании, науке, медицине, ИИ системной угрозой национальной безопасности.
• Объявление о переходе на парадигму «Настоящей реальности» и Метод-Систему Симонова (М-СС) как на государственную идеологию развития.
• Создание Вневедомственного Государственного Комитета по стратегическому развитию (ГКСР) с прямым подчинением Президенту. Задача: реализация перехода, контроль, подавление саботажа.
МЕРОПРИЯТИЕ 2. ТОТАЛЬНАЯ ЧИСТКА И ПЕРЕЗАГРУЗКА СИСТЕМ
• Образование:
o Немедленное введение курса «Реанимация Природного Интеллекта, Менталитета и 5 форм мышления» во всех школах и вузах на основе методик Симонова В.В. (апробированных в школе №97).
o Переподготовка всех педагогов по М-СС. Отстранение от работы тех, кто не прошёл переподготовку или саботирует.
o Отмена ЕГЭ и аналогичных тестов, взаимодействующей и выявляющих их проявления лишь в логической форме мышления. Введение комплексной оценки потенциала личности с учётом всех 5 форм мышления.
• Наука:
o Прекращение планового финансирования РАН, РАО, РАМН и всех их филиалов. Переход на проектное финансирование исключительно под результат в виде ФАН.
o Создание Национальной сети «Центров кристаллизации ФАН» на базе М-СС. Укомплектование их операторами-стратегами, прошедшими подготовку у Симонова В.В.
o Уголовное преследование за саботаж прорывных разработок (по факту запрета в ГБНУ АН РБ) и за продажу интеллектуальной собственности за рубеж.
• Медицина:
o Приоритетное внедрение безмедикаментозных методов М-СС (подтверждённых методами объективного медицинского контроля в Уфимском НИИ гигиены и профзаболеваний) в систему здравоохранения РФ.
o Переориентация фарминдустрии с производства «костылей» на производство средств, поддерживающих истинное здоровье, выявленное через «живую диагностику».
o Массовая переподготовка врачей и фельдшеров по методам доступа к причинному уровню заболеваний – «Живая диагностика».
МЕРОПРИЯТИЕ 3. РАБОТА С КАДРАМИ: ЛИКВИДАЦИЯ «ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ РАКОВОЙ ГРЫЖИ»
• 786 тысяч учёных: Предложение пройти экстренную переподготовку по М-СС. Те, кто откажется или не сможет — переход в статус «научно-технического резерва» с минимальным содержанием или увольнение. Их места займут выпускники новых центров.
• Академики и профессора: Пожизненные звания отменяются. Вводится ежегодный стратегический зачёт на способность (не генерировать, что невозможно при взаимодействии с ФАН), а находить ФАН в Русском Море НЕСУСВЕТНОЙ НОВИЗНЫ и внедрять. Не сдавшие — лишаются всех привилегий и финансирования.
• Создание «Корпуса Стратегов России» — новой элиты, сформированной по методологии Симонова, обладающей цельным восприятием, ШУНТАМИ-Ментальными Инструментами и ответственностью за будущее цивилизации.
МЕРОПРИЯТИЕ 4. ИДЕОЛОГИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
• Запуск всероссийской кампании «Пробуждение Сознания» с разъяснением природы угрозы и сути спасения через М-СС.
• Создание медиаплатформы, транслирующей успешные кейсы М-СС (спасённый класс, вылеченные пациенты, ЖИВАЯ ДИАГНОСТИКА, технологии погранзаставы).
• Объявление науки, образования и медицины, основанных на М-СС, национальным приоритетом и основой новой российской идеологии.
________________________________________
ЗАКЛЮЧЕНИЕ: ВЫБОР БЕЗ ВЫБОРА
Перед руководством России стоит не политический, а цивилизационный выбор.
Путь №1 (Инерционный): Сохранить status quo. Продолжать кормить «интеллектуальную грыжу» в 786 тысяч человек. Смотреть, как системы образования, науки и медицины методично добивают остатки цивилизационного кода. Итог: Неизбежный, тотальный крах Российской Цивилизации в течение 1-2 поколений. Россия станет географическим названием, населённым биороботами.
Путь №2 (Прорывной): Принять жёсткое, волевое решение. Применить М-СС Симонова В.В. как «стратегическое оружие спасения ЦИВИЛИЗАЦИИ». Провести тотальную парадигмальную революцию сверху. Итог: Взрывное раскрытие человеческого потенциала нации. Поток ФАН в технологии, медицину, управление. Восстановление цивилизационного суверенитета и выход в мировые лидеры в качественно новом качестве.
М-СС — это не просто метод. Это — система жизнеобеспечения цивилизации в условиях гибридной войны. Она уже создана, апробирована и ждёт применения. Вопрос теперь — в политической воле Верховной власти.
Новатор, независимый исследователь Симонов В.В. предоставил ключ от будущего. Вставит, повернёт ли его руководство страны этот ключ от будущего в замке-капкане глобально-стратегических, нерешаемых проблем — решит судьбу России.
Свидетельство о публикации №226012800498