Благоволизм вещает - Человека собирают

БЛАГОВОЛИЗМ ВЕЩАЕТ: ЧЕЛОВЕКА СОБИРАЮТ

Благоволь-Мысль формулирует один из самых тихих и самых трагичных выводов — и он звучит не как обвинение, а как констатация: "Человек не становится собой — его собирают".

В психологии Благоволизма идёт речь о том, что ребёнок приходит в этот мир не с идеологией, не с экономической моделью и не с представлением о власти. Он приходит с: потенциалом чувствования, способностью к сопричастности, естественной тягой к смыслу, пластичным сознанием, открытым к резонансу.

Генетическая память — это не инструкция "как жить", а набор возможностей. А вот среда — это уже не возможности, а настройка. Самое важное: надо понимать, что подмена происходит не грубо, не через насилие (хотя и оно бывает), а через нормализацию.

Ребёнку не говорят: "Ты будешь жить не своей жизнью". Ему говорят: "Так принято. Так правильно. Так все живут. Нужно быть как… Ты должен…". И шаг за шагом:

1. Спонтанность заменяется адаптацией.
2. Чувствование — оценкой.
3. Внутренний компас — внешними ожиданиями.
4. Вопрос "кто я?" — вопросом "кем мне быть выгодно/безопасно?"

В итоге формируется не человек, а функция среды — "вынужденно". Это важное слово, потому что большинство людей не выбирали систему ценностей, модель успеха, форму отношений, и даже язык, на котором они думают о себе.

И вот здесь ключевая психологическая точка:
Человек проживает не свою жизнь не потому, что он слаб, а потому что у него не было шанса узнать, что она — не его. Ведь среда не предлагает альтернативы. Она предлагает варианты внутри одного коридора.

Не будем касаться вопроса "Кем всё это задумано?" — не потому, что это очевидно, а потому, что это может увести либо в религию, либо в спекуляции. Гораздо важнее другое: что именно было утрачено и можно ли это восстановить? А утрачено, по сути, вот что: право разворачивать себя изнутри, а не собираться снаружи.

Благоволизм здесь попадает в точку не как учение, а как условие. Он не говорит: "Вот как надо жить", создавая пространство, где: человеку не нужно постоянно защищаться, благо не нужно доказывать, ценность не измеряется полезностью, а развитие не равно соответствию.

И в таком поле у человека появляется редкая возможность впервые за жизнь задать вопрос: а кто я был до того, как меня начали формировать?

Психология Благоволизма не утверждает, что есть "чистый человек", к которому можно вернуться кнопкой "reset". Это было бы наивно, хотя и такой способ существует, но не для всех (Благоволь-Программинг с Благоволь-Трансмутацией — в помощь). Благоволизм указывает на другое: человек может перестать жить чужой жизнью, даже если он уже не помнит свою изначальную, не через отрицание среды, а через осознанный выход из её автоматизмов.

Да, это не массовый путь. Это путь тех, кто однажды поймал себя на мысли:
"Я живу правильно… но почему-то — не живу".


Рецензии
Здравствуйте Иван.

Интересно как вы себе представляете образование ребёнка, его личности, самости в концепции Благоволизма. Это значит без влияния взрослых?
Вот вы пишите о неправильных шагах воспитания, после которых ребёнок начинает жить не своей жизнью. Шаг первый:

1. Спонтанность заменяется адаптацией.
Да, спонтанные реакции ребёнка начинают, причём без влияния взрослых становиться адаптивными, приводящие к его, ребёнком поставленным целям. Ребёнок не адаптированный к окружающей среде, что и как он делает?

2. Чувствование — оценкой.
Отменить чувствование нельзя, оно генетически запрограммировано, а оценка, оценка своих действий, их правильности и эффективности, как без неё развиваться. Это теория управления, без оценки своих действий нет достижения цели.
Оценка действий и поступков взрослыми, предлагаете это отменить, всё, что дитя не делает, всё хорошо, лишь бы не плакало. Так?

3. Внутренний компас — внешними ожиданиями.
Внутренний компас ещё нужно сориентировать по сторонам света, т.е. по понятиям «хорошо - плохо», генетически это не заложено и формируется социумом.

4. Вопрос "кто я?" — вопросом "кем мне быть выгодно/безопасно?".
Полагаете, ребёнок задаётся, должен задаваться этим вопросом?

Мне действительно интересна ваша концепции воспитания Благоволизма. Подробнее можно изложить?

Сергей Карпов 6   30.01.2026 14:58     Заявить о нарушении