Пролонгации Указа от 7 мая 2018 г. 204

От: ВСЕХ обеспокоенных крайне низким стратегическим развитием научно-технологического потенциала Российской Федерации
Кому: Министру науки и высшего образования Российской Федерации

Тема: О необходимости срочного дополнения механизмами практической реализации и пролонгации Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года» (в части научно-технологического развития)
Уважаемый Валерий Николаевич!
        Обращаемся к Вам в связи с критической ситуацией, сложившейся вокруг реализации ключевых положений Указа Президента РФ № 204 от 2018 года, касающихся вывода России в число десяти ведущих стран мира по объёму научных исследований и разработок и созданию принципиально новых технологий с включением в учебные программы ВУЗов.
          Проведённый независимый анализ свидетельствует о системном срыве выполнения поставленных задач.
                -         Несмотря на беспрецедентное за восьмилетний период финансирование научной сферы (по экспертным оценкам, общий объём превышает 13 трлн. рублей), целевые показатели не достигнуты, более того ситуация усугубилась. 
           Позиция России в рейтинге Всемирной организации интеллектуальной собственности (ВОИС) находится на уровне 122-го места, а учебные программы высших учебных заведений по-прежнему не насыщены прорывными, конкурентоспособными на мировом уровне знаниями.
           Главной причиной провала исполнения как 204 УКАЗА, так и в другом.
 Как показывают факты, для решения острых проблем в образовании, науке, медицине , ИИ - является не отсутствие ресурсов, а отсутствие работоспособного методологического инструмента для безопасного системного поиска, фиксации и практического внедрения Феноменов Абсолютной Новизны (ФАН) в народное хозяйство РФ.
            Действующий научно-бюрократический аппарат, включая РАН, РАО, РАМН и весь контингент – 786 тысяч учёных оказались не приспособлены (не обучены) к безопасным методам поиска, фиксации, восприятия, понимания, классификации, экспертной оценки неизвестного, в результате - практического применения ФАН.
 Для выполнения этой задачи, требующей революционного выхода за рамки инкрементального развития и устоявшихся парадигм, нынешняя (современная) наука не готова.
       Сложилась патовая ситуация, когда официозом декларируемая цель — «генерация новизны»
(Генерация новизны в научном исследовании достигается через анализ и некоторого улучшения - «рационализаторские предложения, изобретения из известного» - уже существующих теорий и статистических данных).
                (В случае с ФАН - этот научно-теоретический приём НЕВОЗМОЖЕН, так как в существующие теории и статистические данные не входит, не помещается по ОПРЕДЕЛЕНИЮ, то есть – априори.
 — Контакт блокируется уже на фазе разницы парадигм Официальной реальности и Настоящей реальности) - самой системой, предназначенной для её (ФАН) достижения.
В этой связи считаем жизненно необходимым дополнить и пролонгировать Указ № 204 конкретным практическим механизмом, доказавшим свою эффективность в реальных условиях.                -          Таким механизмом является Метод-Система Симонова (М-СС), разработанная независимым исследователем Виталием Владимировичем Симоновым.
Практическое доказательство работоспособности М-СС для целей Указа № 204:
        М-СС представляет собой не теоретическую концепцию, а отработанный инструмент, успешно апробированный автором в различных сферах.                Его применение позволяет не только безопасно находить принципиально новые решения на базе ФАН, но и обеспечивать их безопасное освоение и передачу в работу.                -           Это прямо соответствует логике Указа, требующей перехода от бесплодных теорий и бессмысленных обсуждений к практическому результату.
        В подтверждение представляем тезисную выжимку из документально зафиксированных кейсов применения ФАН Метод-Системой Симонова (М-СС):
1. Образование (Школа №97, г. Уфа, 2002-2003 гг.). Работа с классом, маркированным системой как «неуправляемый» («карцер-класс»). Применение М-СС за 16 занятий позволило не просто «подтянуть» успеваемость, а реанимировать природные познавательные способности учащихся. Результат: 100% академическая успеваемость, рост среднего балла с 2,8 до 4,8, восстановление социального поведения. Результаты опубликованы в рецензируемом «Журнале Учитель Башкортостана» (№1, 12 за 2003 г.), где в качестве соавтора выступила ученица, что подтверждает передачу методологии.
2. Государственная безопасность (Погранзастава, г. Сочи). Индивидуальное обучение сотрудника по методу М-СС позволило сформировать у оператора навыки ситуационной осведомленности, качественно превосходящие возможности стандартного технического оснащения в сложных погодных условиях.                Результаты подтверждены личной проверкой.
3. Здравоохранение (Уфимский НИИ гигиены и профзаболеваний). Разработка и применение безмедикаментозных методик лечения хронических заболеваний с устранением их первопричин.
4. Башкирский медицинский колледж – Обучение фельдшеров ранней диагностики рака с последующей успешной аттестацией у профильных профессоров.                Использование на ФАП в глубинке РБ:                - «Живая диагностика ранних стадий рака» без аппаратуры.
5. Фундаментальная наука (ГБНУ АН РБ, 19 сентября 2024 г.). Данный кейс с диагностической точностью выявляет системное противоречие.                В ходе официального представления М-СС члены учёного совета (в т.ч. член-корр. Л.М. Карамова) признали высочайшую эффективность метода и рекомендовали его к патентованию.                Однако руководством академии (Главный учёный секретарь - академик В.М. Тимербулатов) был наложен прямой запрет на оформление М-СС изобретением, патентование и внедрение, что является наглядным примером институционального саботажа прорывных разработок, противоречащего духу и букве Указа № 204.
6. Оборонно-промышленный комплекс («Сов. секретный»). Факт успешного применения М-СС в сфере обороны и контрразведки (подтверждённый, но не подлежащий открытой публикации) свидетельствует о стратегической ценности и универсальности методологии для решения задач национальной безопасности.
На основании изложенного, в целях практического исполнения Указа Президента РФ № 204, просим рассмотреть и инициировать следующие меры:
1. Официально рассмотреть Метод-Систему Симонова (М-СС) в качестве рабочего инструмента для выполнения задач по поиску и внедрению Феноменов Абсолютной Новизны (ФАН) в рамках национального проекта «Наука».
2. Дополнить механизм реализации Указа № 204 положением о целевом «ФАН-Гранте».                Критерием получения гранта должен стать не объём теоретических изысканий, а конкретный, верифицируемый результат в виде практики получения и применения готового к апробации ФАН, полученного с применением проверенных методик, включая М-СС.
3. Создать независимую экспертную рабочую группу с привлечением практиков, успешно реализовавших прорывные проекты, для оценки поступающих заявок на «ФАН-Грант» и рекомендации полученных результатов к включению в учебные программы как ведущих вузов страны, так и начиная с школ, колледжей.
4. Рассмотреть вопрос о пролонгации и актуализации Указа № 204 на новый период с учётом необходимости внедрения конкретных практических механизмов, подобных М-СС, для преодоления методологического тупика.
        Игнорирование уже существующего, апробированного инструментария в условиях стратегического отставания является недопустимым.                Стране необходимы не новые отчёты с огромными не эффективными расходами, а новые, работающие практики.                М-СС — одна из таких описанных ярких практик, используемая локально и готовая к масштабному применению.
         Просим назначить рабочую встречу в Уфе с участием представителей Министерства, независимых экспертов и разработчика методологии В.В. Симонова для детального практического показа в целях активного восприятия и понимания ФАН.
Что является проблемой - проблем в нынешней науке воспринимать только из понятия «генерация новизны» (Генерация новизны в научном исследовании достигается только через анализ уже существующих теорий и статистических данных).
                В случае с ФАН этот научно-теоретический приём «генерация новизны» НЕВОЗМОЖЕН, так как в существующие теории и данные не входит по ОПРЕДЕЛЕНИЮ – априори.
 - Для НЕОБУЧЕННЫХ людей воспринимать неизвестное – в виде ФАН - учёными-экспертами НЕВОЗМОЖНО, - они работают только в узком диапазоне – сравнения с известным)
и обучения его применению, вхождения путей интеграции данного подхода в государственную научно-технологическую политику.
Приложения:
Список использованной литературы независимого исследователя Симонова В.В. в открытой печати:
1. Симонов В.В. ШУНТЫ-Ментальные Инструменты Личности. Опубликовано в ПРОЗА.ру (автор Виталий Симонов 2). Государственная регистрация авторской разработки в Минобрнауки России № 1024-О от 20 января 2023 года.
2. Симонов В.В. «АТЛАС Тонких Управляющих структур людским белковым телом, его анатомией и физиологией». Опубликовано в ПРОЗА.ру (автор Виталий Симонов 2). Государственная регистрация авторской разработки в Минобрнауки России № 831-О от 18 января 2023 года.
3. Симонов В.В. Научная статья «Пять форм мышления людей». Журнал Учитель Башкортостана, № 1, 2003 г.
4. Симонов В.В. Научная статья «Природный и Абстрактный (Школьно-ВУЗовский) Интеллекты: плюсы и минусы». Журнал Учитель Башкортостана, №12, 2003 г.
5. Симонов В.В. «Совмещённый генокод Человека» (Схема «Силового Центра генома Человека»). Раздел в АТЛАСЕ Тонких Управляющих структур. Регистрация авторской разработки в Минобрнауки России № 831-О от 18.01.2023.
6. Симонов В.В. Учебное пособие для Высшего руководства России. «Реальность официальная и Реальность настоящая». Опубликовано в ПРОЗА.ру (автор Виталий Симонов 2).
7. Симонов В.В. Научно-аналитическая статья «Новая парадигма в диагностике первопричин ДЦП, ДВП». Опубликовано в ПРОЗА.ру (автор Виталий Симонов 2).
8. Симонов В.В. Научно-методическая статья «Харизма для учёных-экспертов, педагогов». Опубликовано в ПРОЗА.ру (автор Виталий Симонов 2).
9. Симонов В.В. Аналитическая статья «Харизма — проводник абсолютной новизны». Опубликовано в ПРОЗА.ру (автор Виталий Симонов 2).
10. Указ Президента Российской Федерации В.В. Путина № 204 от 7 мая 2018 года «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года». В части включения новизны в учебные программы ВУЗов и выхода РОССИИ в топ-10 с 122 места (из 130) в (ВОИС) в мировом первенстве интеллектуальной собственности.
11. Симонов В.В. Научно-интегрально-аналитическая статья «Критика науки и практика выхода из коллапса». Опубликовано в ПРОЗА.ру (автор Виталий Симонов 2)
12. Парадигмальная матрица по системе Виталия Симонова. Опубликовано в ПРОЗА.ру (автор Виталий Симонов 2).
13. Термины к Новой Парадигме Симонова В.В. Опубликовано в ПРОЗА.ру (автор Виталий Симонов 2).
14. Механизм поиска, фиксации, восприятия, понимания, квалификации, экспертной оценки, практического применения ФАН (Феноменов Абсолютной Новизны) для реализации Указа Президента Российской Федерации В.В. Путина № 204.
 Другие статьи-произведения, опубликованные в ПРОЗА.ру автор Виталий Симонов 2:
 15.     Высшая форма Телекинеза и Телепортации в М-СС

16. М-СС - парадигма сознания Настоящей реальности

17. Антикризисный меморандум

18. РАН на перепутье дорог, ведущих в никуда


19. Евро-онкологи


20. Реклама из живодёрни - евроонко.

21. Буквицы-Иероглифы БИ Критика

22. Яд от российской образовательной системы,

23. Война парадигм

24. *** ТАБЛИЦА «Сравнительный анализ – сопоставление воззрений Старой парадигмы, ущемленной узко-плоско-рахитической, недоношенной однопроцентовой осведомлённостью Официальной реальности и 100 % информированностью Новой парадигмы Симонова В.В. в разрезе Феноменов Абсолютной НОВИЗНЫ, в масштабах Настоящей реальности.
25. Ликвидация смертельного запора в науке

26. Практическое применение ИИ руководством РФ

27. ИИ не путь в прогресс, а деградационный тупик

С уважением и надеждой на конструктивный диалог,