нужна наука о мире

   
    В детстве я совсем не понимал,  что такое север,  восток, юг и запад. Спроси любого дядьку в деревне,  где восток, и  он тебе сразу скажет, там, где солнце встает.  - Правильно? - Да.  А садится на западе.  Да дело-то в том, что солнце летом встает из-за той горы, сделает по небу круг  и прячется вечером за той же горой.  Зимой за горой спит долго. Так что же, запад там же, где восток? И  утром ты проснешься на востоке, а вечером будешь на западе? Смотришь  в одну и ту же сторону. А где я, и что это такое, как это понять?  Где я сейчас? На севере, востоке, на юге или на западе? Я решительно не понимал этого.
   Я долго донимал соседа.  Он объяснял понятно. Есть четыре стороны света.  На юге тепло,  на севере холодно. А я резонно спрашивал, что же это, у нас зимой север,  а летом что, юг, что ли?   
      Сосед раздобыл компас и показал мне север. Стрелка, как он сказал, всегда показывает на север. Значит, вот тут, где я нахожусь, что это? Вот там, куда стрелка смотрит,   север, а  там, сразу за спиной юг. Или как? Если я иду на север, то за спиной юг, значит, я на юге. А пойди обратно, север за спиной, значит, я был на севере. Так где я, на севере или на юге? Зимой снег. Зимой на севере, а летом наоборот.  Значит, логично, зимой, куда ни повернись, везде север, и куда не посмотри, далеко-предалеко от тебя юг.  Пойди, разберись со всем этим!
   Зачем тебе все это, спрашивал сосед? Как зачем, отвечал я ему, если все время пойдешь на юг, придешь на экватор. Там  всегда лето, в лесу живут обезьяны, они мохнатые, чтобы ночью, когда солнца нет, им холодно не было.   Север, это где лед никогда не тает. Где  зимы не бывает, там юг. Птицы туда улетают.  А у них, на юге, в Египте, север есть?  Нет. Там вода в лед не превращается.
      Ну, сказал сосед, возьми компас и иди на юг, а потом по стрелке придешь обратно. Твое место здесь, с нами, с братом, с отцом, матерью.
     Чтобы со всем  этим разобраться, есть трудная наука география. Оказывается, земля вся покрыта параллелями и меридианами. Ага, покрыта... Не спотыкался я ни разу ни о параллель, ни о меридиан. Существует  такой глупый прибор как глобус.  Учительница географии в первый же день принесла его в класс. Не расстается с ним и с картами. Показала  на нем,  где северный, где южный полюс, где Арктика,  где Антарктида. Но я  долго не понимал, где я, на севере живу или на юге,  и чем  восток отличается от запада.  Ни Арктики, на Антарктиды отсюда не видно. Компас только усилил это непонимание, четыре стороны света есть повсюду.  Разные места есть на земле, где лисы и зайцы, где львы и тигры.  А пингвины   исключительно в Антарктиде  водятся, и не летают.  Южнее, чем южный полюс, места нет, а в  морской воде и там корабли и киты плавают. Достаточно понятно я об этом говорю?
     Все эти вопросы усилились, когда девочка-одноклассница переселилась вместе с родителями в Краснодарский край.  Я вначале думал, что Краснодарский край и Красноярский это одно и то же, но, оказалось, ошибался. Здорово ошибался. Ошибку помогла исправить география. Оказывается,  в разных местах север и юг, восток и запад есть, но неодинаковы.

     Когда закончилась в школе физическая география,  я  твердо усвоил, что север это не место, а направление. И в Арктике  есть север и юг, и запад и восток, и в Антарктиде.  Хоть где живи,  можешь отправляться на все четыре стороны.  А куда придешь, ответит на твой вопрос  наука география.  Она и о климате, и о животном мире, и о горах и реках, и о заводах и фабриках,  а вот о морях  это наука гидрография, мало с ней кто сталкивался. Она о морских течениях,  о морских обитателях, даже о морских растениях.  Неполные сведения получаем мы в школе о планете Земля. Мир огромен, воды на планете по площади больше чем суши, этим не удивишь.  Это  видно на глобусе.  Может, стоит сказать, что существуют огромные глобусы, шары диаметром в несколько метров. А космонавты облетают за пару часов земной шар. Конечно, астрономы изучают звездное небо, но следует изучать  и землю, наш неспокойный мир.  Не только обезьян, но и людей, но главное,  определить  тех людей, кто и как разжигает войны. Зачем, кому война  надобна.  И это должна изучать не география, не гидрография, а наука о мире, которую должны преподавать  с  первого класса во всех школах планеты, во всех вузах и академиях. Есть ли наука мирознание? -  свод наук о  мире, это не часть географии,  а  часть человеческого мышления. Нужна людям такая наука, наука как жить, не ссорясь, в мире со всеми. Но наш бронепоезд...
   Наука о мире сродни географии. Каждый человек знает место, где он появился на свет. Есть в нем чувство родины, порой неосознаваемое.  У одного дерево под окном, у другого соленый воздух моря, у третьего запах степных трав, либо смолистых сосен и кедров  То березка, то рябина, куст калины  над  рекой.
    Сегодня для меня день воспоминаний. Основоположником науки о мироздании стал мой сосед, инвалид войны. Именно он дал мне в руки компас, чтобы я понял мир, понял, где моя родина, рассказал об устройстве  здания, дома, в котором мне довелось родиться. Он часто мне говорил, мы земляки. На одной земле стоим.
  Мать-Земля, убеждал он, она живая. Одно семечко и в каменистой, скальной земле прорастет, другое на черноземной почве  зачахнет. Осознай, кто ты, и земля твоих предков начнет питать тебя. Расти сам на своей земле. Для этого не надо отправляться на юг или на север, пойми дух места, где ты родился. Поймешь, как растет трава, как питает земля корни деревьев, зачем снег укрывает землю, зачем облака, реки, пригорки и долины,  и станешь умным человеком.

     Мы, люди, неуемная часть природы. Мы рушим и созидаем. От нашего ума зависит, будет ли тут стоять город или земля зарастет лесом. Будет ли место
заселено людьми, или все люди уйдут отсюда в поисках лучшей доли. Кто-то умный сказал: построй дом, посади дерево, вырасти ребенка, и зацветет земля, и будет светить над тобой улыбающееся солнце. Оживет земля под твоими руками, и будут улыбаться тебе твои земляки. Поэтому так ненавистна всем война, противна, мерзка и разрушительна она для человеческой сути. В любом месте должна быть мирная жизнь.
 - А откуда войны?
 - От несовершенства человеческой природы. Освой мирную профессию. Будь земледельцем, скотоводом, строителем. Природа тебе подскажет, для чего ты нужен. Не для того, чтоб похабить землю, загрязнять речку, воевать с другими, забирать чужие края.
- Откуда это ты знаешь?
- Неучёный я. Своим умом дошел. Мать сырая земля подсказала.
    Прошло много лет, а мне нечего добавить к сказанному. Думаю, что тоже самое скажет и академия  всяческих наук. Живая сила она, земля наша.  Мира ждет.