Образование и мудрость

                "Выучиться не значит знать;
               есть знающие и есть учёные,-
               одних создаёт память, других-
               философия" (Александр Дюма,
               "Граф Монте-Кристо").
               

                "Интеллект не есть мудрость.
               Чувствознание есть мудрость.
               Интеллект есть рассудок."
                Живая Этика


                "Наука без религии-хрома,
               а религия без науки-слепа".
                А.Эйнштейн


   Образование даёт знание внешних, очевидных, относительных законов, имеющих ограниченную сферу применения, но которые необходимо знать для развития общества, науки, техники.
   Однако, мудрому ясно, что "...слепая очевидность заслоняет действительность и предубеждение является установившимся мнением"("Живая Этика").
   Мудрый (духовно развитый) знает мир "в себе"- чувствует его как себя...Он знает действительные законы, общие для всего сущего, ему ясна глубинная суть эволюции. У мудрого расширенное сознание, охватывающее всё, а не только внешнее. Он осознаёт фетишизм, видимость, вторичность происходящего в физическом мире, и понимает всё определяющую подоплёку действительности.
   Образование-поверхностный взгляд на мир. Мудрость-глубинное восприятие мира. Образование и мудрость-взгляды на мир в разных его аспектах. Взаимно дополняя друг друга, они дают возможность более полного его познания.
   Счастливо совместить в себе образование и мудрость-чрезвычайно важно для человека, ибо истинная свобода невозможна без знания и физических законов, и духовных.