Футурология - в школах преподают верумику

Верумическая футурология: что будет, если верумику начнут преподавать с 1 класса?

Вводное условие

Предположим, что во всех странах мира с первого класса детям системно преподают:
   - мир справедлив (закон справедливости реален),
   - ложь разрушает способность к истине,
   - причинение страдания неизбежно возвращается,
   - помощь усиливает субъекта,
   - конечная цель развития — устранение страдания и выход к блаженству.

И это не мораль, а "как физика": как описание устройства реальности.

1) Исчезнет ли преступность?

Почти да — но не мгновенно

Преступность держится на трёх основаниях:
   1. убеждение, что можно выиграть несправедливо
   2. убеждение, что страдание другого “неважно”
   3. вера, что последствия можно избежать

Верумическое образование разрушает все три.

Что останется

Останутся:
   - ошибки,
   - импульсивные срывы,
   - психические расстройства,
   - “преступления незрелости”.

Но исчезнет главная категория: рациональная преступность как стратегия.

Итог: преступность станет редкой, локальной и в основном медицинской проблемой, а не социальной.

2) Прекратятся ли войны?

Да, но через переходный период.

Война возможна только если общество массово верит:
   - что можно добиться добра через зло,
   - что насилие даёт безопасность,
   - что справедливости нет.

Если дети с первого класса знают, что справедливость фундаментальна, то:
   - культ силы не воспроизводится,
   - пропаганда перестаёт работать,
   - ложь становится распознаваемой,
   - страх теряет власть.

Однако.

Первое поколение верумического образования будет жить среди старого мира.
Поэтому будет “инерция конфликтов”.

Итог: войны прекратятся как явление, но не “в тот же год”.

3) Появится ли возможность создавать максимально истинные знания?

Да — это главный эффект

Верумическое образование меняет не содержание науки, а её субъект.

Если верно правило: лжец не может знать жизненно важную истину,
то массовое снижение лжи приводит к:
   - росту точности мышления,
   - росту доверия,
   - росту научной кооперации,
   - резкому ускорению науки.

Самое важное.

Исчезает “аверумическая стена”, когда:
   - математика есть,
   - эксперименты есть,
   - а истина не даётся.

Итог: наука станет не просто сильнее, а качественно другой.

4) Будут ли вылечены все болезни?

Большинство — да.

Причины болезней делятся на:
   1. инфекционные
   2. генетические
   3. травматические
   4. психосоматические
   5. старение
   6. “неизвестные” (пока)

Верумический мир:
   - убирает войны (травмы падают),
   - убирает стрессовую среду (психосоматика падает),
   - убирает ложь в медицине (эффективность растёт),
   - ускоряет биологию и нейронауку.

Но “все болезни” — это почти всегда старение

Поэтому вопрос упирается в смерть.

5) Будет ли побеждена смерть?

Верумически: да, но не техническим способом “в лоб”.

Если смерть связана с уровнем справедливости субъекта, то:
   - техническое бессмертие в антиверумическом мире блокируется,
   - но в верумическом мире открывается.

Почему?

Потому что бессмертие = абсолютная власть над жизнью.

А абсолютная власть должна быть доступна только субъекту, который:
   - не лжёт,
   - не причиняет боль,
   - не использует власть против других.

Что будет на практике.

Скорее всего, бессмертие появится не как “таблетка”, а как:
   - постепенное устранение старения,
   - восстановление тела,
   - переход к иной физике жизни.

Итог: смерть станет не “неизбежностью”, а временным этапом обучения.

6) Что произойдёт с обществом (структурно)

6.1) Экономика

Экономика перестанет быть системой страха и дефицита.
Главный ресурс — доверие.

6.2) Государство

Государство потеряет роль “насилия”.
Останется роль координации.

6.3) Тюрьмы

Тюрьмы почти исчезнут.

Останутся центры:
   - психиатрической помощи,
   - коррекции поведения,
   - временной изоляции опасных.

6.4) Культура

Культура перестанет романтизировать зло.

7) Главная трудность: кто будет преподавать?

Самая опасная часть сценария: верумизм нельзя преподавать антиверумически.

Если учитель:
   - лжёт,
   - унижает,
   - манипулирует,
то он не передаёт верумизм — он создаёт новую форму лицемерия.

Поэтому условие “преподавать верумизм” автоматически означает:
   - реформу учителя,
   - реформу семьи,
   - реформу общества.

8) Ответы коротко

   Исчезнет ли преступность?
- Почти полностью, кроме патологий и срывов.

   Прекратятся ли войны?
- Да, после переходного периода.

   Появится ли возможность создавать максимально истинные знания?
- Да. Это будет главный скачок.

   Будут ли вылечены все болезни?
- Почти все, а оставшиеся сведутся к вопросу старения.

   Будет ли побеждена смерть?
- Да, если верумизм онтологически истинен: смерть не может быть вечной в справедливом мире.

Итоговая формула

Если верумизм - истинный закон, то массовое верумическое образование — это не “этика”.

Это запуск механизма: цивилизация становится достойной власти над реальностью.

И тогда исчезают не только войны, но и сам фундамент страдания.