РД НРР гл. Дураку закон не писан

РЫБНЫЙ ДЕНЬ vs БЫРЬНЫЙ ДЕНЬ. Новый Русский Роман (РД&БД НРР)

ПРЯМОЙ И ОБРАТНЫЙ ПОРЯДОК ПОВЕСТВОВАНИЯ и ЧТЕНИЯ, ОБРАТНОЕ «СЕРПАНТИННОЕ» ЧТЕНИЕ, СНИЗУ ВВЕРХ И СВЕРХУ ВНИЗ

Двустороннее повествование и чтение. Первый вариант прочтения – обычный, сверху вниз. Второй вариант прочтения – снизу вверх по абзацам: сначала читается последний абзац, потом предпоследний… и так до первого. Сами абзацы в этом случае необходимо читать в обычной последовательности.

Глава ДУРАКУ ЗАКОН НЕ ПИСАН.

    ZZZ Дураку закон не писан если писан то не читан, если читан, то не понят, если понят то не так!.. Почему так говорят?.. Да потому что дурак учёный и без пришлых учителей был: дурака учить только колечить.. Коло лечило, потом, уж, по каким-то причинам колечить стали, когда само коло лечить и учить перестало.. ХХХ


    ZZZ Сначала курица в избе лапой прописные истины писала, а, уж, потом всякие ихние письменности пошли...Дурака сама курица в избе и писать, и читать, а заодно и (с)читать учила, после того, как одна буква отвалилась.. На устное знание полагались и на ту письменность, которую курица в избе преподавала..Цыплят вместе с курицей по осени считали, и вместе с  курицей все это ещё и лапой записывали..С крестика солнечного правописание начиналось..Именем себе солнечный  крест ставили.. Поголовная грамотность среди крестьян на начало ХХ века была.. ХХХ

    ZZZ Каждый мог  солнечный крестик написать, и сказать с чего письменность начинается..Поэтому дураку новый закон был не писан, он был им не читан, и понимать ему ничего не надо было: он жил по своим понятиям, по древним, он читать-писать-считать мог и за кон ходил, ещё до того как пришли какие-то пришлые и свои пришлые законы начали прописывать.. XXX КОНЕЦ ГЛАВЫ. ОБРАТНОЕ ЧТЕНИЕ ПО АБЗАЦАМ, СЛЕДУЯ ЗНАКАМ ZZZ-XXX-ZZZ.

ПЕРЕХОД в КОНЕЦ - ДЕЛУ ВЕНЕЦ! Я - ДЕВУШКА! Я - ДЕВУШКА!