Вечера загадок. 61. Приложение 8. Литература

* «ZirkaBaby. т. 02. Вечера загадок»
* http://proza.ru/2026/02/15/2189
__________________________________________
__________________________________________

Вечера загадок. 61. Приложение 8. Список литературы
____________________________________________________
____________________________________________________

Систематизированный список литературы по теме «Загадки»
____________________________________________________

I. Фундаментальные исследования и обобщающие труды
Аникин В. П. Русские народные пословицы, поговорки, загадки и детский фольклор. — М.: Учпедгиз, 1957.

Даль В. И. Пословицы русского народа. Загадки. — М.: Художественная литература, 1984.

Колпакова Н. П. Устное поэтическое творчество русского народа: загадки. — Л.: Советский писатель, 1962.

Кравцов Н. И., Лазутин С. Г. Русское устное народное творчество: загадки. — М.: Высшая школа, 1983.

Пропп В. Я. Проблемы комизма и смеха. Загадка как форма комического. — М.: Лабиринт, 2002.

Рыбникова М. А. Загадка: исследование. — М.: Академия, 1932.

Соколов Ю. М. Русский фольклор: загадки и пословицы. — М.: Просвещение, 1971.

Толстой Н. И. Славянские древности: этнолингвистический словарь. Том 2: загадки и обряды. — М.: Международные отношения, 1999.

II. Региональные и этнические традиции
Виноградова Л. Н. Загадки Русского Севера. — Архангельск: Правда Севера, 2001.

Мельников М. Н. Русский детский фольклор Сибири: загадки, дразнилки, скороговорки. — Новосибирск: Наука, 1970.

Мурзилка. — 1961. — № 8 (эвенкийская загадка).

III. Авторские загадки (классики детской литературы)
Заходер Б. В. Избранное. — 1981.

Маршак С. Я. Загадки Маршака. — 1930.

Чуковский К. И. Чудо;дерево: сказки, стихи, загадки. — 1959.

Чуковский К. И. «Чудо;дерево» и другие сказки. — 1970.

Чуковский К. И. Топтыгин и лиса (из сборника). — 1942.

IV. Периодические издания и сборники (по годам)
Мурзилка. — 1924. — № 8.

Мурзилка. — 1925. — № 4.

Мурзилка. — 1925. — № 11.

Мурзилка. — 1925. — № 12.

Мурзилка. — 1926. — № 4.

Мурзилка. — 1928. — № 10.

Мурзилка. — 1928. — № 11.

Мурзилка. — 1957. — № 7.

Мурзилка. — 1959. — № 10.

Мурзилка. — 1969. — № 1.

Мурзилка. — 1974. — № 3.

Мурзилка. — 1975. — № 12.

Чиж. — 1930. — № 2.

Чиж. — 1930. — № 7–8.

Ёж. — 1928. — № 5.

Ёж. — 1928. — № 6.

Ёж. — 1928. — № 7.

V. Методические пособия и прикладные работы
Ефимова Л. В. Детские загадки: традиции и современность. — М.: Флинта, 2010.

Илларионова Ю. Г. Учите детей отгадывать загадки. — М.: Просвещение, 1985.

Усачёва В. А. Мир загадок: методическое пособие для педагогов и родителей. — М.: Сфера, 2005.

Григорьева М. Н. Учимся сочинять загадки // Начальная школа. — 2003. — № 4. — С. 33.

Запорожец И. В. Сочини загадку // Начальная школа. — 2003. — № 5. — С. 38.

VI. Специализированные исследования (структура, функции, поэтика)
Бахтин В. С. Народная смеховая культура и загадка. — СПб.: Изд;во СПбГУ, 1997.

Бернштам Т. А. Молодёжь в обрядах и обычаях: загадки и ритуальные тексты. — Л.: Наука, 1988.

Лазутин С. Г. Поэтика русского фольклора: загадки. — Воронеж: ВГУ, 1981.

Митрофанова В. В. Русские народные загадки. — Л.: Наука, 1978.

Новиков Н. В. Образы восточнославянской волшебной сказки: загадки как элемент сюжета. — Л.: Наука, 1974.

Померанцева Э. В. Фольклор в современном мире: загадки и их функции. — М.: Наука, 1990.

Чередникова М. П. Современная русская детская мифология: загадки, страшилки, «вызывания». — Ульяновск: УлГПУ, 2002.

VII. Учебные и развивающие материалы
Баврин И. И. Сельский учитель С. А. Рачинский и его задачи для умственного счёта. — М.: Физматлит, 2003.

Рачинский С. А. 1001 задача для умственного счёта.

Назарова Н. Отгадай;ка. — 1959.

Зилов Л. Двор да изба — народу гурьба. — 1927.

Загадки / сост. В. Н. Коритко;Снитковский. — Ростов н/Д: Ростовское книжное изд;во, 1955.

Примечания к систематизации:

Раздел I объединяет монографии и словари, дающие широкий взгляд на жанр.

Раздел II отражает географическое и этническое разнообразие традиций.

Раздел III посвящён известным авторам детских загадок.

Раздел IV группирует периодику по годам выхода.

Раздел V содержит методические рекомендации для взрослых.

Раздел VI фокусируется на научных аспектах жанра.

Раздел VII включает учебные и развивающие материалы.