К 11. Анархия не допустима. Свобода это миф!

Для  решения этих негативных процессов предусматривается ряд мер.

Компетентность и компетенция. Это терминология научно обоснованного  процесса, для оптимизации своей «компетентности».  Однако,  это справедливо для элитной части общества, которая составляет менее одного процента от общества, а на познание «реальных реальностей» способны менее одного процента из их числа.  Остальная  же элитная масса занимается оптимизацией своих «КОМПЕТЕНЦИЙ»

Основная же масса трудового общества руководствуется накопленными  ЗНАНИЯМИ и ОПЫТОМ, которые формируют их   житейские ПРОГРАММЫ профессионального мастерства.
 
Мы обладаем уникальным «квантовым мышлением», которое «не может не мыслить». Мышление  каждого человека формирует свои «мыслительные кванты», на базе  информационного массива, которое ему доступно. Как следствие, каждый человек имеет свой собственный набор КВАНТОВ, которые и предопределят его философию и поведение

В работе «Мироздание и Человек» утверждается, что морально нравственная характеристика человека полностью определяется его набором ПРОГРАММ, которые принуждают человека к определенным действиям и поступкам. Это его знания, опыт и его самодостаточность. Это его вера, без которой, каждый человек, не может существовать. Эти программы формируются его мышлением – постоянно функционирующим врожденным инстинктом. При этом программы создаются на все случаи жизни, не допуская, ни мгновения, свободного времени для бездеятельности человека. К сожалению, не все наши привычки имеют позитивную окраску, но принуждают человека следовать этим ложным целесообразностям.

Если наша деятельность и поступки определяются чем-то другим, а не привычками, или это просто импровизации каждого, отдельно взятого человека, то с этим, для общества, было бы невредно определиться. Что-то же создает ауру непримиримого противостояния в обществе, разжигает ненависть и неприемлемость между различными идеологическими концепциями?

Информационное поле Интернета широко наполнено информацией подобной тематики, прекрасно демонстрируя многообразие наших представлений по данному вопросу. Как выловить из этого многообразия некий фундамент земной жизни, нечто цивилизованное, приемлемое для многих народов? Так ли фатально необходимы многочисленные национальные и религиозные ритуальные каноны, которые, несмотря на научно-технический прогресс, продолжают негативно влиять на взаимопонимание жителей нашей, по сути хрупкой, планеты?

Интернет  предлагает определенные инструменты для поиска ответов на подобные вопросы. Может быть, уже существуют более эффективные средства решения этой задачи. В любом случае задача поиска социально-экономических преобразований в обществе должна сводиться не для создания условий процветания отдельно взятой нации или государства, а поиска приемлемых, «ЦИЛИВИЗОВАННЫХ НОРМ» поведения для всех землян.

Такие нормы, хотим мы того или нет, ни когда не будут абсолютно приемлемыми для всех. Это главный постулат работы «Мироздание и Человек». По этой причине, поиск цивилизованных норм поведения, должен осуществляться на уровне руководителей государств, совместным научным потенциалом, а принятие этих норм только при определенных условиях, которые должны быть предварительно обусловлены. По всем признакам назрела необходимость по созданию единой для всех землян "НАУКИ о ЧЕЛОВЕКЕ". Такой подход позволит, большей части жителей земли, принять эти нормы, путем формирования соответствующих своих программ. Для остальных должны действовать законы принуждения, которые будут играть роль иммунной системы земной цивилизации.

На этой основе, каждое государство сможет выстраивать свои иммунные системы, а каждый человек осознанно управлять формированием набором своих программ, своей иммунной системы. В конечном итоге, в обществе могут прижиться только те цивилизованные нормы поведения, которые не будут отторгнуты существующим набором привычек основной массы общества.

Руководители государств должны учитывать это обстоятельство в своей деятельности и не стремиться к мгновенному внедрению в жизнь общества самых «РАЗУМНЫХ» предложений. 

На первом этапе они сами, с их научным потенциалом, должны суметь найти ту основу, которую каждый претендент на управление государством обязан усвоить.

Эти азы заложены в способности человека «ПРИНЯТЬ» в качестве нормы жизни – «здравый смысл здорового образа жизни», который позволяет осознать, что жизнь общества складывается из обязанности и определенной ответственности за отклонения от принятых норм поведения.

Анархия в обществе не допустима. Свобода это миф.

Для человека более ценным является возможность своей реализации в рамках природной склонности или от осознания необходимости его труда для общества. Все это позволяет человеку рационально заполнять свободное время, а не быть на поводу шоу бизнеса и стихийного рынка, которые стремятся внедрить в нас программы  с ложной целесообразностью.