Старпёр на проводе! 42. Перезагрузились

42. Перезагрузились.

И вот мы уже у финиша. Фестиваль «Перезагрузка» завершается. Сегодня на очереди номинация «Художественное слово». Как бы справились, хотя есть много вопросов к номинации «Вокал», а точнее к руководителям, кто трудится в этом направлении.
Итак, пришло время менять систему в обучении вокалу. А как, если до сих пор прём по наезженной колее? Тут без обид, поскольку фестиваль показал, что из 26 участников лишь единицы заслужили наград и только потому, что выбирать-то не было из кого.
За всей этой «каруселью» наблюдал из-за кулис. Скучно и однообразно. После конкурсного дня, пока жюри совещалось, поговорил с участниками. Оказалось, что некоторых просто заставили кураторы. Вот этого никогда не понимал и не понимаю до сих пор. И потом, если человек не хочет или вообще никогда не занимался вокалом, зачем тащить его на сцену? Для массовости? Так с этим у нас никогда не было проблем. Например, есть коллектив, где одновременно присутствуют в песне до 20 человек. Кстати, технически я могу озвучить только четверых. Это столько у меня имеется в наличии рабочих микрофонов. И даже, если бы их было больше, озвучить всю эту «ораву» из-за кулис практически невозможно. А вот такие у нас условия были, есть и остаются по сегодняшний день. И когда требуется выложиться, ко мне обращаются так: «Рассказов, голубчик, сделай что-нибудь». Так и работаем…
Ну, а по поводу массовости скажу следующее: нельзя обманывать тех, кому не дано природой, которая мать, услышать и воспроизвести правильно ноты. Да, можно выйти под плюсовку. И так у нас происходит постоянно. Один мой коллега говорит, что это он делает ради меня, чтобы облегчить мне работу. Это он лукавит, ибо в первую очередь думает о себе, да и надо как-то оправдывать ему свою зарплату. Это к тому, что если услышат вышестоящие челы то, как поют в живую его воспитанники, то попросят освободить место, несмотря на все его былые заслуги.
Кстати, я полностью на его стороне, поскольку знаю не по слухам, как это трудно и учеников с хорошими данными собрать вокруг себя, и выполнить при этом учебный план. Там на верху почему-то думают, что петь может каждый. Это, увы, заблуждение чистой воды. Приплюсуйте к этому отсутствие условий для живых репетиций. Актовый зал постоянно занят. Не хватает аудиторий. Ещё кучу мероприятий проводим для министерства. Временами заявляются заочники и слушатели курсов по повышению квалификации. Ничего неотрегулированно. А результат подай. И никому нет дела до этих проблем.
А вот теперь всё это и вылезло наружу. Будут ли сделаны выводы? Сомневаюсь.
Может я чрезмерно субъективен, да только это как раз та тема, в которой я не последний человек и знаю, что говорю. Вот поэтому, пока там наверху не начнут шевелиться, ничего не поменяется. Вот это и печально. И крайних найдут не среди себя, а среди «рабочих лошадок». Это уже такая традиция в системе образования: «не видеть бревна в собственном глазу». 
Кстати, сие прижилось повсеместно. Вот-вот, результат подай, а всё остальное в порядке живой очереди. С этим приходится жить, где фасад побелили, а на задах всё одно и тоже: разруха.
Вот такая у нас перезагрузка.