Когда мы нужны друг другу. Глава 8. Крылья

   Всем,  кто жил в Советском Союзе, был хорошо знаком лозунг «Партия - наш рулевой». С 1956 по 1964 годы возглавлял КПСС Никита Сергеевич Хрущёв. Он и «рулил», хоть и не всегда одинаково хорошо. Студентам третьих курсов педагогических институтов предстояло 1 сентября 1963 года провести четвёртый курс обучения на педагогической практике в сёлах страны, где катастрофически не хватало учителей.  В отличие от многих других, это решение партии было довольно мудрым.  Так в небольшом болгарском селе Яровое на юге Одесской области в середине августа 1964 года появились молодые учителя Владимир Петрович 24 лет  и Марина Борисовна 19 лет. Владимиру Петровичу  директор школы Иван Иванович сразу показал новое здание в центре села, стоявшее на пригорке напротив старого одноэтажного здания самой школы.
- Здесь будет кабинет физики и мастерские, - сказал Иван Иванович. Вместе с учителем физики они поднялись на несколько ступенек и вошли в коридор. Дверь прямо вела в будущий кабинет физики, где ещё было совсем пусто и только предстояло этот кабинет создавать. Наутро Владимир Петрович быстро умылся под рукомойником, прибитым к стволу старой груши во дворе у хозяйки, где он жил, оделся и быстрым шагом направился к школе. Там уже был завхоз и несколько мальчишек. Ребята хором поздоровались с учителем и по команде завхоза стали носить в новый кабинет столы, стулья, классную доску и стеллажи для приборов. Самый высокий мальчик назвался: «Я Киосе Иордан». Коренастый  круглолицый семиклассник представился - я  Петя Гербали. А самый маленький, которому поручили стулья, тоже несмело сказал: «Я  Гриша Дойжа».
- В каком ты классе? - спросил Владимир Петрович.
- Я в пятом, но мне нравится физика!
- Это замечательно! Будешь моим лаборантом!
- А что делают лаборанты? - Гриша с первого раза даже неправильно выговорил новое для него слово, зато с большим интересом рассматривал таблицы, которые принёс из подсобки по поручению завхоза.
 На новых стеллажах в маленькой комнате рядом с кабинетом физики Гриша и другие мальчики расставили  несколько динамометров  и термометров,  несколько стеклянных мензурок. Мальчики окружили учителя и со смехом рассказывали ему, что в прошлом учебном году у них физику преподавала молодая учительница Эмма Анатольевна. Опытов она не показывала. На уроках они читали учебник  и срисовывали оттуда картинки.
   Работы было непочатый край. Владимир Петрович наскоро позавтракал печеньем, купленным в сельском магазине и сел составлять список необходимого оборудования и приборов.  На следующее утро он уже мчался  на  грузовике  в Одессу.  Сначала заехали  в родной пединститут, где студент-отличник и ныне молодой учитель физики выпросил всё, что можно было.  Ещё несколько приборов было куплено по разнарядке в магазине учебных пособий на улице Дерибасовской. Так что первого сентября в Яровской восьмилетней школе было торжественное открытие кабинета физики.

 После линейки  смешливый белобрысый  семиклассник Петя Стоянов нараспев продекламировал стихи: «Эмма Анатольевна кушала конфет, а Владимир Петрович сделал физкабинет».
   Гриша Дожа давно понял, что должен делать лаборант. Он приходил после уроков  в своём пятом классе и внимательно наблюдал, как Владимир Петрович готовит опыты, сам помогал делать некоторые приборы. Уже тогда он твёрдо знал, что выучится и тоже станет учителем физики.   Слава о замечательном учителе физики быстро разошлась по району. В школу приехал корреспондент газеты, брал интервью, фотографировал. Вскоре в районной газете появилась статья на целый подвал «Настоящий учитель».
    После окончания института, Владимир с женой Мариной и годовалым сыном Димочкой снова вернулись в Яровскую школу и ещё два года там работали.  Директор Иван Иванович принял решение, что восьмилетка станет десятилеткой. Марина Борисовна тоже оборудовала кабинет математики. Школа перешла на кабинетную систему. После уроков проводили предметные вечера и даже полюбившийся в те годы КВН.  Ученики Владимира Петровича после окончания школы шли учиться дальше, окрылённые мечтами о науках, о физике и технике. Петя Гербали вскоре стал директором школы в соседнем селе. И Гриша Дойжа стал учителем физики.  Много лет они общались с любимым учителем.
  А Марина и Владимир ещё дважды приезжали в полюбившееся село Яровое, встречались с друзьями и бывшими учениками. И до сих пор их там помнят.