Киберпещера-8. Исчез в ином мире
– И что мы знаем о кладах затонувших кораблей?
– Компьютер предлагает нам отправиться на дно океана? – насторожилась Маша.
– Я думаю, что «вода» в этой виртуальной пещере будет сухой.
– Не понял, – удивился Данилка.
– Наверное, это будет нечто в 3D. – Вовчик нажал малиновую кнопку, но ничего не произошло. – Видимо, нужно вспомнить какие-нибудь затонувшие корабли.
– Ну, тонули они в истории, – неопределённо сказал Данилка
– В XIX веке из Вьетнама в Париж шло судно на выставку и затонуло, – воскликнула Маша.
– Думаешь, там было золото?
– Не знаю, но проверить стоит.
Может быть, вода в пещере и была виртуальной, но всё это очень даже напоминало красивый и опасный подводный мир. Для начала их едва не съела акула. Обломки корабля виднелись в подводном гроте. Там было темно и жутко. Нужно было заарканить светящуюся медузу, чтобы она послужила фонариком. Это удалось не сразу. Но удалось!
Золота на корабле не было. Но наши маленькие путешественники нашли там уникальные лаковые изделия: шкатулки, миниатюры из Вьетнама. У вас дома, наверное, есть лакированный шкаф, стол, шкатулка или хотя бы лак для волос? И вы думаете, стоило ли за такими вещами лазить по дну морскому? Но это всё не те лаки. Изделия Вьетнама сделаны из лакового дерева. Сок этого дерева, застывая, приобретает различные оттенки и придает дереву удивительную красоту, прочность и водонепроницаемость.
Эти лаковые изделия много лет пролежали на морском дне, под огромным давлением солёной воды, но дети нашли их в прекрасном состоянии.
Вовчик и его друзья взяли с собой столько шкатулок, сколько могли унести, и решили вернуть их в столицу Вьетнама Ханой.
И тотчас виртуальная пещера превратилась в древний город с тысячелетней историей. В центре его расположено красивое озеро «Возвращенного меча». Посреди него воздвигнут «Храм черепахи» – трехъярусная пагода. По легенде черепаха помогла своим мечом спасти город от завоевателей.
Дети сложили принесенные шкатулки возле храма, и вдруг из озера показалась громадная черепаха, такая древняя, что казалось, будто она прибыла от динозавров. В зубах черепаха держала виртуальный, но очень похожий на настоящий, меч.
– Этот меч поможет вам в добрых делах, – почему-то по-русски сказала черепаха.
Дети взяли меч, поблагодарили черепаху и загрустили. Время, отпущенное им для спасения Ваксы, было на исходе. А золота не было видно даже на горизонте.
– «Золотой Флот»! – стал вспоминать Вовчик. – Когда Колумб открыл Америку, ежегодно оттуда в Испанию отправляли несколько тысяч тонн золота. Этот путь усеян обломками затонувших кораблей!
Дети тут же оказались в XVI век. Они нашли подводную скалу, заросшую водорослями. «Скала» сплошь состояла из золотых и серебряных слитков.
Они так обрадовались, что даже море взволновалось. Но когда всплыли на поверхность, их уже поджидали пираты.
Вовчик кинулся сражаться. Ему на помощь поспешил Данилка и даже Маша сжала кулачки. Но разве они могут противостоять морским «волкам»?
– Что нам делать? – спросил Вовчик у компьютера.
• Решение проблемы – у тебя за поясом, – ответил компьютер.
– Ничего себе ответ! – возмутились дети.
Однако за поясом у Вовчика был виртуальный меч от черепахи, про который он совсем забыл. Мальчик дотронулся мечом только до одного пирата, как они все исчезли.
Вместе с золотом дети мгновенно оказались возле суперкомпьютера. Их с радостным визгом встретила собака Вакса. Прижав уши, она носилась по пещере, не помня себя от счастья. А вот Пети, братика Маши, нигде не было.
• Вы не сразу добыли золото, поэтому произошёл сбой в системе, и Петя ушёл в мир иной, – сообщил им компьютер.
– Он что умер?! – в отчаянье закричала Маша, и её глаза наполнились слезами.
• Миры бывают разные: параллельный, виртуальный, мир прошлого и будущего, скрытый мир с загадками и феноменами. Это всё иные миры., ответил им компьютер.
– Вот это поиграли! – сквозь слёзы произнесла Маша.
• Это не я пришёл играть с вами, а вы ко мне. Вы можете бросить своего друга и немедленно закончить игру!
– Ты что?! – запротестовали дети.
– А если снова будет сбой в системе? – съёжился Данилка.
• Обязательно будет, если вы не покажете должных знаний. И тогда вы затеряетесь в ином мире, и непонятно в каком веке! Ваше решение?
– Мы остаёмся!– дружно ответили дети.
• Вы должны найти 7 феноменов. Только ваши знания помогут вам. Вы не сможете задать ни одного вопроса компьютеру. Надо было больше читать книжек, прежде чем затевать эту рискованную игру.
Умная и равнодушная машина затаёнными огоньками вглядывалась в глаза детей.
Продолжение следует.
Свидетельство о публикации №226022200209