Как хорошо уметь читать

Кириллка, как и все дети, ходил в детский сад. Недавно ему «стукнуло» пять лет, и мальчишка был очень горд, что он уже большой, потому что был в старшей группе, а не в какой-то там средней или младшей. Дома с бабушкой он потихоньку учил буквы, складывал из них слоги и слова, находил гласные и согласные, решал ребусы. Иногда эти занятия ему нравились, иногда нет, но, тем не менее, вскоре читать ребёнок научился.
В один из дней недели на улице шёл проливной дождь, и дошколят гулять на площадку не повели. Чем же их занять?
- Дети, а давайте отправимся в сказочное путешествие? – сказала воспитатель Вера Васильевна.
- Ура, ура! – закричали хором дети. – А куда мы пойдём?
- А пойдём мы гулять по летней солнечной лужайке. Согласны?
- Да, - обрадовались дети и захлопали в ладоши.
- Сейчас я загадаю вам загадку, а вы дружно скажете, что это? «Пушистый, белый, а не зайчик. Что же это?»
-Одуванчик!
А вот другая загадка. «На лугу растёт она, высока и зелена. С лугом простится, в сено превратится».
Так воспитательница продолжала загадывать загадки, дети веселились, находя правильный ответ, пока один из вопросов не поставил группу в тупик. «Я травянистое растение с цветком сиреневого цвета, но переставьте ударение, и превращаюсь я в конфету».
Никто не находил правильного ответа, и лишь один Кирилл ответил правильно.
- Молодец, Кирюша, какой ты догадливый!
Потом были другие загадки, и мальчик снова и снова отгадывал самые трудные. И вдруг воспитатель заметила, что малыш внимательно смотрит на лист с текстом. (А ведь все мы знаем, что рядом с загадками всегда в скобках писали и отгадку. Только буквы были перевёрнуты.)
- Кирилл, так ты что, читать умеешь? – догадалась Вера Васильевна.
- Да так, немножко, - скромно заулыбался мальчик.

24.02.2026