Учеба в школе должна быть раздельной

       На эти размышления меня сподвиг Костя Байстрюк и его рассказ: http://proza.ru/2026/02/09/271
 
       Я тоже считаю, что совместное обучение мальчиков и девочек в школе вредит полноценному развитию детской психики, их сомоосознанию, а в последствии всей дальнейшей жизни. Трудно выбрать в жёны девочку, когда ты помнишь её тупой двоечницей. Но ведь иной раз не способная к обучению девочка  оказывается потом самой лучшей матерью, самой нежной женой. А вот отличница нацелена на глубокие познания в медицине или в какой другой науке, и ей не интересны житейские радости. Но из-за её целеустремлённости, красоты, строгости все одноклассники ходят за ней толпой и ни о чём не способны думать, как о её неземной красоте и том, как и чем удивить и покорить её, неприступную королеву. Зарабатывают себе стойкий комплекс неполноценности рядом с ней. А потом не могут из-за неё стать счастливыми в личной жизни. Отличница виновата косвенно. Но они винят её во всём, а некоторые даже проклинают. А эта девочка виновата только в том, что родилась на свет. И нет в ней ни доли кокетства, нет в ней качеств интриганки

        Я помню злось некоторых моих одноклассников на такую девочку. Она, бедняжка, уж и сама себе была не рада! К нам в класс стекались и застревали у нас второгодники и дважды второгодники. И вот сидят такие лбы, у них и так-то мозги повёрнуты не в ту сторону, а перед глазами миниатюрное, изящное создание. Идеал. И ради желания заполучить эту девочку второгодники начинают лучше учиться. Опять же благодаря этой девочке, потому что учитель заставляет отличницу заниматься с ними после уроков. А потом они мешают ей учиться, донимая любовными записками, стоянием под её окнами, уговорами начать немедленно встречаться с кем-нибудь из них, а то и угрозами.
 
       А не будь их раннего знакомства, учился бы мальчик спокойно, неважно какую выбрал бы профессию, но в нужный момент выбрал бы себе в жёны уютную, спокойную девочку, нацеленную на материнство и домашнее хозяйство. Но нет, теперь мальчики помешаны на том, чтобы завоевать будущее светило медицины, сделать именно ее многодетной мамой и домохозяйкой.

       И кому нужно было это совместное обучение? Будущая академик не стремилась стать фитишем для мальчишек, но из-за совместного обучения, невольно стала. И ведь кому-то из её одноклассников улыбнётся мнимая удача заполучить именно эту девушку в жёны, и он бездумно сломает ей судьбу — мир не получит яркого учёного, мир получит несчастливую женщину, возможно, неумелую мать, никудышную хозяйку, а в дальнейшем сломленное здоровье у этой женщины, получит нового инвалида, а то и раннюю смерть этой талантливой женщины, и детей сирот.
А та, что была нацелена на материнство и многодетность, останется одинокой. Ну и из-за  красавицы выросла масса мужчин с комплексами неполноценности.

       Нет, нет, нет!
Совместное обучение детей в школе — это очень плохая задумка, от которой давно пора отказаться. И самое любопытное, что многолетние исследования, педагогов, психологов, физиологов, учёных разных стран на эту тему давно говорит об этом. Но к сожалению, всё идёт, как и сто лет назад.