Когда мы нужны друг другу. Глава 13
В середине 19 века впервые появилось такое понятие в русской литературе - «Лишние люди». Яркий пример - Евгений Онегин. Умный, образованный, вечно скучающий от безделья, не нашедший себе применения в обществе. Но оказалось, что и век спустя такие люди появляются в любом обществе. Звали его Петя Минский. Он родился в 1966 году в интеллигентной семье. Отец Алексей Петрович Минский - ветеран войны, получивший за подвиг «Орден Александра Невского», мама Елизавета Николаевна - учительница химии.
За четыре года до появления Пети на свет Алексей Петрович оставил свою семью, жену и двух взрослых сыновей, оставил престижную должность в обкоме профсоюзов и уехал за 50 км от Одессы строить новую санаторную школу-интернат. Всё получилось отлично. Школа вошла в строй и открылась для детей с малыми и затухающими формами туберкулёза в сентябре 1964 года. Приехали на работу учителя и воспитатели с разных концов области. Алексей Петрович стал первым директором и через год женился на молодой воспитательнице Елизавете Николаевне.
Всем сотрудникам выделили в посёлке участки для строительства собственного жилья. Пока молодожёны строили дом, они жили в небольшой квартире прямо в учебном корпусе. Ещё у них была дача на берегу моря. Оба были хозяйственные и не боялись работы. Когда родился сын Петенька, у них уже краснела клубника на грядках, цвели цветы на клумбах и начинали плодоносить яблони и вишни. Алексей Петрович перешёл на работу учителем русского языка, а Елизавета Николаевна, выйдя из декретного отпуска, работала воспитателем.
Маленького сына, кудрявого розовощёкого красавца, они баловали, как умели. Для него всё всегда было самое лучшее и свежее. Вскоре переехали в новый дом. Алексей Петрович перешёл на заслуженную пенсию, возился в саду и обустраивал дом. Елизавета Николаевна готовила, убирала, трудилась в огороде, часто ездила в Одессу, так как в посёлке не было ни магазинов, ни парикмахерских, ни ателье, а ей хотелось хорошо выглядеть. На была молодая и красивая. На неё засматривались многие мужчины, особенно в их коллективе.
Школа-интернат находилась в двух километрах от шоссе, по которому ездили рейсовые автобусы из Одессы в Белгород-Днестровский. Поэтому главным транспортом был дизель-поезд. Когда сын немного подрос, мама стала брать его с собой в город. Возвращались часто в жаркий полдень, выходили из поезда на платформе довольно далеко от дома, распаренные и уставшие от жары и духоты в переполненном поезде. Мама в обеих руках тащила огромные тяжёлые сумки, а Петя-петушок налегке шёл за ней и всю дорогу канючил: « Я устал, я пить хочу, мне жарко!» Никто не объяснял ему, что маме тоже жарко, да ещё и тяжело шагать по шпалам с двумя сумками. Петю жалели и берегли.
Пришло время учиться в школе. Мама делала с ним все уроки. На его проделки и шалости ни отец, ни мама внимания не обращали. Мальчик рос, учиться ему не хотелось. Когда мама говорила: «Петенька, садись делать уроки», папа тут же возражал: « Пусть ребёнок посмотрит интересную передачу по телевизору». А бывало и наоборот. Единых требований в этой семье не было.
Петя рос умным, наблюдательным и скоро из разговоров родителей и соседей узнал, что мама изменяет отцу с учителем рисования. Он понял, что у взрослых двойная жизнь. Алексей Петрович стал часто болеть и вскоре умер. Петя тогда вообще отбился от рук. Однажды он залез в насосную станцию, где под крышей была каморка, в которой жил плотник Павел Иванович. Когда хозяина не было дома, Петя стащил портативный магнитофон. Вора всё же скоро поймали. Несовершеннолетнего воришку судили и отправили в колонию на два года.
Как известно, колония не исправляет. Петя притих, но у него появились другие негативные привычки. Он стал приглашать в дом парней и девушек, где они пили дешёвое вино и развлекались, как им хотелось. Елизавета Николаевна воевать не умела и не пыталась. Она была слабохарактерной, не справлялась с дисциплиной на уроках химии в школе-интернате, и на сына повлиять не могла. Гулянки закончились, когда по селу прошёл слух, что забеременела одна из местных девушек. Родился сын, но Петя его не признал:
- Откуда я знаю, что это мой ребёнок? Это твои проблемы!
Елизавета Николаевна решила, что Пете пора жениться. Невеста нашлась быстро. Это была одесситка по имени Анжела. Елизавета Николаевна как-то в автобусе по дороге в Одессу разговорилась с попутчицей и сказала: « Мой Петя наконец женился. Девушка красивая, но Петя у неё тринадцатый».
Несколько лет молодые прожили в родительском доме . Родился у них мальчик Рома. Невестка со свекровью не ладили. Вскоре Анжела уехала жить в Одессу, забрав с собой сына. С Петей она развелась и через год вышла замуж за более самостоятельного мужчину. Петя больше не женился. Когда Рома перешёл в шестой класс, Петя устроил его в школу-интернат и после уроков часто забирал к себе домой. Но такой жизни хватило всего на один учебный год. Рома вернулся в Одессу к матери.
Начались у Пети запои. Елизавета Николаевна сказала : « Живи, как знаешь. Я так больше не могу!»- и уехала жить в Одессу, где у неё была однокомнатная квартира. Весной и летом она приезжала не так к сыну, как на огород, на грядки с клубникой и овощами. Всё же Петю она жалела, делала заготовки на зиму. В Одессе к ней часто приходил внук Рома. Он окончил профтехучилище, бабушку жалел, но жил с мамой Анжелой и любил младшую сестричку. Рома отслужил армию, устроился на работу в Одессе, ежедневно звонил бабушке, чтобы узнать, как у неё дела, не нужна ли помощь. Весной 2016 года бабушка не ответила на звонок. Рома поехал к ней и обнаружил её мёртвой. Елизавета Николаевна сидела на диване, смотрела телевизор, задремала сидя и умерла во сне. Хоронили её в закрытом гробу.
Сыну Пете в тот год исполнилось пятьдесят лет. Со своим сыном он поругался и остался совсем один, совершенно неприкаянный. Ни семьи, ни постоянной работы, ни друзей. А тут ещё и война началась. В один злополучный день над его домом поднялся столб дыма и огня. Соседи вызвали пожарную машину. Но когда потушили пожар, в доме нашли только обгоревший труп хозяина.
Так бесславно окончилась жизнь Пети Минского. Он оказался в этой жизни лишним человеком.
Отчего так получилось? Кто виноват? Кто плакал, когда он ушёл из жизни? Родители любили его, но не сумели дать ему крыльев. И сам он жил бесцельно, не задумываясь о том, какой след оставит он на земле.
Свидетельство о публикации №226031200483
Грустный рассказ.
Сразу вспомнились слова Атаманши из "Снежной Королевы" : "Детей надо баловать! Тогда из них вырастают настоящие разбойники!"
Елена Лалаянц 12.03.2026 10:52 Заявить о нарушении
Я тоже часто вспоминаю эти слова из любимой сказки! Андерсен всё знал и мудро рассказал об этом в своих сказках. И это верно на все времена!
Огромное спасибо за прочтение и понимание!
С теплом души, Рита
Рита Аксельруд 12.03.2026 11:09 Заявить о нарушении