1237. Замена Творца созданного бытия плановая

1237.  Замена Творца созданного бытия плановая.

Передача власти от Бога Инволюции Богу Эволюции планируется в самом Замысле, то есть задолго до начала процесса его реализации. Технология передачи такая, что отработавший своё Творец должен отчитаться по всем своим деяниям. Поэтому Творец Инволюции сразу, начиная думать об отчёте,  заботится о нём с самого начала. В результате появляются такие чудесные творения как Семь чудес света, непонятные современным ученым египетские пирамиды с их чудесами (сохранилось одно из них пирамида Хеопса), гигантские фигуры на острове Пасхи, наскальные рисунки, а позднее - в изображениях художников, скульптуров, еще позднее - в рукописях. Всё фиксировалось так, чтобы к настоящему моменту древние памятники оказались на виду. Поэтому сведения о царствовании фараонов в очень важный период развития человечества на рубеже четырнадцатого века до нашей эры (Тутанхамон - Сменхкара - Эхнатон со сменой многобожия на единого солнечного Атона) были расконсервированы как раз к двадцатому веку нашей эры, когда пришла пора отчета.


Творец, которого я еще называю Хозяином большого Колеса, это как директор, который запустил Колесо в работу и заинтересован в его работе так, что привлекает разных специалистов своего дела, чтобы улучшить его работу. Так небольшое предприятие постепенно обрастает пристройками и управленческим аппаратом.

Вначале директор сам справляется со всеми делами, потом у него появляются заместители по мере уплотнения Пространства. Напомню, что первоначальное Пространство было максимально разреженным. Этот период развития называется у нас  глобусом Сатурна на рисунке 8. Здесь, в основном, только божественный Дух витает. В божественном Духе витают и рожденные частицы-Души. Состояние у каждой Души как у ребенка, только что родившегося, который либо у Матери на руках, либо в люльке. На втором этапе в период глобуса Солнца готовится к пробуждению мир Жизненного Духа, когда взращивается эфирное тело, в котором Душа сможет воплощаться и по образу которого будут проецироваться все следующие тела для воплощения в том мире, в какой Дух пошлет Душу решать свои задачи. На третьем глобусе Луны развиваются чувства, которыми Душа учится управлять с помощью абстрактной мысли (пример тому нынешняя женская интуиция). 

Чтобы взрослеющим детям и потомкам понятнее было, что это за мир, где они родились, создаются мифы и легенды о жизни Богов. В легендах и мифах Боги живут так, как будут жить позднее повзрослевшие дети. Так маленьким детям мамы рассказывают сказки.