Зеркальная рисовалка

БУДНИ ЭКСКУРСОВОДА

Я обожаю этот экспонат, где я могу развлекаться со взрослыми, именно со взрослыми. И вот ещё один эпизод связанный с этим экспонатом.

Однажды у меня был очень интересный посетитель, молодой человек, как в последствии, выяснилось, хирург из титановой долины, что расположена в Екатеринбурге. Интересен этот молодой человек оказался в плане своей профессии. Нет, мне отнюдь не требовалась помощь хирурга, интерес мой был чисто научный.

Работая со взрослыми на зеркальной рисовалке, я наблюдаю за тем, как профессия и даже любовь к определённым предметам в школе у старшеклассников, а именно- какие они предпочитают предметы- гуманитарные или точные, накладывает отпечаток на наше сознание, а оно уже отражается в наших руках.

Так вот, профессия накладывает отпечаток на человека очень сильно, это, наверное, знают многие. Этот отпечаток может выражаться в поведении, и тут, как говориться всё видно сразу. Но профессия так же накладывает отпечаток на действия наших рук, а вот это уже не очевидная связь, которую можно увидеть только при определённых обстоятельствах. И в нашем случае этим обстоятельством, раскрывающем вашу сущность, о которой вы даже можете не догадываться – это зеркальная рисовалка.

Но вернёмся к нашему хирургу. Почему история с ним так интересна? Молодой человек, как многие до него, начал рисовать, глядя в зеркальное отображение. И тут я заметила, что он очень медленно, практически по миллиметру двигается по картинке, практически стоит на месте. Мне стало интересно, почему? Потому что раньше посетители справлялись с поставленной задачей довольно просто, кто-то быстрее, кто-то чуть медленнее, но не настолько, что называется «туго».

И когда я узнала, что по профессии он те только врач, но и ещё и хирург, для меня всё стало ясно. Стало ясно почему рисование молодому человеку давалось с таким трудом.

Вот вам яркий пример, как профессия накладывает отпечаток на наше сознание. У хирурга в профессии очень сильный контроль, поскольку от его действий зависит жизнь человека, и как вы понимаете, расслабиться он не может. Этот контроль с ним, пока он на работе. Но весь парадокс в том, что этот контроль действий с ним и после работы.

Даже на отдыхе человек не может расслабиться. И он даже не осознаёт этого. Ему казалось, что он отдыхает, но его руки показали обратное. Мозг всё также очень сильно контролирует ситуацию, хотя человек не стоит возле операционного стола.

И вот простое рисование открыло для молодого человека мир с несколько другой стороны, показав ему, казалось бы, очевидные вещи.

Вообще взрослые очень удивляются на зеркальной рисовалке. Для них мир словно переворачивается. И самое главное, им очень интересно узнать о себе что-то новое.

***

Очередная тройка взрослых на экспонате – Зеркальная рисовалка. Папа с маленькой дочкой и мужчина с женщиной. Рисовалка может рассказать про вас много интересного, при этом я не буду вас ни о чём спрашивать. Ваши руки покажут, в какой области вы работаете, связана ли ваша профессия с творчеством или нет и на сколько она связана, или вы работаете по определённому алгоритму, а может вы руководитель и вам нужно всё держать под жёстким контролем, или вы связаны с большими объёмами информации. Обо всём этом расскажут ваши руки.

Существует древнее китайское учение – физиогномика, когда сведущий человек, только взглянув на ваше лицо, может про вас рассказать всё. Так и ваши руки рассказывают про вас очень многое.

Вот и папа с дочкой показал, что его профессия связана с определённым алгоритмом.

Женщина довольно легко справилась с рисованием, что показывает на наличие большого количества творчества в её жизни.

А вот её мужчина рисовал очень медленно, ему требовалось прилагать усилия, т.е. заставлять мозг работать в новых условиях. И ему стало интересно, почему его профессия так отразилась в руках, хотя он считал свою профессию творческой. Мы стали совместно разбираться, в чем же закавыка.

Выяснилось, что он является автомехаником и занимается покраской машин. Казалось бы, профессия творческая, но в покраске машины есть определенный алгоритм, который и отражается в руках, в контроле. Ведь распылять краску надо с определённой скоростью, т.е. –контроль, с определённой усилием надо нажимать на распылитель, опять контроль. То есть, у него есть чёткий порядок действий - как нужно красить машину. Вот отсюда его порядок и точность — вот он контроль в руках, который не позволил с лёгкостью рисовать в зеркальном отображении. Мужчина был невероятно удивлен и заинтересован. Да и мне самой было очень увлекательно.

- А как же школьники? – можете спросить вы.

Ведь у них нет пока профессии, они только учатся. А вот тут ещё интереснее. По зеркальной рисовалке сразу видно, какие предметы в школе нравятся ученику, точные науки или гуманитарные. А теперь попробуйте догадаться сами, на каких науках рука будет рисовать легче?

***

Рассказывая про один из наших экспонатов, я вспоминаю иногда картину «Ленин на субботнике», демонстрируя каким может быть вес того самого бревна, которое Ленин с товарищами дружно нес куда-то. Старшое поколение конечно же помнит данное художественное произведение, а вот поколение тридцатилетних и сорокалетних уже стало забывать классику. Меня это конечно же малость расстраивает, но что поделать, жизнь не стоит на месте, другие идеала, другие картины.

Но однажды я услышала просто великолепный ответ на вопрос – что же было в руках Ленина? Молодое поколение не задумываясь выдало:

- Грабли!

Вот так Ленин в одночасье потерял свое бревно и приобрёл грабли. Современный субботник ассоциируется только с граблями. Оказывается, по рабочему инструменту на субботнике можно определить эпоху, в которой живёт человек. А это очень интересно!

ЭКСПЕРИМЕНТЫ

Когда гости приходят в наш музей мы им предлагаем экспериментировать. И лучше это делать после экскурсии, потому что тогда вы будете понимать, а как поставить эксперимент? Какое условие задачи надо изменить, чтобы увидеть другой результат, и будет ли другой результат. И какое счастье, когда кто-то хочет экспериментировать, и не только после экскурсии, а во время неё. Ведь нам тоже интересно, а что получиться?

И вот однажды мальчики из группы, которым я проводила экскурсию, захотели сделать эксперимент с воздушной пушкой!
Признаюсь, честно, я не люблю этот экспонат, потому что большинство посетителей просто по нему бьют, мальчики всех возрастов проверяя силу удара, а девочки для фотографий, на которых они будут выглядеть так, как будто их волосы развивает ветер.

Но я отвлеклась. Мальчики попросили у меня листочек и спросили о возможности провести эксперимент. Я была несказанно рада и ответила, что эксперимент не только можно, но и обязательно нужно проводить. И выдала им требуемый листок бумаги. И тут мы уже все вместе, в ходе эксперимента выяснили, что разорвать лист бумаги потоком воздуха не так –то просто, оказывается для получения результата, требуется соблюдать разные условия – и толщину листа бумаги, и расстояние его от воздушной пушки, и сила удара, при котором лист бумаги разорвётся. Признаюсь, в этот раз мне самой было жутко интересно.

ВОЛК, КОЗА И КАПУСТА

Решение этой простой на первый взгляд задачи, с перевозом трёх персонажей с одного берега на другой, порою сталкивается с самыми разными и очень интересными ситуациями.

Однажды ребёнок на загадке сказал, что капусту на берегу оставлять одну нельзя. Я и стоящие рядом взрослые конечно же поинтересовались:

– Почему?

Ответ удивил всех и был невероятно простым и логичным - её поливать будет некому, если она останется там одна. Вот такая интересная логика была у ребёнка, но она показывает будущего хозяйственника, и очень хорошего хозяйственника. Это прекрасно.

БУКА

Вы наверное знаете кто такая Бука? Это недовольный чем-то человечек. И не думайте, что это маленький человечек, Бука может быть и очень большой.

С Букой общаться очень сложно, но можно, если знать немного секретов.

К нам однажды пришла маленькая девочка по имени Бука, в красивом платьишке. Наверное, у неё было другое красивое имя, но мы все видели только – Буку. Мама и папа у Буки были очень веселые и разговорчивые, любили играть, узнавать что-то новое. А Бука постоянно была чем-то, да не довольна. А когда она чем-то была недовольна, она надувалась как шарик и не с кем не хотела разговаривать. Но мама с папой очень любили разговаривать. Они предлагали и Буке присоединиться к ним, но она не хотела и стояла надувшись, как маленькая мышь на крупу. А мама с папой не хотели дуться, не хотели быть похожими на воздушный шарик и поэтому они разговаривали и играли с экскурсоводом, который много им рассказывал и предлагать что-то сделать самим.

Бука видела, как мама с папой интересно играют она вдруг забывала, что она Бука и тоже присоединялась с ним. Однако Бука в ней была очень сильная и очень часто мешала ей играть со всеми. Но девочка тоже была сильная и побеждала Буку.

А победить Буку очень просто, надо просто принять участие в игре, и главное попытаться выиграть. И тогда Бука будет побеждена.

***

Ох как приятно, когда дети на экскурсии не просто бряцают по клавишам фортепиано, а играют что-то красивое. Ещё приятнее, если это делает кто-то из младших школьников, да ещё и в рамках групповой экскурсии. Именно так меня порадовал мальчик, сыгравший «В пещере горного короля».