Черчилль был когда-то маленьким. 5 частЪ

В назначенный срок вернулся наставник.
__«- Усвоил..?»,-  спросил он.
«- Думаю, я могу это повторить, сэр.»,-
ответил мльчик Уинстон и отбарабанил
,,нЕчто заУченное-замУУУУУченное...
   
_Учитель был настолько доволен,
что Уинстон осмелился задать вопрос:
,,,«- Что это означает, сэр..?!»
«- То, что написано. Mensa, стол.
Это существительное первого склонения.
Всего их пять. Ты освоил единственное
……число первого склонения.
«- А что это означает..?!»,-
,,повторил доктор-директор Уинстон.
«- Mensa,- означает стол», —
ответил Уинстон мал-узником...
__ууууууууууууууууууууу__
_________АЖ________
И за такую нудятинку такжЖже…
Нобеля комитет не уснул по-шведски…
ЦЦиииииииииииииииииииииЦЦ
…..Далее УИнстя-нудятинка……
Заканчивается Уин-ворошением детства…
…
«Так я впервые соприкоснулся с классикой,
откуда, мне говорили, умнейшие мужи почерпнули
   много утешительного и полезного.
Упомянутые наставником наказания были
,,почти (почти*) всем воспитанникам,,
 (кроме тех, у кого родители в статусе!!!)
Сент-Джеймсской* школы гарантированы.
По итонскому образцу порка розгами входила
…важнейшим пунктом в учебный план…»
…
,,,АЖ: а далее,- англо-дух наказания,
от чего понятен дух ТОЙ ретро-ЗЛОстной
не Великой Англии, а Мелко-Британии…
…
«Уверен, никакой тогдашний мальчик из Итона
_и тем более из Харроу, не отведал столько
березовой каши, сколько её скормил малышам,
доверенным его властному попечению, наш директор.
_Ни в одном исправительном заведении МВД,-
миниСТЕРВства внутренних дел столь жестоких
…..наказаний не допустили бы…..

   АЖ: да врУшки Уинстон,-
    допустили и допускали,
 о чём много фактов и свидетельств
как в архивах Старой «Доброй» Англии,
так и в мемуарах других видных деятелях!

Далее Уинстон колошматит Леди-ПамятЪ
..,своим недавним «не допустили \бы/»…:
«Из прочитанного мною позже я вынес
кое-какие соображения о причинах такой суровости.
Два-три раза в месяц всю школу выстраивали
в библиотеке, выкликали имена провинившихся,
и двое старших мальчиков уводили их в соседнее
помещение, где их секли до крови,
а мы, трепеща, слушали их вопли.»
 
     АЖ: …просто ОБЯЗАН заострить
         внимание читателям простым
 заМЕЧАнием, что не лишь у Черчилля
старо-потёртого и протёртого, когда он чернилил
свои мемуары..,- как после ИТОГО-ФИНАЛА
жестокости не ставит сэр Уинстон Черчилль
ни многоточия, ни ВОСКЛИЦАТЬельного знака!
Да представьте такую пОрку в соврРр-школах!!
И да,- раньше в России также лупили учеников
не лишь учителя, но и старшие ученики !!!

____Но продолжим нудИться чтивом
__ещё младо-отрока «Уини», за которого
скоро чернилил старый пень сэр Чертчилль…
…
«Эту исправительную меру успешно подкрепляли
регулярные службы в нашей часовне
по всем канонам Высокой Церкви.
Миссис Эверест терпеть не могла римского папу.
____Она говорила..:
«- Вот погодите, ещё выяснится,
….что это он мутит фениев!»…
 
Сама она, миссис-Э, принадлежала к Низкой Церкви
и её нелюбовь к пышности и обрядности, а особенно
крайне неприязненное отношение к понтифику*
определили резкое неприятие Уина этой личности
…и ритуалов, так или иначе связанных с ним…
Поэтому духовная сторона тогдашнего образования
давала Уину и его соученикам мало утешения…

Но удивляют некоторые заключения старого пня-сэра
Уинстон о той далёкой кадетской поре детства..:
«Зато от мирской длани я получил сполна.»…

____Старичок-сэр умилённо вспоминает
свою ученическую детскую пору англо-филам
разных национальностей с маститым статусом
в жуткое Умиление, копаясь в кадетской шелухе..:
«Как же я ненавидел эту школу, каким мучением
обернулись проведенные там два с лишним года.
___Я мало преуспел на уроках,
и с играми ничего не получилось.
Я считал дни и часы до окончания семестра,
когда вырвусь с этой ненавистной каторги
и дОма на полу в детской расставлю
своих солдатиков в боевом порядке.»

АЖ: вот и проявилась сущность Уини..,-
обычная мальчишеская тяга к солдатикам
всегда приводящая к чрезмерной ВОИНственности,
если вовремя не перебить её чем СОЗИДАТЬельным
или более СОЗИДАТЬельным в НРАВственном плане.

__Потому-то чуть интереснее далее:
«Истинным наслаждением в те дни было чтение.
В девять с половиной лет отец дал мне
  @@^^^^> «Остров сокровищ»,
и я помню, с каким восторгом я зачитывался им.
Учителя числили меня среди отстающих, признавая,
что я не по летам развит: я читал взрослые книги,
а по успеваемости был последним в классе.
Это их очень задевало. В их распоряжении имелось
…..много средств принуждения,…..
но мое упрямство было необоримым.
Когда предмет ничего не говорил ни уму ни сердцу,
я не мог его учить — и не учил.
За все двенадцать школьных лет никому не удалось
заставить меня написать латинский стих или выучить
что-нибудь из греческого (кроме алфавита).

Я вовсе не оправдываю себя в том, что глупо пренебрёг
возможностями, стоившими немалых денег моим
родителям и немалых усилий моим наставникам.
Может, познакомься я с древними через их историю
и обычаи, а не через грамматику и синтаксис,
это дало бы лучшие результаты.»…

АЖ: не знаю что написал-бы ныне Белинский,
Герцен или Некрасов в своём «Современнике»
По сей сладо-теме маленького ещё Уини..,
но, уверен, такие воспоМИНАшки должны читать
__ОБЯЗАТЬельно детские психологи,
Но не пне-мОховые дядьки с комитета Нобеля,
Которые вскоре всучили премию старому-Уини…

___Но продолжим нудятинить-нудяшничать
(пусть филологи и фулологи мАятся ПРАВильностью
…многих извлечений из слОва «нудятина»..)
вместе со старым Черчиллем над его чернилами:
«В Сент-Джеймсской школе моё здоровье совсем
  расстроилось, и после серьёзной болезни,-
родители забрали меня оттуда. Наш домашний доктор,
знаменитый Робсон Руз, практиковал тогда в Брайтоне.»

АЖ: а знаменитый Ломоносов имел своего доктора
В своём сибирячем детстве??; а товарищ Зюганов..?;
а Королёв или гагарин..??; а товаГищ Бланк-Ленин..?

__Но пусть откровения Уини кого-то умиляют..:
«Меня, прослывшего чрезвычайно хилым,
сочли желательным передать под его постоянный
надзор и в 1883-м перевели в школу в Брайтоне,
____которую держали две дамы___.
 Школа была меньше той, откуда я ушёл.
 Она была дешевле и не заносилась.
 Там я нашёл доброту и сочувствие,
 с которыми не встречался в своих
прежних образовательных опытах.»

АЖ: ..ПОРАЗИТЬельно..!!! И снова у Уини
без ВОСКЛИЦАТЬельного знака строчка…
____Но далее-и-далее…:
«Я пробыл там три года и, хотя чуть не помер
от двустороннего воспаления лёгких, очень окреп
в тАмошнем бодрящем воздухе и приятной обстановке.
 Мне позволили заниматься чем мне хотелось:
французским, историей, заучиванием пропасти стихов,
а главное, верховой ездой и плаванием.
В сознании встаёт отрадная картина тех лет,
никакого сравнения с ранними школьными
_____воспоминаниями.______»

АЖ:… УЖАС для души Уинстона..!!
Так сухАристо без грамма ЭЭмоций
 над или под чернилами о чудной перемене…
Такой ОПЫТ перемены в ЛУЧшую сторону
для маленького Уини, а он стариком-пнём
чернилил своё СВЕТлое в новой перемене
..англо-серыми блеклыми красками,
..доказывая английскую чёрствость
….отсутствием всего дишь одного
__ВОСКЛИЦАТЬельного Знака !!!
_ЭЭхххххххххххххЄЄ_
___12 марта 2026 г.__
Бой-Донбасс Бой-ГОРловка
 * ДНР-НовоРОСсия *
Черчилль был когда-то
____маленьким_____
1 http://proza.ru/2026/03/09/2040
2 http://proza.ru/2026/03/09/2030
3 http://proza.ru/2026/03/13/84
4 http://proza.ru/2026/03/13/83
5 http://proza.ru/2026/03/13/81
6 http://proza.ru/2026/03/13/79
7…. _8… _15,,,, _29,,,, _44…
____ОТДЕЛЬНЫЕ чАсти___
БУРская англо-голландская
_война в Южной Африке_
http://proza.ru/2026/03/13/109