Флейтистка

Приходя в музыкальную студию, Флейтистка прикладывала к губам флейту и начинала играть виртуозные мелодии. Музыка, сыгранная Флейтисткой, звучала каждый раз по-разному. Ноты звучали в душе Флейтистки в ответ на всё, что происходило в её жизни. И сложно было угадать, что вдохновит Флейтистку на музыку в следующий раз.
Флейтистка влюбилась в мальчика из музыкальной студии. Она видела его в своих снах и сочиняла о нём песни. Мальчик не знал, кого ему выбрать, чтобы исполнить мечту о счастье. Он смотрел томным взглядом и на мечтательную, задумчивую Флейтистку, и на её подругу, высказывавшую насмешливые замечания собравшимся, и на руководительницу студии. В сердце Флейтистки место занимал только мальчик. Она играла на флейте признание в своей любви. Игра Флейтистки вызывала весенний расцвет. Слышался хрустальный звон текущих ручейков, раскрывались нежные цветы яблони и сирени. Птицы пели песни голосом флейты. Влюблённые пары назначали друг другу свидания. Флейтистка рассказывала в музыке, как она любит того, кто живёт в её сердце.
Подруга Флейтистки завидовала, глядя на успех Флейтистки. Главной целью подруги стало привлечь внимание к себе и обесценить успех Флейтистки. Флейтистке нужно было сыграть такую мелодию, чтобы стало понятно, что она занимает достойное место в искусстве, которое никто не может отнять. Она играла на флейте, и концертный зал озарялся ярким солнцем. Вокруг распускались яркие цветы. Летняя радость поселялась в сердцах слушателей. Хотелось путешествовать, подниматься к новым вершинам и покорять новые горизонты. Те, кто слушал игру Флейтистки, убеждались в том, что она не напрасно занимается музыкой. Ей удалось найти свой почерк. Подруга Флейтистки могла бы не тратить время на зависть, а попробовать найти собственный путь в искусстве.
Флейтистка с восхищением смотрела на руководительницу студии. Хотелось приглядеться к опыту руководительницы, взять с неё пример в музыкальной игре. Флейтистка не могла осуждать любимого мальчика за то, что он смотрит на руководительницу такими же глазами. Когда Флейтистка хотела поговорить с руководительницей, она не обращалась к руководительнице прямо, а играла на флейте. Медленные, напевные звуки складывались в осенний вальс. Вокруг Флейтистки сиял золотой свет, собранный ею из осенних листьев. Звуки флейты нежно звенели, как будто падали дождевые капли. Осенние листья облетали с деревьев и кружились в хороводе, сплетаясь в сверкающий венок. Потом листья падали в лужи и плыли по воде, как корабли с золотыми парусами. Игра руководительницы студии отражалась в мелодиях, подобранных Флейтисткой. Неизвестно, узнавала ли себя руководительница в музыке Флейтистки. Возможно, узнавала, но не рассказывала об этом.
Время от времени Флейтистка задумывалась, всегда ли она будет заниматься музыкой. В дальнейшем жизнь может сложиться так, что Флейтистке придётся выполнять рутинную работу. В таких обстоятельствах она может забыть нотную грамоту и разочароваться в искусстве. Флейтистка пыталась успокоиться, прогнать волнение и запомнить мелодии, любимые ею. Она играла на флейте, и музыка Флейтистки становилась новой. Звуки флейты рассыпались снежинками. Снежинки падали на землю, соединялись сначала в кружево, потом становились вуалью, потом – белым одеялом. Сомнение Флейтистки окутывало музыку холодом. Слушая напряжённую игру Флейтистки, хотелось завернуться в плед, выпить горячий чай и прочитать книгу. Но даже неуверенность Флейтистки превращалась в романтику и творчество. Снежинки, вызванные игрой флейты, падали на ёлочные ветки и застывали, как хрустальные и серебряные украшения. Ёлка переливалась мерцающими огнями. Это означало наступление Нового года, новых надежд и свершений. Флейтистка верила, что она в любой момент может начать игру заново. Музыка навсегда останется в сердце Флейтистки, чем бы она ни занималась. Музыкант не сравнивает искусство с реальной жизнью только тогда, когда он не знает искусства. Если Флейтистка задумалась о том, всё ли у неё получится, это значит, что она готова сыграть что-то новое.
Флейтистка играет всю гамму своих чувств, от начала до конца. Может быть, она захочет сыграть мелодии от конца к началу, может быть, захочет сыграть с середины и перемешать ноты друг с другом. Каждый выход на сцену Флейтистка с удивлением ждёт, как сложится следующая музыка, сыгранная её флейтой.